Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ректор, академик НАН РК





Газалиев А.М.

_______________________

Г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

 

Дисциплина: Гидропневматические машины и приводы

 

 

Специальность 050724 – «Технологические машины и оборудование»

 

Факультет – Энергетики, связи и автоматизации

 

 

Кафедра – Горные машины и оборудование

 

2008
Предисловие

 

Рабочая учебная программа разработана:

доцентом Жолдыбаевой Гульнар Сабитовной кандидатом технических наук

 

 

Обсуждена на заседании кафедры Горные машины и оборудование

Протокол № _______ от «____»______________2008 г.

Зав. кафедрой ____________ Куанышбаев Ж.М. «____»________2008 г.

(подпись)

 

Одобрена методическим бюро факультета Энергетики, связи и автоматизации

Протокол № ________ от «_____»_____________200___ г.

Председатель _____________Лихачев В.В. «____»____________ 200___ г.

(подпись)

 

 


Сведения о преподавателе и контактная информация

Жолдыбаева Гульнар Сабитовна кандидат технических наук, доцент.

 

 

Кафедра Горные машины и оборудование находится в 1 корпусе КарГТУ

(б. Мира 56), аудитория 182, контактный телефон 56-32-59 (доб. 2038).

 

Трудоемкость дисциплины

Семестр Количество кредитов Вид занятий Количество часов СРС Общее количество часов Форма контроля
количество контактных часов количество часов СРСП всего часов
лекции практические занятия лабораторные занятия
      -           Экзамен

 

Характеристика дисциплины

Дисциплина «Гидропнематические машины и приводы» входит в цикл базовых дисциплин вузовского компонента, необходимых для формирования специалистов широкого профиля, призванных решать задачи в производственной деятельности в области квалифицированной эксплуатации гидропневматических машин и приводов технологических машин, их дальнейшего совершенствования и развития применения в сложных горно-геологических условиях с максимальной эффективностью, обеспечивающей высокую производительность труда.

 

Цель дисциплины

Дисциплина «Гидропневматические машины и приводы» ставит целью ознакомление студентов с современным состоянием и перспективами развития расчета и проектирования гидропневмомашин, изучение конструкции, принципа действия данной группы машин, овладение методами расчета и выбора параметров, овладение рациональными способами эксплуатации гидропневмоприводов технологических машин.

Задачи дисциплины

Задачи дисциплины следующие:

- изучение факторов, влияющих на выбор гидропневматического оборудования технологических машин и технические показатели их работы;

- изучение устройства, принципа действия, расчета и выбора основных параметров гидропневматического оборудования, условий его применения и эксплуатации.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

- о современном состоянии гидропневматического машиностроения для технологических машин;

– о достижениях науки и техники в СНГ и за рубежом в области гидро-

пневматического машиностроения;

знать:

- назначение, область применения, принцип действия, конструкцию различных типов гидропневматических машин и приводов и основные направления их дальнейшего конструктивного совершенствования;

- основы теории и расчета гидропневмосистем технологического оборудования;

- особенности конструкций гидропневмомашин.

уметь:

- применять законы гидравлики для решения практических задач;

- осуществлять выбор гидравлической аппаратуры для заданных технологических условий.

приобрести практические навыки:

– расчета и выбора гидропневматических машин и приводов;

– разработки гидравлических схем гидропневмоприводов технологических машин;

– выбора необходимого гидравлического оборудования.

 

Пререквизиты

Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):

 

Дисциплина Наименование разделов (тем)
1. Высшая математика Дифференциальные уравнения
2. Физика Механика, основные газовые процессы
3. Теоретическая механика Уравнение количества движения, соударение твердых тел
4. Теория машин и механизмов Механизмы с вращательными и возвратно-поступательными движениями основных элементов
5. Детали машин Виды и функции передач

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия