БУКВЫ Б – Д
1. Рассмотри картинки. Назови гостей занятия и скажи, какие буквы в них спрятались?
2. Допиши «хвостики» буквам б - д и прочитай слова.
2.Допиши «хвостики» буквам б - д и прочитай слова
3. Отгадай и запиши слова кроссворда. Укажи в словах буквы б- д. 1. Гостья занятия. 2. Детёныш собаки, 3. В мультфильме его звали Геной. 4. Он еще не курица и не петух. 5. Маленькая и шустрая городская птичка.
Если ты записал все слова правильно, то сможешь прочитать в выделенных клеточках кроссворда, какого цвета бывает заяц, снег и мел.
4. Рассмотри картинки. Запиши под каждой картинкой букву б или д, которая есть в этом слове.
4. Рассмотри картинки. Запиши под каждой картинкой букву б или д, которая есть в этом слове.
5. Вставь пропущенные буквы и подели слова между гостями занятия.
7. Закончи предложения: допиши слова с буквами б - д.
Ребята набрали в лесу много... В магазин привезли карандаши и... Боря сделал игрушки из цветной... Боров нашел под дубом... У Бори красивая...
8. Вставь буквы б - д в слова и прочитай текст.
9. Прочитай слова и составь с ними рассказ. Запиши его и укажи в словах буквы б - д.
Дуб, желуди, кабан, поляна, рыть, грызть, корешки, доволен, сытый, голодный, дикий.
|
