Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИМ. Н. А. ДОБРОЛЮБОВА





0.10$ в день, тратя всего лишь 15 мин своего времени.

И 100% доходов ваших рефералов начисляются вам.

Смело регистрируйтесь и начинайте зарабатывать от 0.1$ с первого дня!

https://trafficmonsoon.com/?ref=sibiryak53

 

THE LISTENING TAPESCRIPT

From: http://www.listenAminute.com/t/traffic.html

Someone really should do something about the traffic. It’s terrible. It’s getting worse every day. There are so many cars on the roads these days. It’s a nightmare driving in the city. Bumper to bumper even at midnight. I don’t know where all this traffic came from. You turn on the radio and the traffic report is all about congestion here, snarl-ups and gridlocks there. The answer must be to get better public transport. Let people take the train or bus. People need to leave their cars at home. The roads are too dangerous. And then there’s the pollution. It’s disgusting outside sometimes. You feel like you’re breathing pure fumes. We need to get rid of these traffic jams so we can move and breathe more easily.


LISTENING GAP FILL

From: http://www.listenAminute.com/t/traffic.html

________________________ something about the traffic. It’s terrible. It’s ________________________. There are so many cars on the roads these days. It’s a ________________________ city. Bumper to bumper even at midnight. I don’t know where all this traffic came from. You ________________________ the traffic report is all about congestion here, snarl-ups and gridlocks there. The answer must be to ________________________. Let people take the train or bus. People need to leave their cars at home. The ________________________. And then there’s the pollution. It’s ________________________. You feel like ________________________. We need to get rid of these traffic jams so we can move and breathe more easily.


CORRECT THE SPELLING

From: http://www.listenAminute.com/t/traffic.html

Someone really should do something about the traffic. It’s eletribr. It’s getting worse every day. There are so many cars on the roads these days. It’s a gtmihnrae driving in the city. Bumper to ubmpre even at midnight. I don’t know where all this traffic came from. You turn on the radio and the traffic oprtre is all about cognisenot here, snarl-ups and cliodksrg there. The answer must be to get better public roatrtsnp. Let people take the train or bus. People need to leave their cars at home. The roads are too grounsade. And then there’s the pllouniot. It’s disgusting outside sometimes. You feel like you’re brenihtag pure fumes. We need to get rid of these traffic jams so we can move and breathe more easily.


UNJUMBLE THE WORDS

From: http://www.listenAminute.com/t/traffic.html

Someone the about something do should really traffic. It’s terrible. It’s getting worse every day. There are so roads days cars the these many on. It’s a nightmare driving in the city. Bumper to bumper even at midnight. I from came traffic this all where know don’t. You turn on the radio about all is report traffic the and congestion here, snarl-ups and gridlocks there. The answer must be to get better public transport. Let people take the train or bus. home at cars their leave to need People. The roads are too dangerous. And then there’s the pollution. It’s disgusting outside sometimes. You feel like you’re breathing pure fumes. get to need We traffic these of rid jams move can we so easily more breathe and.

 

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. Н. А. ДОБРОЛЮБОВА

 

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

 

 

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

 

 

Нижний Новгород 2005


Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ НГЛУ им. Н. А. Добролюбова.

Специальность:

Дисциплина:

 

 

УДК

ББК

 

Управление персоналом: Учебно-методический комплекс по специальности «Государственное и муниципальное управление» - Нижний Новгород: НГЛУ им. Н. А. Добролюбова, 2005. – 60 с.

 

В учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление персоналом» (специальность 061000 «Государственное и муниципальное управление») вошли общие указания по изучению дисциплины, тематическое содержание, планы практических занятий, вопросы для итогового контроля знаний студентов, задания для самоконтроля, тесты, рекомендуемая литература.

 

Автор канд. экон. наук Р.И. Бутина.

 

 

Рецензент канд. экон. наук, доцент Л.П. Суркова

 

© Издательство ГОУ НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2005








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 318. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия