Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 4 Особенности разработки нефтегазовых залежей (32 часа)





 

Данный раздел является базовым для изучения принципов выбора и обоснования основных мероприятий по рациональной разработке нефтегазовых залежей, методик проектных расчетов показателей их разработки. Для преподавания этого раздела дисциплины используются:

- классические лекции и лекции-презентации;

- лабораторные работы на базе компьютерной техники с использованием стандартных программных продуктов;

- самостоятельная работа студентов, в которую входят: подготовка к лабораторным занятиям; подготовка к аудиторной контрольной работе, проводимой в тестовой форме;

- консультации преподавателей.

 

Содержание лекционного курса (2 часа)

Особенности разработки нефтегазовых залежей. Системы разработки, технологии разработки, особенности технологических расчетов.

Особенности применения горизонтальных скважин при разработке месторождений. Системы разработки, особенности технологических расчетов.

Перечень лабораторных работ (0 часов)

Номер ЛР Название лабораторной работы Трудоемкость, час
     

Виды СРС (30 часов)

№ пп. Вид СРС Трудоемкость, час
  Самостоятельное изучение тем разделов программы  

 

Раздел 5 Мониторинг и оптимизация разработки нефтяного месторождения. Основные требования по охране недр (40 часов)

 

5.2.5.1. Общая характеристика раздела

Данный раздел является базовым для изучения принципов и методов мониторинга и оптимизации разработки нефтяных объектов. Для преподавания этого раздела дисциплины используются:

- классические лекции и лекции-презентации;

- лабораторные работы на базе компьютерной техники с использованием стандартных программных продуктов;

- самостоятельная работа студентов, в которую входят: изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку; подготовка к лабораторным занятиям; подготовка к аудиторной контрольной работе, проводимой в тестовой форме;

- консультации преподавателей.

Содержание лекционного курса (2 часа)

Мониторинг разработки месторождения. Цели, принципы, методы.

Оптимизация (регулирование) разработки месторождений. Цели, принципы, методы.

Основные требования по охране недр.

Перечень лабораторных работ (8 часов)

Номер ЛР Название лабораторной работы Трудоемкость, час
  Определение параметров оптимальных технологических режимов работы добывающей и нагнетательной скважин  
  Определение проектного технологического эффекта мероприятия по поддержанию добычи нефти. Статистическая обработка данных, построение гистограмм, визуализация результатов  
  Обоснование гидроразрыва пласта для нефтяной скважины  
  Оценка технологической эффективности мероприятия по повышению эффективности разработки (ДВВ)  

Виды СРС (30 часов)

№ пп. Вид СРС Трудоемкость, час
  Подготовка к ЛР-5, 6, 7, 8  
  Самостоятельное изучение тем разделов программы  

 

Перечень тем, рекомендуемых для самостоятельного изучения (26 часов)

1 Результаты оптимизации разработки месторождений с различными геолого-технологическими условиями.

 

Перечень тем курсовых проектов (40 часов)

1 Расчет технологических показателей разработки при различных режимах разработки нефтяного объекта.

2 Расчет технологических показателей разработки нефтяного (газового) объекта при различных системах разработки.

3 Расчет технологических показателей разработки объекта на основе различных моделей вытеснения нефти водой.

4 Обоснование работ по поддержанию базовой добычи нефти (газа) на объекте.

5 Обоснование работ по увеличению добычи нефти (газа) на объекте.

6 Особенности проектирования и реализации работ по контролю процесса разработки объекта месторождения.

 

6. Интерактивные о бразовательные технологии, используемые при проведении аудиторных занятий и во внеаудиторной работе со студентами

Семестр Вид занятия (Л, ПЗ, ЛР) Вид используемой интерактивной образовательной технологии Количество часов
  Л Лекция-консультация  
  Л Лекция консультация  
  ЛР Компьютерные симуляции  
  ЛР Разбор конкретных ситуаций  






Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия