Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тести до модуля 1





 

1. Девіації це:

А) явища недотримання або порушення особою норм і правил поведінки визнаних у даному суспільстві;

Б) прояви негативного ставлення до певної категорії осіб;

В) психічне захворювання;

Г) медичний діагноз.

 

2. Девіант це особа яка:

А) агресивно ставиться до всіх без винятку членів суспільства;

Б) не дотримується визнаних норм та правил поведінки релігійному середовищі;

В) не дотримується визнаних норм та правил поведінки у певній субкультурі;

Г) не дотримується визнаних у даному суспільстві норм та правил поведінки.

 

3. Девіантною поведінкою вважається:

А) погане виховання, відсутність бажання вчитися, бродіння, негативне ставлення до природи;

Б) агресивність, психічна хвороба, бідність, дебільність;

В) злочинність, алкоголізм, наркоманія і ВІЛ/СНІД, суїцид, проституція;

Г) захворювання на туберкульоз, сифіліс, гонорею, трихоманоз.

 

4. Критерії (методи) девіантної поведінки це:

А) вдосконалення, наочності, ідейності, поступовості;

Б) екстраполяції, проектування, моделювання, психологічного аналізу;

В) статистичний, якісно-кількісний, психопатологічний, соціально-нормативний;

Г) немає правильної відповіді.

 

5. Соціальні норми це:

А) вимоги до побудови нового суспільства;

Б) приписи, вимоги, очікування відповідної поведінки і можуть існувати на двох рівнях;

В) вимоги до певної категорії населення;

Г) фізична одиниця виміру (наприклад норма виробітку на виробництві).

 

6. Соціальні відхилення мають наступні ознаки:

А) історична детермінованість;

Б) негативні наслідки для суспільства4

В) відносно масовий і відносно стійкий характер в часі;

Г) всі відповіді правильні.

 

7. Регламентаційні чинники соціальних норм:

А) релігійні канони (Біблія, Коран, Закони Ману) серед віруючих, військові статути у військових, «поняття» у кримінальному світі, «усні неписані закони» у козацтва Війська Запорізького;

Б) Конституція держави, закони, підзаконні акти, накази, розпорядження, інструкції;

В) «поняття» у кримінальній субкультурі;

Г) немає правильної відповіді.

 

8. Соціальний контроль це:

А) регулятор людської поведінки;

Б) механізм регуляції поведінки і підтримання суспільного порядку, який дає можливість зберегти традиції, звичаї, норми моралі, відтворити соціальні відносини в межах нормативної системи, прийнятої у суспільстві;

В) механізм застосування санкцій до порушників загально прийнятих норм, традицій звичаїв, правил;

Г) всі відповіді правильні.

 

9. поведінкова мотивація це:

А) статева потреба у продовженні роду;

Б) потреба у захисті та самозбереження;

В) задоволення фізіологічних потреб;

Г) всі відповіді правильні.

 

10. Основою етики Платона було вчення про:

А) душу;

Б) фізичний стан;

В) моральність;

Г) знання.

 

11. Теорія моралі Платона має яскраво виражений:

А) морально-психологічний характер;

Б) релігійний характер;

В) сімейний характер;

Г) суспільний характер.

 

12. Аристотель показав, що правильні роздуми підпорядковуються:

А) законам влади;

Б) законам суспільного розвитку;

В) законам, незалежним від приватної природи об’єктів;

Г) законам природи.

 

1 3. На думку Аристотеля поведінка кожної людини повинна відповідати:

А) встановленим суспільним нормам;

Б) вимогам закону;

В) релігійним нормам;

Г) звичаям.

 

14. Вперше в античній етиці Аристотель досліджує:

А) структуру людської моралі

Б) структуру людської поведінки

В) структуру людських відносин;

Г) немає правильної відповіді.

 

15. Августин Блаженний обґрунтував ідею:

А) єдності індивідуального і суспільного;

Б) єдності божественного і соціального;

В) єдності людства спільністю його походження від єдиного предка – Адама;

Г) єдності суспільного і природного.

 

16. Епоха Відродження (ХІV-ХVІ ст.) – ознаменувалася:

В) розквітом релігійного вчення;

Б) небаченим творчим підйомом у сфері мистецтва, літератури, науки, соціально-політичної думки;

В) розвитком техніки, будівництва, мореплавства, географії, філософії;

Г) немає правильної відповіді.

 

17. За М. Кузанським людська природа уявляється:

А) повнотою всіх всезагальних і окремих досконалостей;

Б) розвитком людських стосунків;

В) формуванням позитивної суспільної поведінки окремого індивіда;

Г) сила планетарного масштабу.

 

18. За висловом Лютера людина:

А) залежить від природних інстинктів;

Б) порабощена гріхом;

В) залежить від суспільних норм і законів;

Г) всі відповіді правильні.

 

19. На думку Монтеня Мішеля Ейкем де проблема людини полягає у тому, що:

А) вона істота недосконала;

Б) залежить від суспільної думки;

В) органи її чуттів далекі від досконалості, здібності обмежені і лише Бог все знає і все може.

Г) тривалість життя є незначною у вимірі Всесвіту.

 

20. Томас Мор написав знамениту працю «Надзвичайно корисна, а також і цікава, дійсно золота книга про найкраще влаштування держави і про новий острів Утопія» у:

А) 1531 р.;

Б) 1515 р.;

В) 1516 р.;

Г) 1525 р.

 

21. Правильному розумінню світу та взаємовідносин між людьми, згідно Ф. Бекону, заважають:

А) соціальні непорозуміння;

Б) «ідоли» (привиди, забобони), які викривляють дійсність;

В) індивідуалі вади;

Г) погані звички.

 

22. Торкаючись поведінки людини Д. Локк стверджував, що:

А) початковому природному стані люди агресивні та ворожі;

Б) у початковому природному стані люди взаємно добрі, вільні і рівні перед Богом;

В) Бог всіх спеціально зробив нерівними;

Г) немає правильної відповіді.

 

23. Кант формулює так званий:

А) категоричний імператив або правило, яке визначає форму морального вчинку;

Б) імператив категорії;

В) категоріальний імперативний апарат;

Г) імперативний мандат.

 

24. Правильний вираз Фіхте такий:

А) «побудуй себе, створи власне Я»;

Б) «дозволь побудувати іншим своє власне Я»;

В) «побудуй своє Я, створи себе»;

Г) «не можливо побудувати своє власне Я».

 

25. На думку Г. Гегеля ідеалом є:

А) главенство права;

Б) держава елінів, у якій враховувалися всі інтереси індивідів

В) інтереси держави;

Г) немає правильної відповіді.

 

26. На початку 20-го століття Зігмунд Фройд створив:

А) першу психологічну теорію девіантної поведінки;

Б) першу психологічну теорію суїциду;

В) першу психологічну теорію алкоголізму;

Г) першу психологічну теорію сексуальних стосунків.

 

27. Соціологія К. Маркса це:

А) соціологія права;

Б) соціологія суспільних відносин;

В) соціологія класової боротьби;

Г) соціологія управління.

 

28. поведінку суїциду досліджув:

А) О. Конт;

Б) Е. Дюркґейм;

В) К.Г. Юнґ;

Г) всі відповіді правильні.

 

29. Карл Ґустав Юнґ засновник:

А) психоаналізу;

Б) аналітичної психології;

В) теорії класових стосунків;

Г) теорії стратифікації.

 

30. Олпорт Гордон:

А) розробник системного підходу до особистості:

Б) розробник системного підходу до суспільства;

В) розробник системного підходу до соціальних процесів;

Г) немає правильної відповіді.

Правильні відповіді: 1 «А», 2 «Г», 3 «В», 4 «В», 5 «Б», 6 «Г», 7 «А», 8 «Б», 9 «Г», 10 «А», 11 «Б», 12 «В», 13 «Б», 14 «Б», 15 «В», 16 «Б», 17 «А», 18 «Б», 19 «В», 20 «В», 21 «Б», 22 «Б», 23 «А», 24 «В», 25 «Б», 26 «Б», 27 «В», 28 «Б», 29 «Б», 30 «А».

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 716. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия