Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Составление бухгалтерских проводок





Цель: усвоить сущность хронологической и систематической записей; научиться правильно определять корреспонденцию счетов и составлять бухгалтерские проводки; разобраться в сущности двойной записи

Задачи:

- развитие экономического и логического мышления,

- развитие счетных умений;

-развитие умений по оформлению схем бухгалтерских счетов.

Средства обучения:

· Задание

· калькулятор

1. Бабаев Ю.А., Петров А.М. Теория бухгалтерского учета. – М.: Проспект, 2014. – 240 с.

2. Богаченко В.М. Основы бухгалтерского учета. - Ростов на/Д: Феникс, 2013. - 336 с.

3. Жуков В.Н. Основы бухгалтерского учета. - СПб.: Питер, 2012. - 336 с

Метод обучения - проблемно-ориентированный, поисковый.

Ход работы:

Инструкция по выполнению практической работы:

на выполнение работы даётся 4 часа.

Работа состоит из 3-х заданий, которые представляют собой ситуационные задачи.

Задания выполняются на отдельных листах (формат А – 4.)

Журнал хозяйственных операций оформляется по нижеприведенной схеме:

Содержание хозяйственной операции Сумма Проводка
Дебет Кредит
         

Практическая работа должна быть выполнена в полном объёме

Работа оценивается в целом.

По итогам выполнения практической работы ставится «зачтено» (в особых случаях – оценка) и подпись лица, проверяющего работу.

Консультации по выполнению практической работы можно получить у преподавателя или студентов.

Перед выполнением работы устно обсуждаются вопросы, необходимые для выполнения работы.

 

Вопросы для подготовки:

1. Что такое двойная запись?

2. Какие виды бухгалтерских проводок Вам известны?

3. Что такое корреспонденция счетов?

Задание №1

На основании данных условия: составить журнал операция, написать проводки,

 

В течении отчетного периода произошли следующие операции:

1. Переданы материалы со склада в основное производство 50000 рублей,

2. Начислена заработная плата работникам основного производства 60000 рублей,

3. Начислены налоги в бюджет за счет себестоимости на 20 счет 9000 рублей,

4. Получены наличные в кассу с расчетного счета 45000 рублей,

5. Из кассы выплачен аванс по заработной плате 30000 рублей,

6. С расчетного счета перечислены налоги в бюджет 8000 рублей.

7. 8 000 рублей возвращены на расчетный счет,

8. Выданы из кассы наличные подотчетному лицу на командировочные расходы 2000

9. С расчетного счета перечислена арендная плата арендодателю 5000 рублей,

10. На расчетный счет поступил аванс от покупателя 12000 рублей.

 

Задание №2

На основании данных условия: составить журнал операция, написать проводки,

В течении отчетного периода произошли следующие операции:

1. Начислена заработная плата работникам банка 400000 рублей;

2. С заработной платы удержан НДФЛ 50000 рублей;

3. Начислена премия работникам банка за счет нераспределенной прибыли 50000 рублей;

4. Начислено пособие за время нетрудоспособности за счет ФСС – 4000 рублей;

5. Заработная плата выплачена из кассы банка 20000 рублей;

6. Заработная плата выплачена путем перечисления на пластиковую карточку 28000 рублей;

7. В кассу банка поступил депозит на 90 дней от физического лица 50000 рублей;

8. Начислены проценты по принятому депозиту 5000 рублей;

9. Депозит и проценты по истечении срока выплачены из кассы банка 55000 рублей;

10. Выдан кредит из кассы банка физическому лицу на 30 дней 20000 рублей.


Глава: Счета и двойная запись

Тема: Двойная запись операций на счетах

Практическая работа №9

Разнесение числовых показателей по счетам, подсчёт оборотов, остатков по счетам.

Составить бухгалтерские проводки по предложенным в задании хозяйственным операциям, разнести числовые показатели по счетам, подсчитать обороты, вывести остатки по счетам.

 

Цель: закрепить умения составления бухгалтерских проводок и отражения их на счетах бухгалтерского учета.

Задачи:

· Закрепления умений по обработке бухгалтерской информации;

· Развитие счетных умений;

· Развитие логического и математического мышления;

· Воспитание аккуратности и усидчивости.

 

Средства обучения:

1. ПК по количеству обучающихся в группе или калькуляторы;

2.Федеральный закон "О бухгалтерском учета" 402-фз;

2. ПБУ №1


   

Метод обучения - поисковый, побуждающий

Ход работы:







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 673. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия