Студопедия — Задача № 2 Боязнь флопа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача № 2 Боязнь флопа






 

Ситуация:Онлайновый турнир за одним столом с о скромным вступительным взносом. До сих пор стол вел себя достаточно лузово. Игроки на этом не кажутся очень компетентными.

Ваша рука:A♣Q♣

Игра до вас: Игроки A и B лимпингуют. Игроки C и D сбрасывают.

Вопрос № 2: Что следует делать вам?

A. Сбросить

B. Уравнять$60

C. Сделать рейз до $240

D. Пойти олл-ин

Игра:На самом деле вы агрессивно пошли олл-ин. Игрок F и игроки на позиции блайндов сбросили. Игрок A уравнял. Игрок B сбросил. Игрок A открыл A♦A♥,и его рука взяла верх и выбила вас из игры.

Решение Задачи № 2

Многие новички и игроки среднего уровня легко сбиваются «с пути истинного», играя в подобном положении. Они любят делать ход олл-ин, рассуждая следующим образом:

· Игроки A и B просто лимпинговали, поэтому у них не может быть приличных рук.

· В поте уже $210, поэтому его определенно стоит взять.

· У игроков позади меня вряд ли есть рука, которая может уравнять ставку олл-ин.

· Даже если я и получу колл, у меня рука огромной силы, поэтому …

· … я иду олл-ин!

Давайте проработаем логику этого рассуждения шаг за шагом и выделим ее ошибки.

У игроков A и B не может быть приличных рук. Это может быть верно, но никто не гарантирует этого. Некоторые игроки любят лимпинговать из ранней позиции с тузами или королями, надеясь, что в игру на лимпинге вступит еще пара игроков, а затем какой-нибудь неопытный игрок сделает рейз с целью украсть пот, после чего они нанесут внезапный удар. Вариантом такой тактики может быть лимпинг с рукой туз-король с расчетом на подобное развитие событий, после чего следует рейз, изображающий для соперников пару тузов!

Это предположение чаще всего оказывается правильным за лузовым, слабым столом, за которым участники по привычке лимпингуют с любыми двумя одномастными картами или мелкими парами. Но лузовые, слабые столы ставят перед вами другую проблему: велика вероятность получить колл от игрока с мелкой парой, который думает, что он ставит «на ценность» (for value)!

В поте уже $210. Верно, но кроме того у вас в стеке еще $2 800, которыми вы рискуете. Вам довольно часто придется выигрывать немедленно, чтобы получить компенсацию за те случаи, когда вы рискуете вашим стеком, будучи андердогом с высокими отрицательными шансами. Это неприятная вероятность, с которой трудно спорить.

Игроки после меня вряд ли имеют хорошую руку. Руки, которых вы действительно должны бояться, это AA, KK, QQ и AK. Существует примерно 2% вероятность, что любой конкретный игрок имеет одну их этих рук, поэтому общая вероятность того, что три игрока после вас имеют руку-монстра, составляет 6%. Однако, за слабым столом игрок может сделать колл с валетами, десятками или даже с более мелкими парами, причем все они являются фаворитами против вас.

У меня рука огромной силы. Новички думают, что

является жутким «монстром», но это не так. Вы являетесь андердогом против любой пары или туз-король, и даже руки типа разномастных девять-семь имеют 34% шансы на выигрыш против вас. Вам нужно иметь доминирующее превосходство над другой рукой, прежде чем ваши шансы на выигрыш превысят 70%.

Реальной причиной агрессивной игры олл-ин в этой ситуации является то, что я называю «боязнь флопа». Они боятся, что если они сделают рейз обычного размера, кто-то уравняет их рейз, а они не знают, что делать в игре после флопа. Это страх не является беспочвенным, поскольку игра после флопа сложна и требует серьезных навыков и игровой практики. Но правильным подходом для решения этой проблемы является работа над своей игрой и улучшение игровых навыков, а не вброс всех фишек при первой же возможности до флопа.

Итак, что же вам следует делать здесь? Мой предпочтительный вариант - B, уравнять $60. У вас вполне вильная рука и выгодное положение относительно всех, кто уже вступил в розыгрыш. Просто сделайте колл и посмотрите, что принесет флоп. Запишите себе 4 очка, если вы выбрали этот вариант.

Мой второй вариант - C, рейз до $240. Почти все, кто сбросил бы в ответ на ставку олл-ин, сбросят также и под эту ставку. Вы можете украсть пот, но если вам не удастся это сразу, вы по крайней мере не вкладываете весь ваш стек в эту руку. Запишите себе 3 очка за этот вариант.

Я не даю очков за агрессивный ход олл-ин по причинам, рассмотренным выше, а также за сброс хорошей руки.








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия