Студопедия — Начать самосовершенствование после ухода на пенсию 69 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Начать самосовершенствование после ухода на пенсию 69 страница






Об одном я могу вам сказать: все дела на свете не случайны, ибо Просветленные там следят. В этом пространстве есть Просветленные, которые контролируют перерождение и перевоплощение, кто отвечает за стабильность в обществе, кто за устройство общественных систем, кто управляет стабильностью Земного шара, кто за воздухом и составлением разных воздухов. Есть и те, кто следит за тем, чем занимаются разные Просветленные на Земном шаре. Тут есть разные Просветленные. Как же они могут не заботиться об этих делах? В обществе обычных людей разве может появиться то, о чем произвольно думаешь? Абсолютно нет.

Ученик: Правда ли, что на высших уровнях иерархии пространства, из принципов взаимопорождения и взаимоуничтожения, один из этих двух видов материи более ближе к Чжэнь Шань Жэнь?

Учитель: Не так надо понимать. Вся Вселенная состоит из Чжэнь Шань Жэнь. Но, я так скажу: оба эти вида материи созданы Чжэнь Шань Жэнь во Вселенной. Если в этой Вселенной существует только положительная сторона, то для жизней это было бы слишком жалко, ибо у них нет счастья, нет мучений, они живут совсем неинтересно. Именно благодаря наличию бедствий, благодаря наличию страдания они знают ценность счастья и дорожат им, только так они чувствуют, что жизнь интересна. Поэтому во Вселенной существует положительная сторона, в то же время для жизней планировано существование и отрицательной стороны, и это можно одновременно использовать для погашения кармы.

Ученик: Только касаюсь речи о защите Дафа, то чувствую, что кровь кипит. Прошу Учителя объяснить: правильно ли такое состояние?

Учитель: Это неправильно, неправильно. Все должны, во что бы то ни стало обратить на это внимание! Только что я упомянул, что у каждого вопроса есть положительная сторона, есть и отрицательная сторона. Когда отрицательная сторона доходит до низа, она становится злой стороной; а положительная сторона, дошедшая до низа, станет доброй стороной. Поэтому я говорю вам, что в обществе обычных людей мы ни в коем случае не должны делать такие дела, какие делают люди в обществе обычных людей. Мы непременно должны действовать с доброй стороны. Шакьямуни сказал, что у всех живых существ есть природа Будды. На самом деле, я вам скажу, у всех живых существ одновременно есть и природа дьявола. То есть природа дьявола, и природа Будды одновременно существуют в одной жизни. Когда человек находится в состоянии гнева, свирепости, безумства, у него появляется природа дьявола. Когда человек находится в состоянии разума, доброты и милосердия, то у него появляется природа Будды. Эти две разные природы могут появляться в разных состояниях, поэтому мы должны всегда выступать с доброй стороны. Недавно телевидение недостоверно известило о нас. Когда мы по этому поводу обратились к нему, все очень разумно и с добротой говорили с работниками телевидения. В то время туда приехали очень много народу. Но много людей вряд ли означает плохое дело. В поведении и подходе к делу есть разница между добротой и злобой. Тогда, все, совершенно с доброжелательностью объясняли правду, не касаясь политических вопросов государства, не разрушая общественные вещи, все, как практикующие объясняли им нашу правду. Они были сильно растроганы: не видали подобных людей. Наоборот, почему в человеческом обществе есть насилие? Когда обычные люди хотят что-то объяснить, хотят рассказать какую-то правду, они принимают форму демонстрации, у них появляется насилие с криком “А!”, даже прибегают к вооруженной силе. Потому что у человека существует сторона природы дьявола. Но это обычные люди. А у нас тут практикующие. Мы поступаем только с доброй стороны, а не со злой стороны. Обычные же люди используют обе стороны, и добрую, и злую. Они принимают и разъяснение правды, но и прибегают к силе. Когда разъяснение не подействует, тогда они поднимут руки для драки, принимаются ругать. У обычных людей существует обе стороны, и добрая, и злая.

Ученик: Учитель сказал, что при очистке Вселенной инопланетяне убежали на Земной шар. Тогда какова форма их существования, в форме одержимости, или в какой-то другой форме?

Учитель: Сначала поговорю, что такое инопланетяне. Всем известно, что этот наш Земной шар не является единственной во Вселенной планетой, где существуют жизни, что Земной шар существовал не только сейчас. Это я говорю о том, что в прошлом, на месте этого Земного шара были предыдущие Земные шары, которые были аннулированы, некоторые из них были взорваны. Так было много раз. Это довольно большая цифра. Каждый раз в последнюю стадию существования Земного шара жизни становились самыми гнилыми, вещества нечистыми, тогда их существование было бессмысленно. Весь этот шар становился шаром кармы, и подлежал отбору. Ибо жизнь может переродиться, превращаясь в почву, камень, растение, материю. Во что бы она ни превратилась, все несет с собой карму. Везде карма, тогда Земной шар стал шаром кармы, что и надо отобрать. Но на Земном шаре были более хорошие люди, но их было чрезвычайно мало, совсем немного. Тогда взяли таких и поместили на другую планету в пределах трех сфер. Но Земной шар менялся уже неизвестно сколько раз. И каждый раз оставались в живых люди. Так, со временем, такие жизни стали многочисленны. Образы человека, созданные Просветленными в разные периоды, неодинаковы, поэтому разница между ними очень большая. Есть и такие, которые родились на других планетах. Это и есть инопланетяне.

Они как будто стали какой-то записью истории, словно след страницы истории, остались там. Они играют только такую роль. Они остались от последней стадии того Земного шара, унесли с собой тогдашнюю технику на другую планету, поэтому у них сравнительно высокая исходная точка. На протяжении длительного времени положение Вселенной, которым они овладели, уже далеко превзошло то, чем владеют нынешние люди на Земном шаре. Их тела могут войти в другие пространства, могут войти в состояние, соответствующее пространственному полю другого пространства. Они доросли уже до такой степени. Летательный аппарат, на котором они летают и который люди называют НЛО, тоже может войти в другое пространство и летать в другом пространстве. Если он идет в очень быстром времени-пространстве, то чуть вошел, и моментально уже улетел далеко, поэтому его темп невообразим для человека. Топливо, которое используется на таком аппарате, вовсе не является тем веществом, которое нынешняя наука смогла бы познать, и не отвечает концепции технической теории, которую она могла бы распознать.

На протяжении длительного времени эти инопланетяне непрерывно развиваются, непрерывно мутируют. И в этой Вселенной действительно появились те ненормальные общественные отношения, где существуют такие жизни. Из-за жажды и страстей там действительно произошли такие дела, как звездные войны. Пока это еще не угрожает человечеству, ибо человечество не в силах угрожать им, поэтому они не нападали на человечество. Если ты угрожаешь им, они напали бы на человечество. Однако, хотя инопланетяне не нападали на человечество, но они знают, что у человека самое совершенное тело, поэтому им приглянулось человеческое тело и они хотят присвоить его. Они наполнили все области человечества наукой, заставили людей твердо верить в науку и зависеть от науки. Когда формы мышления и существования человека полностью ассимилируются с их, тогда они заменят Юаньшэнь человека и человек станет ими. Таким образом, они, в конце концов, заменят человечество.

Если рассказывать об этом, то это будет долгая история. Еще с появления промышленной революции в обществе Запада они уже пришли во все направления. Они пришли еще раньше, до этого, но тогда они еще не управляли. Когда общество белых перешло в общество промышленности, они стали приходить во все направления. Чтобы занять этот Земной шар, они провели полную подготовку, создали систематический план. Они создали человеку науку, поэтому эта наука создана инопланетянами. Их цель — объединить человека, упростить идею человека и нормализовать ее как машину; объединили и знания, чтобы в будущем им было легче управлять, легче было заменить человека. Кроме этого, они еще избрали несколько наций, как ведущих, чтобы в будущем полностью контролировать человечество. Япония выбрана ими, чтобы вести в технической области; США является ведущей для разрушения всех древних культур на Земном шаре, от чего не смогла избавиться даже культура самых древних, самых замкнутых стран. Весь мир подвергается атаке современной культуры США. А Англия являлась ведущей на раннем этапе в области машиностроения; а Испания — ведущей в смешивании рас. Чтобы человек ушел от Бога, инопланетяне применили метод смешивания рас, превратив его в человека без корня, словно нынешние гибридные растения у людей. Южноамериканцы, центральноамериканцы, мексиканцы и некоторые люди в Юго-Восточной Азии смешаны в расах. Все это не могло уйти от глаз Просветленных. Инопланетяне уже сделали довольно полную подготовку, чтобы взять человека в свое ведение.

Все, кто умеет работать на компьютере, пронумерованы. Конечно, для наших учеников не существует такой проблемы. Едва вы приобрели Закон, я очищу тот уровень вашего тела, который занят ими. В человеческом теле они уже образовали их уровень тела. Это очень страшно! Люди с начальной школы до университета, все изучали науку, принесенную инопланетянами. Плюс все, чем пользуется нынешнее человечество, сотворено вездесущей наукой. Почему вдохновение у человека в отношении компьютера и техники так неудержимо и стремительно развивается? Это потому, что этот комплект вещей, который сформирован техникой и наукой инопланетян в человеческом теле, управляет идеей человека и делает все это. В настоящее время компьютер крайне развит, но это не человеческая техника. Если так пойдет дальше, то человечеству предстоит замена инопланетянами. Однако подумайте, ведь инопланетяне все же являются жизнями в пределах трех сфер. Тут есть другая причина, отчего они осмелились так поступать. Это появилось потому, что Закон Вселенной уклонился, что Просветленные не заботятся об этом, поэтому это связано и с жизнями на высших уровнях иерархии. Чтобы изменить это дело, необходимо начинать сверху. Поскольку у них есть такое понятие: человек не годен, его мораль разложилась, все негодно, поэтому заменить, так заменить, все равно человек должен быть отобран. Будды милосердно относятся к человеку, потому что Жулай и Бодхисатва ближе всего к человеку, и являются Буддами на самых низких уровнях иерархии. Будды, которые намного уровней иерархии выше, чем Будды на этом уровне, обернувшись на Будду Жулая, считают его тоже обычным человеком. Тогда чем является человек? Ничем. Смотрят - негоден, тогда разрушить и создать снова. Вот такое у них понятие. Милосердие в их головах не в отношении к человеку, а к Будде. А Просветленные на еще более высоких уровнях иерархии, обернувшись, смотрят и считают человека абсолютно ничем, даже ничтожнее микроба. Не такова ли логика вещей? Некто еще говорит, что, мол, Учитель, вы спасаете нас. Вы должны спасать так и этак. Я бы сказал, ты думаешь, что у Будды есть увлечение, если он не спасает тебя, то у него на душе скребет? Дело обстоит не так. Это Будда милосерден к человеку. Он это делает из милосердия к вам. А человек еще выбирает, думает, как его спасать, как самосовершенствоваться — человек сам не знает, что он говорит.

Вот таково положение с инопланетянами. Так как наверху их очищают, они заметили и поэтому убежали сюда. Таких стало особенно много в последние годы. Но они не знают, что дело, которое я совершаю, также систематически планировано. Куда бы они ни убежали, им не уйти. За все сотворенные ими злодеяния должно быть возмездие. Это непременно. Закон Вселенной абсолютно справедлив для любой жизни, поэтому все, что они натворили, они должны возместить. Что касается того, что будет с их жизнью под конец, то в будущем категорически не будут существовать инопланетяне. Если среди инопланетян действительно есть хорошие, то их жизни могут переродиться в другие жизни, а плохие жизни будут отобраны. Поэтому для всех жизней, все то, что они делают, определяет их место в будущем, включая всех людей. То, чем занимается человек, также устанавливает его собственное место.

В настоящее время инопланетяне в большинстве случаев прибыли для спасения своей жизни. Они уже знают, что, в конце концов, им трудно убежать, поэтому некоторые инопланетяне вступили в брак с людьми на Земном шаре. Конечно, это не нормальный брак, ведь никто не вступит с ними в брак. Они захватили какую-то деревенскую женщину и хотели оставить своих потомков. Некоторые еще таятся среди обычных людей. Но как бы они ни таились, это у них не получится. Ведь громадный Гун приходит с микроскопической стороны - будь то сталь, железо, дерево, человеческое тело, вода, камень, воздух, растение, животное, материя. Гун приходит с микроскопической стороны на поверхность. Тогда, ты скажи, куда им убежать? Гун вездесущ и прорывается на поверхность. Поэтому они увидели, что им негде спрятаться, укрыться. Тогда как они существуют? Вообще-то, в их существовании нет формы одержимости. Но некоторые из них превратились в образ человека и ходят по улицам. Ты не знаешь, кто они. Иные притаились и не выходят из укрытия. Но их количество уже довольно мало, очень мало. Раньше они могли где-то спрятаться, их НЛО могли взлетать и сбежать в другое пространство. Но в других пространства уже полностью решен этот вопрос, там повсюду громадный гун, который продвигается сюда. Значит, им негде спрятаться. Они могут спрятаться только в какой-то горной пещере, под морским дном в этом пространстве, но и там им не спрятаться. Вот такой вопрос стоит перед ними. В этом деле все жизни сами устанавливают свое место.

Ученик: Наука в обществе обычных людей ошибочна. Тогда сможем ли мы прямо войти в самосовершенствование без вливания знаний обычных людей?

Учитель: С другой точки зрения, мы также можем повыситься в отношении знаний. Я проповедую Дафа, чтобы человек понял, что к чему. Проповедуя Дафа, я тоже использую концепции современного человека, ибо они в отношении знаний также могут открыть мышление человека. Это тоже имеет пользу для приобретения Дафа. Если человек с низким образованием, то ему будет трудно понять современные термины, которые я говорю. Но это не значит, что без этих знаний нам не обойтись. Если бы не было культуры, принесенной этой современной наукой, то я мог бы проповедовать Дафа на древнем языке и не в сегодняшней форме. Однако нынешнее общество уже стало таким, поэтому вы поступаете в соответствии с состоянием общества обычных людей. В настоящее время можно только так. Думаю, что как практикующий, будь ты взрослый или ребенок, в любом месте ты должен хорошо выполнять любое свое дело; если ты учащийся, то ты должен хорошо учить уроки; если ты работающий, то ты должен хорошо выполнять свою работу. Если вы выдумали какую-то особую форму, тогда вместе с этим, возможно, изменится и форма твоего самосовершенствования, что принесет трудности твоей жизни и самосовершенствованию. Вы должны знать, что хотя инопланетяне ради осуществления своей цели принесли человеку их науку, но Просветленные контролируют, и с другой стороны, также используют их.

Ученик: Должны ли мы больше времени отдавать самосовершенствованию, а меньше времени работе в обществе обычных людей?

Учитель: Не такое понятие. Ты должен по возможности выполнять свою работу по рабочему времени обычных людей. Думаю, что как бы ты ни был занят, у тебя все же найдется время для занятия и чтения книг. Вот так. Думаю, что, будучи усердно совершенствующимся учеником-последователем, ты должен в сердце уделять больше свободного от работы времени самосовершенствованию.

Ученик: Нужно ли нам специально найти какую-то сложную среду для самосовершенствования?

Учитель: Не нужно. Нельзя все время хотеть искусственно что-то делать. Нельзя самому хотеть устроить себе путь самосовершенствования. Не надо искусственно думать так и этак. Ваш путь устроен мной. Если вы хотите самосовершенствоваться, то это будет именно так. Делай, что ты должен делать. В Китае некоторые, после того, как стали заниматься самосовершенствованием, вдруг перестали обращать внимание на свою внешность. Надо бы одеться, как следует, аккуратно, как подобает человеку. А они одеты неряшливо, даже не стыдятся. Так нельзя. Это не как в былое время, когда Чжан Саньфэн самосовершенствовался по Дао. Сегодня вы самосовершенствуетесь среди обычных людей, и, по крайней мере, должны быть такими, как подобает человеку. Просветленные выше человека, поэтому вы должны поступать еще лучше, в любом отношении должны поступать еще лучше. Ни в коем случае нельзя так, что как начал самосовершенствоваться, сразу ни о чем другом не заботишься, весь день ходишь неряшливым, и нечистым. Так нельзя. С какой-то точки зрения, этим ты нарушаешь образ Дафа. Не так ли? Поэтому на этот раз я сказал всем, и сообщил ответственным лицам, что, все должны быть одеты аккуратно. Нельзя так, чтобы со стороны нас принимали за неряшливых. Да? В последние годы экономика в Китае неплохая. Одеться в хороший костюм вовсе нетрудно. По-моему, не обязательно одеваться в хороший костюм, но, по крайней мере, ты должен следить за своей внешностью, одеваться по аккуратнее. Запомните, что мы самосовершенствуемся в обществе обычных людей. Это не какая-то проблема. В вопросе самосовершенствования мы не должны сами себе планировать среду самосовершенствования.

Ученик: У четырехлетнего мальчика открыто небесное око. Он может увидеть Фалунь и сияние от имени Учителя. Но порой он очень капризен. Если его не слушаются, то он скандалит и ревет, от чего у меня очень тяжело на душе.

Учитель: "Очень тяжело на душе". Вот это ты сам уже написал. Тебе очень тяжело. Очень тяжело, значит, задело твою душу. Разве это не то, что малыш помогает тебе повышаться?

Ученик: Двухгодовалый ребенок при виде Фалунь возбужденно говорит: "Фалунь", а когда видит портрет Учителя, говорит: "Учитель". И часто, сидя на полу, сложит ладони в «Хэ-ши» и говорит: "заниматься практикой". Иногда во время слушания звукозаписи Учителя она говорит: "Слушать Учителя".

Учитель: Тогда этот ребенок очень уж непростой. Ведь ей только два года. Такой ребенок, может быть, пришел приобрести Дафа. Очень много из наших четырех-пятилетних, и пяти-шестилетних маленьких последователей и маленьких учеников самосовершенствуются отлично. Это очень чудесно. Некоторые из них обладают довольно большими чудотворствами. Таких сравнительно больше. В каких семьях люди в будущем приобретут Дафа - Просветленные наверху все ясно видели: «Ага, люди в этих семьях приобретут Дафа.» Может быть, они так и устроили, захотели переродиться, ибо перерождение позволяет им приобрести Закон.

Ученик: Больше ли кармы в больницах, чем в других местах?

Учитель: В больницах, как одних из органов общества обычных людей, в которых занимаются лечением болезней, больных ци как будто чуть больше. Но, как практикующий, чего ты боишься? Это к нам, самосовершенствующимся, не относится, нам не в состоянии навредить.

Ученик: Имеет ли пагубное влияние на нас, занимающихся самосовершенствованием, занятие в больнице патологическим анатомированием?

Учитель: Если это твоя работа, то занимайся на здоровье. Это ничего, так как это уже мертвый человек. Мы говорим, что надо вести самосовершенствование в максимальном соответствии с состоянием общества обычных людей. Нельзя, чтобы из-за нашего самосовершенствования изменилась вся форма бытия общества обычных людей, так нельзя.

Ученик: Потеряется ли Дэ, если ругаться не словами, а в душе?

Учитель: Некто говорит: "Я отлично совершенствуюсь и мое поведение довольно хорошее". Но привязанности в его душе ни капельки не отставлены. Разве это считается самосовершенствованием? Разве оно не фальшивое? Поэтому, только изменение в сущности, является подлинным изменением. Все поверхностное - лишь формальность. Ругаться на словах или нет, это формальность; душа у тебя изменилась, или нет - вот это и есть подлинное. Если ты ругаешься в душе, то это, конечно же, значит, что душа у тебя не изменилась. Потерял ты Дэ или нет, это дело маленькое. Дафа проповедуется не для сохранения Дэ у обычного человека.

Ученик: Иные ученики-последователи боятся ядовитых животных и подобных тварей. Можно ли достичь полного совершенства без устранения такого пристрастия?

Учитель: Это совсем разные дела. Отбросишь боязнь и все. Но многие из нас вряд ли боятся их, а просто считают, что они грязные вещи. Не такая грязь, как испражнения, а просто считают это дрянной вещью. В будущем мире, в грядущей Вселенной не будет таких тварей. Я вам скажу, что в первоначальный период Вселенной не было таких ядовитых и пагубных вещей. Почему в дальнейшем они появились? Потому что, чем дальше, тем больше и хуже карма у жизней, и Вселенная стала все сложнее, поэтому больше появилось и дрянных вещей, которые со временем постепенно становятся все более и более ядовитыми. Таков процесс развития.

Ученик: Как понять "пара за парой", из предложения в каноне "Уразумение": " приходили последовательно пара, за парой "?

Учитель: Это древнекитайская грамматика. Она может излагать все коротко, с глубоким значением и большим содержанием. Это наилучшая письменность. Как говорили в прежние времена, это небесные слова, небесные письмена. Теперь мораль у человечества разложилась, что никуда не годится, поэтому употребляется современный китайский язык. А если объяснять выражение "приходили последовательно пара за парой", то это значит следующее: люди приходили вдвоем и втроем. Одни посоветовались с другими: этот Закон очень хороший, давайте пойдем вместе совершенствоваться. И другой почувствовал, что это действительно очень хорошо, он тоже пришел; потом он сказал это членам своей семьи, повел их на самосовершенствование, вот люди вдвоем и втроем все и пришли. Ну, если по современному китайскому языку, то надо говорить уйму слов. А если употреблять выражение "приходили последовательно пара за парой", всего на всего только четыре иероглифа. Вот такой смысл. А что касается смысла "последовательно", то это значит: они приходят в разное время, одни за другими, продолжительно и последовательно. Если объяснить, то тут слово "последовательно" тоже требует уйму слов.

