Самостоятельная работа.
| № п/п
| № раздела дисциплины.
| Тематика самостоятельной работы
(детализация)
| Трудоемкость (час.)
| Компетенции
ОК, ПК
| Контроль выполнения работы (опрос, тест, дом. задание и т.д.)
| | 1.
| My Future Profession. Professional Career. Applying for a Job.
| Монологическая и диалогическая речь с использованием лексических средств в неофициальных и официальных ситуациях. Чтение прагматических текстов, подготовка резюме, сообщений по темам – понятие об официально-деловом стиле
|
| ОК-14, ОК-10
| Устное сообщение на практ. занят., тест, дом. задание зачет, экзамен.
| | 2.
| The Economic Environment.
| Бытовая и терминологическая лексика, свободные и устойчивые словосочетания; правила речевого этикета, диалогическая и монологическая речь с использованием употребительных лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях официального и неофициального общения. Чтение прагматических текстов, подготовка резюме, сообщений
|
| ОК-14, ОК-10, ОК-5, ОК-6
| Устное сообщение на практ. занят., тест, дом. задание зачет, экзамен.
| |
| Measuring Economic Activity
| Терминологическая и общенаучная лексика - свободные и устойчивые словосочетания по теме. Чтение текстов по теме, подготовка резюме, сообщений по темам – понятие об официально-деловом стиле.
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6
| Устное сообщение на практ. занят., тест, дом. задание зачет,
| |
| Economic and Financial Indicators.
| Развитие навыков всех видов чтения (просмотровое, поисковое, изучающее).Составление терминологического словаря
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6
| Устное сообщение на практ. занят., тест, дом. задание зачет, эссе
| |
| Economic Systems. Planned / Command Economy. Market Economy. Mixed Economy
| Грамматические явления, обеспечивающие коммуникацию общего характера. Монологическая и диалогическая речь с использованием лексических средств в неофициальных и официальных ситуациях. Чтение прагматических текстов, подготовка резюме, сообщений по темам – понятие об официально-деловом и научном стиле.
.
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6
| Устное сообщение на практ. занят., тест, дом. задание зачет, эссе
| |
| A Model of the Economy.
| Терминологическая и общенаучная лексика, свободные и устойчивые словосочетания по теме. Чтение текстов (статьи, монографии) по профилю специальности, понятие об официально-деловом стиле. Развитие навыков всех видов чтения (просмотровое, поисковое, изучающее). Составление терминологического словаря.
|
| ОК-14, ОК-10, ОК-5, ОК-6
| Устное сообщение на практ. занят., тест, дом. задание зачет
| |
| Forms of Business Activities.
| Чтение текстов (статьи, монографии) по профилю специальности, понятие об официально-деловом стиле. Развитие навыков всех видов чтения (просмотровое, поисковое, изучающее)Подготовка резюме, развернутого плана, сообщений, беседа.
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6, ОК-1
| Устное сообщение на практ. занят., тест, дом. задание зачет, эссе
| |
| Price, Income and Demand.. Sales.
| Грамматические явления, обеспечивающие коммуникацию общего характера. Монологическая и диалогическая речь с использованием лексических средств в неофициальных и официальных ситуациях. Чтение прагматических текстов, подготовка резюме, сообщений по темам – понятие об официально-деловом и научном стиле.
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6, ОК-1
| Устное сообщение на практ. занят. дом. задание зачет,
| |
| The Incoterms. Terms of Delivery. Terms of Payment.
| Бытовая и терминологическая лексика, свободные и устойчивые словосочетания; правила речевого этикета, диалогическая и монологическая речь с использованием употребительных лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях официального и неофициального общения. Чтение прагматических текстов, подготовка резюме, сообщений.
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6, ОК-1
| Устное сообщение на практ. Занят., дом. задание зачет, экзамен.
| |
| Levels and Areas of Management.
| Чтение текстов (статьи, монографии) по профилю специальности, понятие об официально-деловом стиле. Развитие навыков всех видов чтения (просмотровое, поисковое, изучающее).Подготовка резюме, развернутого плана, сообщений, беседа.
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6, ОК-10
| Устное сообщение на практ. занят. дом. задание зачет,
| |
| Management Skills Human Resources Management
| Терминологическая и общенаучная лексика - свободные и устойчивые словосочетания по теме. Чтение текстов по теме, подготовка резюме, сообщений по темам – понятие об официально-деловом стиле.
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6, ОК-
ОК-10
| Устное сообщение на практ. занят., тест, дом. задание зачет,
| |
| Basis of Financial Management
| Грамматические явления, обеспечивающие коммуникацию общего характера. Монологическая и диалогическая речь с использованием лексических средств в неофициальных и официальных ситуациях. Чтение прагматических текстов, подготовка резюме, сообщений по темам – понятие об официально-деловом и научном стиле.
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6, ОК-10
| Устное сообщение на практ. занят., тест, дом. задание зачет.
| |
| Operations Management
| Терминологическая и общенаучная лексика - свободные и устойчивые словосочетания по теме. Чтение текстов по теме, подготовка резюме, сообщений по темам – понятие об официально-деловом стиле. Подготовка резюме, развернутого плана, сообщений, беседа.
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6, ОК-10
| Устное сообщение на практ. Занят., дом. задание зачет, экзамен
| |
| Marketing. Marketing strategies.
| Грамматические явления, обеспечивающие коммуникацию общего характера. Монологическая и диалогическая речь с использованием лексических средств в неофициальных и официальных ситуациях. Чтение прагматических текстов, подготовка резюме, сообщений по темам – понятие об официально-деловом и научном стиле.
|
| ОК-14, ОК-5, ОК-6, ОК-10
| Устное сообщение на практ. Занят., дом. задание зачет, экзамен
| |
| Marketing information and marketing research Advertising in modern marketing.
| Чтение текстов (статьи, монографии) по профилю специальности, понятие об официально-деловом стиле. Развитие навыков всех видов чтения (просмотровое, поисковое, изучающее)Подготовка резюме, развернутого плана, сообщений, беседа.
|
| ОК-14, ОК-10, ОК-5, ОК-6
| Устное сообщение на практ. Занят., дом. задание зачет, экзамен
| |
| Business correspondence. Types of business letters.
| Грамматические явления, обеспечивающие коммуникацию общего и профессионального характера. Терминологическая и общенаучная лексика - свободные и устойчивые словосочетания. Речевые клише. Типы писем. Практика написания деловой корреспонденции.
|
| ОК-14, ОК-10, ОК-5, ОК-6
| Дом. задание зачет, экзамен
| |
| Всего
|
|
|
|
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
|
Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...
Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45
После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
|
|
