Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 7. По условию задачи 1 рассчитайте уравнение регрессии, характеризующую прямолинейную зависимость между прибылью и объемом кредитных вложений.





По условию задачи 1 рассчитайте уравнение регрессии, характеризующую прямолинейную зависимость между прибылью и объемом кредитных вложений.

Определите тесноту связи между указанными признаками и постройте график фактических и теоретических значений результативного признака.

Дайте оценку надежности уравнения регрессии на основе критерия Фишера.

Фактические и теоретические уровни нанесите на график корреляционного поля и сделайте выводы.

 

Решение.

 

Факторный признак X - прибыль,

результативный Y - объем кредитных вложений.

Уравнение прямолинейной регрессии:

Yx = a + bx

Параметры a и b уравнения определяются методом наименьших квадратов из системы уравнений:

Строим расчетную таблицу 7.1..

Разделив каждое уравнение системы на n, и решая методом Крамера, определяем b:

Теперь определяем параметр a как:

Уравнение регрессии:

Yx= 2867,7+1,147 x

Средние квадратические отклонения признаков:

Коэффициент корреляции:

Делаем вывод.

ú Между прибылью и объемом кредитных вложений не наблюдается линейная корреляционная связь (значение r =0.109 близко к 0).

Таблица 7.1

x y xy x2 y2 Yx
            2888,39
            2914,76
            2933,11
            3015,68
            3035,17
            3048,93
            3059,25
            3068,43
            3141,82
            3163,61
            3171,63
            3200,30
            3218,65
            3257,64
            3286,31
            3288,60
            3345,94
            3359,70
            3419,33
            3914,73
сумма 5561,0 63732,0 18590466,0 2304709,0 287754644,0 63732,00
среднее 278,05 3186,60 929523,30 115235,45 14387732,20 3186,60

Коэффициент детерминации:

r2 = 0.1092=0.012

Делаем вывод.

ú Линейная регрессионная модель объясняет 1,2% вариации зависимой переменной и, соответственно, не объясняет остальные 98,8%.

Проверим нулевую гипотезу о том, что выявленная зависимость у от х носит случайный характер, т.е. полученное уравнение статистически незначимо.

Примем уровень значимости α=0,05.

Найдем табличное (критическое) значение F -критерия Фишера:

n – объем выборки,

m – число параметров при переменной x.

Найдем фактическое значение F -критерия Фишера:

Следовательно, гипотеза H0 принимается: с вероятностью (1-α)=0,95 полученное уравнение статистически незначимо, ненадежно.

уравнение не может быть использовано для анализа и прогноза.

Строим точки поля корреляции (xi. yi), i =1...20 и уравнение регрессии

Yx= 1,147– x+ 2867,7







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 555. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия