Методические рекомендации по выполнению практических работ предназначены для организации работы на практических занятиях по ОП 07 «Бухгалтерский учет», которая является важной составной частью в системе подготовки специалистов среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 «Банковское дело»
Практические занятия являются неотъемлемым этапом изучения ОП 07 «Бухгалтерский учет», темы -1.3. – 6.2 и проводятся с целью:
Практические занятия по ОП 07 «Бухгалтерский учет», темы 1.3 - 6.2. способствуют формированию следующих общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
В методических рекомендациях предлагаются к выполнению практические работы, предусмотренные рабочей программой ОП07 «Бухгалтерский учет».
При разработке содержания практических работ учитывался уровень сложности освоения студентами соответствующей темы, общих и профессиональных компетенций, на формирование которых направлена ОП 07.
Методические рекомендации по ОП07 «Бухгалтерский учет», темы 1.3. – 6.2 имеют практическую направленность и значимость. Формируемые в процессе практических занятий умения могут быть использованы студентами в будущей профессиональной деятельности.
Методические рекомендации предназначены для студентов колледжа, изучающих ОП07 «Бухгалтерский учет», темы 1.3. – 6.2 и могут использоваться как на учебных занятиях, которые проводятся под руководством преподавателя, так и для самостоятельного выполнения практических работ, предусмотренных рабочей программой во внеаудиторное время.
Практические занятия проводятся в учебном кабинете, не менее двух академических часов, обязательным этапом является самостоятельная деятельность студентов.
Практические занятия в соответствии с требованием ФГОС включают такой обязательный элемент, как использование ПК.
Оценки за выполнение практических работ выставляются по пятибалльной системе.
Оценки за практические работы являются обязательными текущими оценками по ОП07 «Бухгалтерский учет», темы 1.3 – 6.2 и выставляются в журнале теоретического обучения.
| № раздела, темы
| Освоение умений в процессе занятия
| Формируемые ОК и ПК
| Тема практического занятия
| Кол-во часов
|
|
|
| |
|
|
| Тема 1.3
Объекты, основные задачи и методы бухгалтерского учета
| Заполнять регистры бухгалтерского учета;
Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
| Практическая работа №1
Группировка средств по составу и источникам формирования.
|
|
| Тема 1.4
Правовая основа бухгалтерского учета
| Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
Работать с нормативной базой ведения учета.
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
.
| Практическое занятие №2
Чтение и конспектирование нормативных законодательных документов
|
|
| Тема 1.4
Правовая основа бухгалтерского учета
| Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
Работать с нормативной базой ведения учета.
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
| Практическое занятие № 3
Чтение и конспектирование нормативных ПБУ №1
Ознакомление с приказом об учетной политике
| |
| Тема 2.1
Балансовый метод отражения информации
| Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
| Практическая работа № 4
Заполнение бухгалтерского баланса
Произвести заполнение схематических форм бухгалтерского баланса на основе предложенных данных.
|
|
| Тема 2.2
Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс
| Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
| Практическая работа №5
Определение типа хозяйственной операции и изменений в балансе. Заполнение баланса на конец периода
| |
| Тема 3.1
Счета бухгалтерского учета
| Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
.
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №6
Открытие счетов бухгалтерского учета
Выполнить открытие основных бухгалтерских счетов в виде схем счетов, разнести начальные остатки по счетам на основе предложенного задания,
|
|
| Тема 3.1
Счета бухгалтерского учета
| Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №7
Дать основные характеристики открытых, в практической работе №6 счетов.
|
|
| Тема 3.2
Двойная запись операций на счетах
| Заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №8
Составление бухгалтерских проводок по предложенному заданию.
|
|
| Тема 3.2
Двойная запись операций на счетах
| Заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №9
Составить бухгалтерские проводки по предложенным в задании хозяйственным операциям, разнести числовые показатели по счетам, подсчитать обороты, вывести остатки по счетам.
|
|
| Тема 3.3
Организация счетов в виде плана счетов бухгалтерского учета
| Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №10
Составить оборотно-сальдовую ведомость по счетам синтетического бухгалтерского учета на основе задания практической работы.
|
|
| Тема 4.1 Первичные бухгалтерские документы
| Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы,
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №11
Заполнение первичных бухгалтерских документов по учету денежных средств в кассе и на расчетном счете
|
|
| Тема 4.2
Учетные регистры
| Заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №12
Заполнение накопительных регистров бухгалтерского учета по учету денежных средств в кассе и на счете организации
|
|
| Тема 5.1
Расчетно-кассовое обслуживание клиентов в банке
| Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
| Практическая работа №13
Подбор документов по открытию расчетного счета юр.лица в банке. Оформление договора расчетно-кассового обслуживания
|
|
| Тема 5.1
Расчетно-кассовое обслуживание клиентов в банке
| Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
.
| Практическая работа №14
Заполнение первичных банковских денежных документов
|
|
| Тема 5.1
Расчетно-кассовое обслуживание клиентов в банке
| Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
| Практическая работа №15
Составление бухгалтерских проводок по операциям расчетно-кассового обслуживания
|
|
| Тема 5.2
Технология оформления и выдачи кредитов
| Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №16
Подбор документов сопровождающих решение о выдаче кредитов
|
|
| Тема 5.2
Технология оформления и выдачи кредитов
| Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
.
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №17
Заполнение заявление, анкеты, шаблонов договоров и выдаче различных кредитов
|
|
| Тема 5.3
Технология
сопровождения выданных кредитов
| Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №18
Расчет процентов по выданным кредитам и графика его возврата
|
|
| Тема 5.3
Технология
сопровождения выданных кредитов
| Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №19
Составление бухгалтерских проводок по операциям кредитования
|
|
| Тема 6.1
Отчетность организации
| Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №20
Заполнение бухгалтерского баланса на основе условного примера
|
|
| Тема 6.1
Отчетность организации
| Заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическая работа №21
Заполнение отчета о финансовых результатахна основе условного примера
|
|
| Тема 6.2
Инвентаризация – этап подготовки к составлению годовой бухгалтерской отчетности
| Заполнять регистры бухгалтерского учета;
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
| Практическое занятие №22
Составление приказа о проведении инвентаризации. Составление инвентаризационной описи. Составление сличительной ведомости и проводок по результатам инвентаризации
|
|
