Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Смысловой модуль 14. Анатомия головного мозга





Тема 2. Обзор головного мозга. Анатомия продолговатого мозга и моста.

Тема 3. Анатомия мозжечка. IV желудочек. Ромбовидная ямка.

Тема 4. Анатомия среднего мозга и промежуточного мозга.

Тема 5. Конечный мозг. Рельеф плаща. Локализация функций в коре полушарий большого мозга. Оболочки головного мозга и их производные.

Тема 6. Базальные ядра. Белое вещество полушарий большого мозга. Внутренняя капсула. Боковые желудочки. Обонятельный мозг. Лимбическая система. Образование, пути циркуляции спинномозговой жидкости.

Тема 7. Классификация проводящих путей головного и спинного мозга. Восходящие пути.

Тема 8. Нисходящие проводящие пути головного и спинного мозга.

 

Смысловой модуль 15. Анатомия органов чувств

Тема 9. Анатомия органов чувств. Кожа и её производные. Органы вкуса и обоняния.

Тема 10. Орган зрения, путь зрительного анализатора.

Тема 11. Анатомия органа слуха и равновесия. Проводящие пути слуха и равновесия.

Тема 12. Закрепление практических навыков и обобщение материала по анатомии ЦНС и органов чувств. Тестовый контроль.

 

Смысловой модуль 16. Периферические нервы

Тема 13. Морфология периферического отдела соматической нервной системы. Спинномозговой нерв, его ветви. Передние ветви грудных нервов. Шейное сплетение.

Тема 14. Плечевое нервное сплетение.

Тема 15. Поясничное и крестцово-копчиковое сплетения.

Тема 16. Обзор черепных нервов. Общая характеристика. Обонятельный, зрительный, глазодвигательный, блоковый и отводящий нервы.

Тема 17. Тройничный нерв. 1-я и 2-я ветви тройничного нерва.

Тема 18. 3-я ветвь тройничного нерва. Лицевой нерв.

Тема 19. Предверно-улитковый и языкоглоточный нервы.

Тема 20. Блуждающий, добавочный и подъязычный нервы.

Смысловой модуль 17. Вегетативная нервная система

Тема 21. Обзор вегетативной нервной системы. Симпатический и парасимпатический отделы, их центральная часть.

Тема 22. Периферические отделы вегетативной нервной системы. Симпатический ствол. Вегетативные узлы головы. Вегетативная иннервация органов.

Тема 23. Закрепление практических навыков и обобщение материала по периферическому отделу нервной системы. Тестовый контроль.

 

Смысловой модуль 18. Анатомо-топографические принципы кровоснабжения и иннервации организма человека

Тема 24. Закрепление практических навыков и обобщение материала по кровоснабжению, венозному, лимфатическому оттоку и иннервации тканей и органов головы и шеи

Тема 25. Закрепление практических навыков и обобщение материала по кровоснабжению, венозному, лимфатическому оттоку и иннервации тканей грудной стенки, органов грудной полости, верхних конечностей.

Тема 26. Закрепление практических навыков и обобщение материала по кровоснабжению, венозному, лимфатическому оттоку и иннервации стенки живота и органов брюшной полости.

Тема 27. Закрепление практических навыков и обобщение материала по кровоснабжению, венозному, лимфатическому оттоку и иннервации стенок таза и органов таза, нижних конечностей.

Тема 28. Закрепление практических навыков по анатомо-топографическим принципам кровоснабжения, венозного, лимфатического оттока и иннервации от органов, конечностей и стенок полостей. Модульный тестовый контроль.

 

Тема 29. Итоговый контроль усвоения третьего модуля. Модульный тестовый контроль.

Вопросы для собеседования по итоговому модульному контролю усвоения теоретических знаний и овладения практическими навыками, умения демонстрации натуральных анатомических препаратов смотри на с. 163 данного издания.

Тесты, ситуационные задачи для промежуточного контроля на смысловых модулях (субмодулях) даны в методических изданиях кафедры «Центральная нервная система», «Черепные нервы и органы чувств», «Периферический отдел нервной системы, вегетативная нервная система, органы чувств и эндокринные железы», «Сердечно-сосудистая система», «Краткий справочник артерий человека», а также их электронные варианты можно получить в компьютерном центре, библиотеке кафедры или ознакомиться на WEB-странице кафедры вутреннего WEB-сайта университета, а также на сайте: anatomycsmu.at.ua.

 








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 448. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия