Краткая характеристика предохранительных клапанов
Краткая характеристика предохранительных клапанов
Таблица 17
№ п/п
Место установки клапана (индекс защищаемого
аппарата)
Расчетное давление защищаемого аппарата,
кгс/см2
Оперативное (технологическое) давление в аппарате,
кгс/см2
Установочное давление контрольного клапана
кгс/см2
Установочное
давление рабочего клапана
кгс/см2
Направление сброса рабочего клапана
1.
К-1
3,0
2,8
-
3,0
в Е-19
2.
К-2
3,0
2,8
-
3,0
в Е-19
3.
К-3
3,0
1,5
-
3,0
в Е-19
4.
К-4
3,0
2,5
-
3,0
в Е-19
5.
К-5
3,0
1,0
-
3,0
в Е-19
6.
К-6
3,0
1,0
-
3,0
в Е-19
7.
К-7
0,7
0,6
-
0,7
в Е-19
8.
ВК-1
0,7
0,65
-
0,7
в атмосферу
9.
ВК-2
0,7
0,65
-
0,7
в атмосферу
10.
Острый пар на установку
-
в атмосферу
11.
МО-1
20,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
12.
МО-2
20,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
13.
СМ-1
18,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
14.
ОЖ
15,0
0,4
-
15,0
в атмосферу
15.
РЗ
15,0
0,4
-
15,0
в атмосферу
16.
РЛ-1
15,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
17.
РД-3
15,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
18.
РЛ-5
15,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
19.
КТГ-2
18,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
20.
КТГ-3
18,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
21.
КТГ-4
18,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
22.
КТГ-5
18,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
23.
КР -7
18,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
24.
КР -8
18,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
25.
КР -9
18,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
26.
КР -10
18,0
14,5
-
15,0
в атмосферу
27.
Н-4а
5,0
4,5
5,0
на прием
28.
Н-4б
5,0
4,5
5,0
на прием
29.
Н-9
10,0
9,5
10,0
на прием
30.
Н-1
25,0
24,0
25,0
на прием
31.
Н-1а
25,0
24,0
25,0
на прием
32.
Н-1б
25,0
24,0
25,0
на прием
33.
Н-5
5,0
4,5
5,0
на прием
34.
Н-8
5,0
4,5
5,0
на прием
35.
Н-8а
10,0
9,5
10,0
на прием
36.
Н-8б
10,0
9,5
10,0
на прием
37.
Н-101
16,0
15,5
16,0
на прием
38.
Н-101а
16,0
15,5
16,0
на прием
39.
Н-101б
16,0
15,5
16,0
на прием
40.
Н-102
16,0
10,5
11,0
на прием
41.
Н-102а
16,0
10,5
11,0
на прием
42.
Н-103
16,0
11,5
12,0
на прием
43.
Н-103а
16,0
11,5
12,0
на прием
44.
Н-103б
16,0
11,5
12,0
на прием
45.
Н-103в
16,0
11,5
12,0
на прием
46.
Н-103г
16,0
11,5
12,0
на прием
47.
сепаратор
АВ-1
14,5
20,0
в атмосферу
48.
сепаратор
АВ-
14,5
20,0
в атмосферу
49.
сепаратор
АВ-4
14,5
20,0
в атмосферу
50.
сепаратор
АВ-3
14,5
15,4
в атмосферу
51.
Е-22
5,5
5,7
52.
азот высокого давления на установку
14,8
15,2
в атмосферу
53.
л. на выкиде
Н-14,14а
6,0
в Е-30
54.
АВГ-3
14,5
14,3
в атмосферу
55.
АВГ-4
14,5
14,3
в атмосферу
56.
Е-21
7,6
в атмосферу
57.
л. выкида
Н-20, 20а
27,5
27,5
с выкида
на прием
58.
лин. выкида
Н-20, 20а на уплотнение
Н-101,102,103
в Е-20
атм.
59.
лин. ин. газа в емкости с растворителем
0,5
0,1
0,5
в атмосферу
60.
Выкид Н-110
14,5
15,2
На прием
насоса
<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Оренбургский Государственный Аграрный Университет | Органическая метафора: классический подход к социальным изменениям
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
