Студопедия — Семинарское занятие– 2 часаЧрезвычайные ситуации техногенного характера.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семинарское занятие– 2 часаЧрезвычайные ситуации техногенного характера.






Правила безопасного пове­дения и действия населения при радиационных авариях и радиоак­тивном заражении местности, при авариях с выбросом АХОВ. Действия населения при пожаре или угрозе взрыва. Профилактика возникновения пожаров и взрывов.

Цель занятия:изучение студентами теории выполнения приемов и способов жизнеобеспечения в условиях техносферы и овладение техникой подготовки населения к возможному воздействию конкретных техногенных событий. развитие навыков предотвращения возникновения чрезвычайных ситуаций и правильных действий в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера, формирование культуры безопасности на основе информации о проблемах в области защиты населения от негативного воздействия чрезвычайных ситуаций техногенного характера;

Темы докладов:

1. Закон Российской Федерации «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».

2. Ретроспективный обзор аварий и катастроф техногенного происхождения в Свердловской области.

Основные вопросы:

1. Классификация ЧС тех­ногенного характера.

2. Радиационно-опасные объекты (РОО). Классификация ава­рий на РОО. Зонирование территорий. Нормирование доз облуче­ния. Оценка радиационной обстановки.

3. Химически опасные объекты (ХОО). Основные аварийно химически опасные вещества. (АХОВ). Классификация аварий на ХОО. Зона химического заражения и очаг химического поражения. Оценка химической обстановки.

4. Пожаро и взрывоопасные объекты. Причины возникновения пожаров и взрывов. Характеристика поражающих факторов и по­следствий.

5. Способы тушения пожаров.

6. Выполнение норматива по эвакуации из здания по пожарной тревоге.

Темы рефератов:

1. Техногенные аварии – источник негативных факторов техносферы.

2. Воздействие негативных факторов техносферы на человека и среду обитания.

3. Организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях техногенного происхождения.

4. Организация государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

5. Защита в чрезвычайных ситуациях техногенного происхождения.

6. Новейшие средства защиты органов дыхания и кожи.

7. Аварийно химические опасные вещества и защита от них.

8. Причины и стадии техногенных катастроф.

9. Аварии с выбросом вредных веществ.

10.Использование средств индивидуальной и коллективной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения.

11.Авария на Чернобыльской АЭС – катастрофа века.

Литература:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды(техносферная безопасность:Учебник для бакалавров / — 4-е издание, перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт: ИД Юрайт, 2010. — 682 с.

2. Косова Н.Н., Костоусов Н.С., Окунева Л.А. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебно-методическое пособие / Уральский финансово-юридический институт. - Екатеринбург, 2009, 224 с

3. Костоусов Н.С., Зубарев И.А., Косова Н.Н. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебное пособие /; Под общ ред. Н.С. Костоусова. 2-е изд., испр. и доп./ Уральский финансово-юридический институт, Уральский институт экономики – филиал НОУ ВПО «Санкт-Петербургский университет управления и экономики», Екатеринбургское высшее артиллерийское командное училище (военный институт). — Екатеринбург, 2011. — 223 с.

Тема 4. Чрезвычайные ситуации социального характера: криминальные явления, экстремизм, терроризм, вооруженные конфликты и военные действия. Способы и методы защиты человека и среды обитания в условиях их реализации.

1 Семинарское занятие – 2 часа Социальные опасности, связанные с физическим насилием – разбой, бандитизм, террор, заложничество, изнасилование. Опасности, связанные с психическим воздействием на человека - шантаж, мошенничество, воровство. Заболеваемость, травматизм как социальные явления. Понятие о здоровье. Гомеостаз, адаптация. Мутации.

Доклады:

1. Социальные проблемы безопасности современной России.

2. Алкоголизм, наркомания как социальные явления.

3. Российский социум: образ жизни и здоровье.

Основные вопросы:

1. Социальные неблагоприятные факторы. Классификация, причины социального неблагополучия общества.

2. Показатели состояния здоровья населения. Заболеваемость, травматизм. Понятие о здоровье. Гомеостаз. Адаптация. Толерантность.

3. Восприятие человеком негативных факторов окружающей среды.

4. Социальные опасности, связанные с физическим насилием - разбой, бандитизм, терроризм, заложничество, насилование.

5. Опасности, связанные с психическим воздействием на человека - шантаж, мошенничество, воровство.

6. Методы психологической защиты.

Рефераты:

1. Социальные опасности: физическое и психиче­ское насилие, наркомания, алкоголизм, курение, СПИД, венериче­ские заболевания, угрозы собственной безопасности.

2. ЧС биолого-социального характера.

3. Влияние изменений состояния суши, воздушной среды, гидросферы, биосферы на здоровье человека.

2 Семинарское занятие – 2 часа. Опасные и экстремальные ситуации в повседневной жизни, городских и природных условиях. Безопасность на дорогах и в общественном транспорте. Исследование методов очистки воды. Статистический анализ ДТП на транспорте в Свердловской области и УрФО.

Доклады:

1. Опасности бытовой (жилой среды) на примере города проживания.

2. Негативные физические и химические факторы урбанизации населения.

Основные вопросы

1. Безопасность на дорогах и в общественном транспорте.

2. ЧС на энергетических и коммунальных сетях

Темы рефератов:

2. ЧС аварийного характера в жилище, быто­вой травматизм.

3. Опасность городской и транспортной среды.

Литература:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды(техносферная безопасность:Учебник для бакалавров / — 4-е издание, перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт: ИД Юрайт, 2010. — 682 с.

2. Косова Н.Н., Костоусов Н.С., Окунева Л.А. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебно-методическое пособие / Уральский финансово-юридический институт. - Екатеринбург, 2009, 224 с

3. Костоусов Н.С., Зубарев И.А., Косова Н.Н. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебное пособие /; Под общ ред. Н.С. Костоусова. 2-е изд., испр. и доп./ Уральский финансово-юридический институт, Уральский институт экономики – филиал НОУ ВПО «Санкт-Петербургский университет управления и экономики», Екатеринбургское высшее артиллерийское командное училище (военный институт). — Екатеринбург, 2011. — 223 с.

4. ГОСТ 1030. Вода хозяйственно-питьевого назначения. Полевые методы анализа.

5. ГОСТ 24902. Вода хозяйственно-питьевого назначения. Общие требования к полевым методам анализа.

6. Белова С.В. «Безопасность жизнедеятельности», учебник..-М.: Высшая школа, 2004.

Семинарское занятие – 2 часа. Вооруженные конфликты и военные действия (терроризм)







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия