Модуль 3. 24. Роль суспільних організацій у профілактиці злочинної поведінки.

24. Роль суспільних організацій у профілактиці злочинної поведінки.

25. Профілактика злочинності.

26. Роль мікросередовища у формуванні особистості злочинця.

27. Профілактика дитячої проституції в Україні.

28. Профілактика підліткового алкоголізму.

29. Попередження вживання наркотичних речовин підлітками.

30. Аналіз стану профілактики девіацій в Україні.

 

 

7. Вимоги до написання реферату

1. Реферат це самостійна творча робота студента. Зміст реферату повинен відповідати темі, зазначеній у заголовку. Обсяг реферату може становити до 25 аркушів формату А4 друкованого тексту. Кількість опрацьованої літератури – не менше ніж 15-20 джерел.

2. План реферату складається зі вступу, 2-4 розділів, параграфів, висновків та списку використаної літератури. У вступі зазначаються актуальність теми, мета та завдання дослідження (4-6), а також коротка історіографія проблеми жослідження. У кінці кожного розділу або підрозділу мають бути короткі висновки.

Список літератури повинен бути побудований за такою схемою: підручники (за абеткою), монографічна література (за абеткою), періодика (за абеткою), довідникова література (за абеткою). Нумерація джерел та літератури наскрізна.

3. Посилання на літературу вміщуються у тексті у квадратних дужках, де вказується порядковий номер джерела у списку літератури, через кому – сторінка, на яку посилаєтесь. Наприклад, [7, с.34].

4. Оформлення реферату:

а) 1-й аркуш – титульний, де вказується тема реферату, призвіще та ім’я студента, група в якій він навчається, призвіще та ініціали викладача;

б) 2-й аркуш - план реферату з зазначенням кількості сторінок, наприклад:

1. Назва розділу – 5-7 с.

а) нумерація сторінок починається з третього аркушу;

б) на останньому аркуші вміщується список джерел (архівних джерел) та використаної літератури.

5. Зразок оформлення списку літератури:

а) архівні матеріали: Ф. 707. Управління Київським учбовим округом. Оп. 33. – Спр. 31. Циркуляр департаменту у справах з початкових училищ про порядок здачі іспитів на звання учителя та вчительки початкових начальних училищ. 27 квітня 1896 г. – 183 арк.;

б) опубліковані документи: Збірник Херсонського земства. – 1903. – №2 (лютий). – Херсон, 1903. – С. 13;

в) періодичні видання:Бриль Я. Замітка // Рідний край. – 1906. – № 45. – С. 16;

в) довідкова література: Адрес-календар Миколаївського градоначальства на 1913 рік / Вид. Канцелярії Миколаївського градоначальника. – Миколїв. – 1913. – С. 70;

г) монографії і статті: Агафонова Н.В. Становлення національної системи освіти в Україні: 1917-1920. – Одеса: Принт Мастер, 2002. – 206 с.;

д) підручник: Пихтіна Н.П., Новгородський Р.Г. Профілактика та соціально-педагогічна робота з дітьми девіантної поведінки: Навчально-методичний посібник. – Ніжин: Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2007. – С. 239 с.

є) журнал: Валько С.С. Освіта Дніпровського повіту (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) // Таврійський степ (Мій рідний край). Ред. В.А. Андрєєв, С.В. Водотика. – Каховка –Херсон – Київ: Вид. „Айлант”,

6. Реферат оцінюється від 0 до 10 балів.

При нарахуванні балів беруться до уваги:

а) відповідність змісту реферату зазначеній темі та плану;

6) кількість опрацьованої літератури та якість її опрацювання;

в) наявність аналізу літератури, співставлення різних точок зору авторів, узагальнень та обґрунтованих власних висновків;

г) кількість та якість зазначених посилань;

д) логічний, ясний та правильний виклад матеріалу; грамотна, літературна мова;

е) відповідність оформлення реферату до поданих вимог.ІХ.

 

8. Теми контрольних робіт

Модуль 1

1. Поняття і класифікація девіантної поведінки.

2. Об’єкт і предмет соціології девіантної поведінки.

3. Соціологія в системі суспільних і гуманітарних наук.

4. Структура і функції соціології.

5. Зв’язок соціології з іншими науками.

6. Вчення стародавніх вчених про розвиток суспільних стосунків.

7. Соціологічні теорії девіантної поведінки.

8. Формальні й нефомальні соціальні норми.

9. Критерії соціальних норм.

10. Форми і зміст соціальних норм.

11. Проблема аномальності душі та гріховного тіла в античності та середньовіччі.

12. Ідея єдності людства спільністю його походження Августина Блаженного («Град Божий»).

Характеристика форм і видів девіантної поведінки. Чинники формування девіацій.

Модуль 2

13. Суїцид як негативне явище у суспільстві. Визначення самогубства.

14. Злочинність: актуальність проблеми злочинності.

15. Агресивність – складова частина злочинність. Класифікація та типологія злочинців.

16. Алкоголізм: види алкоголізму: характеристика. Соціальні проблеми алкоголізму.

17. Наркоманія – соціальна хвороба.

18. Шляхи залучення до наркотиків (шлях наркомана).

19. Проблеми наркотизації молоді в Україні та Миколаївській області зокрема.

20. Проституція: визначення, походження терміну.

21. Історія проституції.

22. Мотиви занять секс-бізнесом.

23. Суспільне ставлення до секс-бізнесу.

24. Зв’язок криміналу і секс-бізнесу.

25. Вплив «сексуальної революції» на розвиток негативних суспільних явищ.

26. Легальна та нелегальна проституція.

27. Технології профілактики девіантної поведінки.

Модуль 3

28. Соціальнопсихологічна допомога особам з девіантною поведінкою.

29. Діяльність в Україні недержавної неприбуткової організації «Міжнародний Альянс по ВІЛ/СНІД».

30. Загальний стан профілактичної роботи спрямованої на попередження девіацій.