Ученик: Можно ли ученикам-последователям Дафа, занимающимся торговлей книг, газет и журналов, закупать книги Дафа по оптовым ценам, а продавать их по розничным ценам?

Учитель: Недавно я задумал одно дело. Так как сейчас в Китае многие рабочие оставили рабочие места (фактически они стали безработными), очень немногие из них - наши ученики-последователи. Тогда я подумал: а что, если они пойдут продавать книги Фалунь Дафа? Ведь таким образом будут разрешены, как их жизненные проблемы, так и вопросы учеников в покупке книг Фалунь Дафа. Некоторые ученики так и поступали. Раздумывая потом, я почувствовал что-то не то. Почему? Подумайте, Дафа может спасти нас. Такой священный Дафа, а мы зарабатываем им деньги, тогда куда мы себя поставили и куда поставили Дафа? Ни в коем случае нельзя так делать. Поэтому я велел им не делать этого. Но почему можно так поступать в обществе? Потому что я проповедую Дафа, пользуясь обществом обычных людей. Общество обычных людей является формой воплощения Дафа на самом низком уровне, поэтому в обществе и существуют различные профессии. Тут нет ошибки. Так как наши книги стали бы просто книгами, написанными чернилами на белой бумаге, если за ними нет содержания. Именно потому, что за ними есть содержание, они имеют действие Закона. Если это делают книжные магазины и торговцы книгами в обществе обычных людей, то нет проблемы, то есть, это соответствует закону на уровне общества обычных людей. Для нас, учеников-последователей, действительно существует такая проблема. Мы используем Дафа для зарабатывания денег, а большинство покупателей этих книг - наши ученики-последователи, как же истратить эти деньги, полученные от Закона?

Если вы сами владельцы книжных магазинов и, воспользовавшись этими удобными условиями, занимаетесь продажей книг Дафа, особенно, если ваши книжные магазины открыты давно, а не специально ради торговли книгами Дафа, тогда я не против, чтобы вы так делали. Однако я думаю, что с непрерывным углублением вами познания Дафа, я верю, что вы будете поступать по-новому.

Ученик: Ради встречи с Учителем поскандалил с семьей, не считаясь ни с чем. Это ошибка или нет?

Учитель: Если ты приехал сюда с континента Китая, то очень возможно, что тебе не позволялось сюда приехать; также, вполне возможно, что это мое тело Закона не разрешило тебе прибыть сюда с тем, чтобы ты спокойно занимался самосовершенствованием. Если ты приехал сюда не с континента Китая, то, может быть у тебя самого другая причина. Возможно это для того, чтобы проверить, тверд ли ты в самосовершенствовании или нет. Все возможно. Это ты должен сам уразуметь.

Ученик: Знаю, что надо самосовершенствоваться, не теряя времени, но тем нем менее хочу иметь ребенка. Считается ли это упрямым стремлением?

Учитель: Мы говорили, что для самосовершенствования надо максимально соответствовать порядкам общества обычных людей. Сейчас насчитывается десятки миллионов наших молодых самосовершенствующихся учеников-последователей. Если все они не будут вступать в брак и рожать детей, тогда не является ли это своего рода нарушением общества обычных людей? По крайне мере могу сказать тебе, что ты самосовершенствуешься, не соответствуя форме общества обычных людей. Но если некто скажет, что, мол, за всю эту жизнь я и не хочу жениться, я уже решился, то я тоже не против, тогда ты так и совершенствуйся. Если только это не создаст твоей жизни или в другом отношении дополнительного бремени и противоречия, тогда мне нет дела до этого. Дела на свете ты должен сам решать и делать. Если, мол, говоришь, что приобретение ребенка будет сказываться на самосовершенствовании, то, по-моему, этого не будет, этого не будет.

Ученик: Сколько форм у полного совершенства? Все ли уносят Бэнтьи (собственное тело)?

Учитель: Об этом вопросе я уже говорил. Только те, кто уходит в мир Фалунь, уносят тело человека. Что касается тех, кто уходит в другое место, то многие из вас пришли приобрести Дафа из разных уровней иерархии и разных степеней. Если ты возвратишься со своим телом, то Просветленным и Буддам наверху покажется, будто ты принес какую-то странную вещь. Ведь у них там вообще нет такой вещи, да и не нужна. Если бы возвратился обратно с этой вещью, то она разрушила бы целый комплекс вещей их самосовершенствования. Внимание! Несмотря на то, откуда вы пришли, я только ассимилировал вашу оригинальную вещь новым и наиболее правильным Дафа. Что касается поверхностной вещи вашего самосовершенствования, то, я ее не трогаю, таким образом, гарантируя то, чтобы вы возвратились в прежние места. Иными словами, если ты Будда, то станешь Буддой; если ты Даос, то станешь Даос; если ты Просветленный, то станешь Просветленным. Твой образ и все то, чем ты обладал прежде, не изменится. Что касается тех, у кого раньше не было ГоВэй (статуса достижения Будды), то на этот раз ты сможешь получить его; потом направим тебя, куда тебе положено.

Ученик: Во время занятий я часто слышу какую-то постоянную музыку, но не музыку нашего Дафа. Боюсь, что это вмешательство информации из другого пространства.

Учитель: Музыка из другого пространства не одинакова с нашей музыкой для самосовершенствования. Но в другом пространстве действительно имеется восхитительная музыка. Слышал, так слышал, не обращай на это внимания, это звуки из другого пространства. Не беспокойся, ибо музыка сама по себе не представляет самосовершенствование. Когда вы занимаетесь практикой по Дафа при сопровождении нашей музыки, тут имеется цель, чтобы одна мысль заменила десять тысяч мыслей в том случае, когда мысли у вас еще не могут войти в состояние полного покоя. То есть, когда ты слушаешь музыку, у тебя в голове не думается о всякой всячине, а только слушаешь музыку. Это полезно для вашей практики. Но обязательно, чтобы была только наша музыка для занятия.

Ученик: У меня полгода наблюдается в теле вмешательство, проявляющееся в речах и картинах, которое я никак не мог прорвать.

Учитель: Если ты настоящий самосовершенствующийся, несмотря на то, с каким бы первоначальным намерением ты ни вступил в самосовершенствование по Дафа, ты все же должен оставить все это, ни о чем не волноваться. Ты сам должен понять, что ты пришел самосовершенствоваться не ради разрешения этого дела. Я проповедую Дафа с тем, чтобы спасти людей, чтобы они самосовершенствовались и возвратились обратно, а не решать для обычных людей какой-то вопрос в теле. Это серьёзное дело. Человек должен решиться, по-настоящему отдаться самосовершенствованию. Тогда любые вопросы можно для тебя разрешить. Впрочем, если ты пришел только, чтобы разрешить какие-то вопросы обычных людей, то мы не можем решить это для тебя. Одним словом, Дафа используется для самосовершенствования. Например, некто знает, что Фалуньгун не для лечения болезней. Он подумал: «Ну, мол, я и не лечусь. Я понял, что это не для лечения болезней, я и не говорю о лечении болезней, и не позволяю другим лечить мне болезни». Но в душе он еще думает: «Если только я занимаюсь, то Учитель непременно устранит мою болезнь». Так смотри-ка, он все еще думает в душе о том, что, мол, если только я занимаюсь, то Учитель непременно устранит мою болезнь. В его душе все еще есть чуточку той вещи, которая очень глубоко спрятана. Он все еще думает, чтобы я заботился о его болезни, значит, он все еще привязан к своим болезням. Но если бы он по-настоящему освободился от этого, вообще не думал и не волновался об этом, тогда посмотришь, что будет? Это называется так: «Ни к чему не стремиться, и все получишь естественно». Это наблюдается в любой форме и любом способе самосовершенствования. Любую вещь в обществе обычных людей ты можешь получить своим старанием и упорством, и даже более пристрастным образом. Но принципы в другом пространстве наоборот, противоположны: когда ты старательно хочешь что-то получить и делаешь со стремлением, тогда ничего не приобретешь; чем больше ты отказываешься от всего этого, чем ты больше не обращаешь на это внимания, именно в таком случае ты сможешь его приобрести. Поэтому называется: «ни к чему не стремишься, все получишь естественно».







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 331. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия