Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кочешкова Н.Е.


Внеклассное мероприятие “Путешествие по материкам и океанам” проводилось в 8 «А» классе 209 школы города Минска, в день проведения урока географии по теме «Обобщающее повторение».

Проведение данного внеклассного мероприятия было актуальным. Вопросы викторины охватывали весь пройденный курс географии, что послужило повторению, обобщению и закреплению изученного ранее материала в нетрадиционной и интересной для учащихся форме. Также в викторине присутствовали вопросы, предназначенные для расширения кругозора и углубления знаний учащихся, и занимательные вопросы, которые повышали интерес к изучению географии.

На данном мероприятии ученики развивали такие качества, как сообразительность, логику, интуицию, умение работать в команде, вырабатывали некоторые лидерские качества. Учащиеся повторили и закрепили основные географические сведения из начального курса географии, географии материков и стран, сформировали некоторые представления об общем курсе географии. Учащиеся развили свои умения логически мыслить, быстро ориентироваться в незнакомой ситуации; повысили эрудицию в области географических знаний и воспитали в себе умения работать в коллективе. Ученики были довольны тем, что могли применить знания, полученные на уроках географии в подобной игровой форме.

При подготовке и проведении мероприятия учащиеся активно проявляли инициативу, заинтересованность, внимательность и дисциплинированность.

Внеклассное мероприятие прошло успешно, цели и задачи, поставленные перед ее проведением, были достигнуты. Ученики уходили в приподнятом настроении, бурно обсуждая игру и заинтересовавшие их вопросы.

 

Подготовила и провела

Учитель начальных классов

Кочешкова Н.Е.

Внеклассное занятие по математике: «Думай, считай, отгадывай!» с использованием мультимедийной презентации.

Цели:

Обучающие:

Закрепить устные вычисления в пределах 10.

Повторить задачи

Повторить геометрический материал.

Отработать умение решать логические задачи.

Развивающие:

Развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление.

Воспитывающие:

 

Учить детей работать в группе, воспитывать уважение друг к другу, взаимопомощь.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Начало игры | Ход игры

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия