| Match each word from column A (1-22) with its partner from column B (a-v) to make a computing term definition from Basic English for Computing Unit 11.
 
 
 
   | A | B |   | 1LAN (Local Area Network) | a) a storage device used for copying files to a storage medium to keep them save |   | 2 WAN (Wide Area Network) | b) Physical layout of a network where all the computers are connected in a closed loop |   | 3 topology | c) to connect a number of computers and peripheral devices together |   | 4 server | d) an arrangement of computers in a network where every computer is connected to every other computer by a separate cable |   | 5Bus topology | e) a network computer used for accessing a service on a server |   | 6Mesh topology | f) a main computer that provides a service on a network |   | 7 hacker | g) a piece of peripheral equipment which enables you to input information into a computer |   | 8 Ring topology | h) Physical layout of a network where all the computers are attached to one main cable that is terminated at both ends |   | 9 Star topology | i) someone who tries to break into computer systems, especially in order to get secret information. |   | 10 Hub | j) to make a backup version of file |   | 11 client | k) using a computer to gain unauthorized access to data in a system |   | 12 peripheral(s) | l) external devices installed in a computer room |   | 13 backup device | m) peripherals plugged into motherboard |   | 14 integrated peripherals | n) a piece of equipment that is connected to the central processing unit of a computer system |   | 15 hacking | o) an electronic device at the center of a star network topology |   | 16 file backup | p) a network with several paths between any pair of units or nodes |   | 17 input peripherals | q) The physical layout of a network |   | 18 backup server | r) computers connected together over a large distance |   | 19machine-room peripherals | s) computers connected together over a small distance |   | 20 mesh network | t) a piece of peripheral equipment used to bring data out of a system |   | 21 output peripherals | u) a device for writing data very quickly on to magnetic tape, used typically for making backups of large amounts of data |   | 22 network, v | v) physical layout of a network where all the computers are connected by separate cables to a central hub |    Unit 12 Words to learn   | 1 voicemail, n | голосовая почта |   | 2 voice mailbox, n | голосовой почтовый ящик |   | 3 video-conference, n | видеоконференц-связь |   | 4 video conferencing, n | проведение видеоконференций |   | 5 telephone line, n | телефонная линия |   | 6 fibre optic(s) cable, n | волоконно-оптический (световодный) кабель |   | 7 coax(ial) cable, n | коаксиальный кабель |   | 8 earth satellite, n | спутник Земли |   | 9 earth satellite station, n | станция спутниковой связи |   | 10 earth satellite transmission, n | спутниковая передача |   | 11 communications link, n | канал связи; линия связи |   | 12 microwave transmission, n | микроволновая передача |   | 13 microwave station, n | микроволновая радиорелейная
 станция |   | 14 digital signal, n | цифровой сигнал |   | 15 analogue signal, n | аналоговый сигнал |   | 16 transmit, v | передавать |   | 17 send, v | посылать, отправлять; отсылать, направлять |   | 18 relay, n | 1) реле
 2) ретранслятор (передаваемых сообщений)
 3) передавать, ретранслировать |   | 19 P-I-P (picture-in-picture) | картинка в картинке |   | 20 Near End | передающий конец линии связи, ближний конец линии связи |   | 21 Far End | дальний конец (линии); приёмный конец (для выходной линии); передающий конец (для входной линии) |   | 22 the caller | вызывающий оператор, вызывающая программа |   | 23 the recipient | получатель, адресат |   | 24 speed dial list | список телефонных номеров для ускоренного набора |   | 24 zoom in | увеличить масштаб |   | 24 zoom out | уменьшить масштаб, давать изображение мелким планом |   | 25 mute key | кнопка "отключение микрофона" |   | 26 diamond- shaped key | кнопка в форме кристалла (алмаза) |   | 26 FTP (file transfer protocol) | протокол (передачи) пересылки файлов |   | 27 copper telephone wire | медный телефонный провод |   | 28 shielded cable | экранированный кабель |   | 29 fibre optics | волоконная оптика |   | 30 glass fibre | стекловолокно |   | 31 joined-up writing | слитный рукописный текст |  Read the text
 
 
 
 
 
 
 
   
  
    
      |   Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
 |   Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
 |   Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
 |   Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
 |  
  
    
      | ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...
 Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала  
 Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...
 
 Пункты решения командира взвода на организацию боя.   уяснение  полученной задачи;  оценка  обстановки;  принятие  решения;  проведение  рекогносцировки;  отдача  боевого приказа;  организация  взаимодействия...
 | Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реакций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...
 Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
 
 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
 |  |