Студопедия — Люди мира, на минуту встаньте!», посвященного 70–ой годовщине победы нашего народа в Великой Отечественной войне.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Люди мира, на минуту встаньте!», посвященного 70–ой годовщине победы нашего народа в Великой Отечественной войне.






 

Марафон«Люди мира на минуту встаньте!»был посвящен памятной дате в истории Второй мировой войны – 70-ой годовщине освобождения концлагеря Освенцим. Проводился с целью изучения истории и осознания учащимися героики событий, исключения фальсификаций исторических событий Великой Отечественной войны. Были созданы все условия для формирования и проявления у всех участников марафона активной гражданской позиции через создание негативного отношения к любым проявлениям национализма, фашизма, геноцида.

В рамках акции«Москвичи-участники блокадного Ленинграда»! наши школьники были приглашены на проект «Понять, чтобы принять...» в Большой концертный зал Центрального музея Великой отечественной войны 1941-1945 гг. В нём отображена сюжетная сторона, которая исследует исторический период от начала блокады Ленинграда до сегодняшних дней, где герои в поиске своего пути в поворотах времени и судьбы, конфликтуя с обществом и с самими собой, утверждаются в своём нравственном выборе. Спектакль сопровождался электронной экспозицией страниц летописи героической обороны и блокады Ленинграда 1941 – 1944 г., соединённой с фотографиями из семейных альбомов реальных лиц – ветеранов, переживших блокаду. Спектакль, организованный Центром музейной педагогики «Светоч», прошёл в исполнении актёров Товарищества артистов МХАТ.

По приглашению Центра музейной педагогики "СВЕТОЧ" школьники нашей школы побывали на следующих экскурсиях:

 

№№ Наименование музея (выставочного зала) Тема экскурсии Дата посещения Участники Ответственные
1. Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Проект «Понять, чтобы принять...»   12.02.2015 6«А»,7«В»   Бородкина В.В. Козлова Н.В.
2. Музей еврейского наследия и Холокоста (на Поклонной горе) «Быт и история еврейского народа, освобождение из концлагеря Освенцим узников фашизма» 18.03.2015 7«Б» Бородкина В.В. Скрябина Ю.И.
3. Музей еврейского наследия и Холокоста (на Поклонной горе) «Быт и история еврейского народа, освобождение из концлагеря Освенцим узников фашизма» 08.04.2015 5«В» Бородкина В.В. Покутнева С.А.
4. Музей еврейского наследия и Холокоста (на Поклонной горе) «Быт и история еврейского народа, освобождение из концлагеря Освенцим узников фашизма» 09.04.2015 5«Б» Бородкина В.В. Вуймина Г.В.
5. Музей еврейского наследия и Холокоста (на Поклонной горе) «Быт и история еврейского народа, освобождение из концлагеря Освенцим узников фашизма» 15.04.2015 5«А» Бородкина В.В. Столярова И.Г., Терентьева И.Г.  
6. Музей еврейского наследия и Холокоста (на Поклонной горе) «Быт и история еврейского народа, освобождение из концлагеря Освенцим узников фашизма» 21.04.2015 8«А»   Бородкина В.В. Уварова Е.В.,
7. Музей еврейского наследия и Холокоста (на Поклонной горе) «Быт и история еврейского народа, освобождение из концлагеря Освенцим узников фашизма» 27.04.2015 10«А», 6«В» Бородкина В.В. Гурявичене О.В., Кириллова А.Н.
8. Музей еврейского наследия и Холокоста (на Поклонной горе) «Быт и история еврейского народа, освобождение из концлагеря Освенцим узников фашизма» 28.04.2015 8 «Б» Бородкина В.В. Смирнова Н.А.

 

Все ученики школы (90%), которые посетили театры, музеи по «Программе 516-ПП Правительства города Москвы», «В рамках ежегодной патриотической Акции

«Москвичи-участники блокадного Ленинграда» и Всероссийского ежегодного Марафона «Люди мира, на минуту встаньте!», посвященного 70–ой годовщине победы нашего народа в Великой Отечественной войнеявлялись победителями и призерами в мероприятиях по воспитательной работе в разных номинациях по направлению «Творческие успехи».

 

Экскурсии по образовательным программам воспитательной работы во внеурочное время, во время осенних и весенних каникул с классными руководителями по предметам, в театры, музеи (выставочные залы), Технопарки, ЦО, ДТ, библиотеки.

№№ Наименование музея (выставочного зала), ЦР, ДТ, библиотеки Тема Дата посещения Участники Ответственные
1. Музей шоколада и какао «Мишка» «История возникновения шоколада» 07.10.2014 2 «А», 2«В» Лавренова Е.В. Костельцева Г.А.
2. Ногинская фабрика мороженого «Мороженое вчера, сегодня, завтра» 09.10.2014 5 «А», 5«В» Столярова И.Г., Покутнева С.А.
3. Музей-заповедник «Царицыно» «История развития музея» 14.10.2014 11 «Б» Захарова Е.В.
4. Московский Кремль «Оружейная палата Московского Кремля» 15.10.2014 3«В»,4«Б» Зуева Л.Н., Соловьева Е.П.
5. ФГБУК Музей-заповедник Горки Ленинские «Музей крестьянского быта» 16.10.2014 4«А» Лысенко А.А.
6. Музей-заповедник «Царицыно» «История развития музея» 24.10.2014 1«В»,2«Б» Погодина-Алексеева Е.М., Артемьева Л.Н.
7. Технопарк «Москва» Форум «Открытые инновации» 15.10.2014 9 «А» Бородкина В.В., Пилипенко М.И., Цыбакова Т.Н.
8. Технопарк «Москва» Форум «Открытые инновации» 16.10.2014 9 «Б» Бородкина В.В., Чувашкина М.А.
9. Кинотеатр «Октябрь» г. Люберцы Мульфильм «Город героев» 04.11.2014 7«В» Вихрев Н.Г.
10. ГБОУ г. Москвы ЦРТДиЮ «Технорама на Юго-Востоке» «World Skills Kids: юные герои- автоботы» 05.11.2014 1«А», 1«Б» Бородкина В.В., Саморядова Е.Э., Янина М.А.
11. ГБОУ г. Москвы ЦРТДиЮ «Технорама на Юго-Востоке» «Физические бои: Курчатовский проект» по программе «Научные каникулы» 05.11.2014 8«Б», 9«Б» Бородкина В.В., Смирнова Н.А., Чувашкина М.А.
12. ДЦ «Лидер» «История Жулебино» 05.11.2014 7«В» Вихрев Н.Г.
13. Парк «Сокольники» В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» 07.11.2014 9«Б», 11«Б» Захарова Е.В.
14. Детско-юношеская библиотека № 15 «Знакомство с детскими писателями» 11.11.2014 1«В» Терентьева И.Г., Погодина-Алексеева Е.М.
15. ЦВЗ «Манеж» «Православная Русь» 11.11.2014 11«Б» Захарова Е.В.
16. ЦВЗ «Манеж» «Православная Русь» 11.11.2014 8«Б» Смирнова Н.А.
17. Детско-юношеская библиотека № 15 «Знакомство с детскими писателями» 17.11.2014 2«Б» Терентьева И.Г., Артемьева Л.Н.
18. Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. «70-летие Победы советского народа в ВОВ» 18.11.2014 4«А»,4«Б»   Лысенко А.А., Зуева Л.Н.
19. Детско-юношеская библиотека № 15 «Знакомство с детскими писателями» 25.11.2014 1«А» Терентьева И.Г.. Соловьёва Е.П.
20. Детско-юношеская библиотека № 15 «Знакомство с детскими писателями» 26.11.2014 1«А» Терентьева И.Г.. Саморядова Е.Э.
21. Телевизионная башня «Останкино» «Экскурсия в музей «Останкино» и современная Москва -вид со смотровой площадки башни «Останкино»» 04.12.2014 5«Б» Вуймина Г.В.
22. Государственный академический Малый театр г. Москвы «Жители села Степанчикова» 5.12.2014 10«А» Гурявичене О.В.
23. Московская усадьба Деда Мороза в Кузьминках «Святочный вечер» 16.12.2014 1«В», 4«Б» Погодина-Алексеева Е.М., Зуева Л.Н.
24. Государственная Третьяковская галерея «Русская живопись XIX века» 17.12.2014 6«А» Белозёрова С.А.
25. Музей В. Высоцкого на Таганке В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» 30.12.2014 9«Б», 11«Б» Захарова Е.В.
26. Центральный театральный музей им. Бахрушева В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» 17.01.2015 9 «Б» Захарова Е.В.
27. Музей-усадьба Н.А. Дурасова «Люблино» Интерактивная программа «Масленица» 11.02.2015 1«В», 4«Б» Погодина-Алексеева Е.М., Зуева Л.Н.
28. Московская государственная картинная галерея народного художника СССР Александра Шишова В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» 13.02.2015 9«Б» Захарова Е.В.
29. Государственный литературный музей. Дом-музей М.Ю. Лермонтова Познавательная экскурсия «200 лет – М.Ю. Лермонтову посвящается» 18.02.2015 7«Б», 8«Б» Скрябина Ю.И., Смирнова Н.А.
30. Московская государственная картинная галерея народного художника СССР Ильи Глазунова В рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» 28.02.2015 9«Б» Захарова Е.В.
31. Государственный биологический музей им. К.А. Тимирязева «Обзорная экскурсия» 04.03.2015 5«Б», 11«А»   Вуймина Г.В., Тимощук Т.Ю.
32. ГБОУ г. Москвы ЦРТДиЮ «Технорама на Юго-Востоке» Программа «Окружающий мир 3D» 24.03.2015 2 «А», 2«В» Бородкина В.В. Лавренова Е.В. Костельцева Г.А.
33. Московские театры 2 В рамках городской акции «Всей семьёй в театр» 28.03.2015 29.03.2015 Д\О №1, №2 с 1-9 классы Бородкина В.В.
34. Телецентр «Останкино» «Запись передачи «Танцы со звёздами» 04.04.2015 5«А»   Терентьева И.Г., Столярова И.Г.
35. Государственный биологический музей им. К.А. Тимирязева «Обзорная экскурсия»   08.04.2015 7«А», 11«А»   Иванова А.В., Тимощук Т.Ю.
36. Коломенская фабрика пастилы «Пастила – возрождение старых традиций» 22.04.2015 5 «А», 5«В» Столярова И.Г., Покутнева С.А.
37. Государственный Ботанический сад МГУ «Выставка цветы и растения» 19.05.2015 3«А», 3«Б» Ликучёва Е.Ю., Кричевская С.А.
38. Дворец детского и юношеского творчества им. А. П. Гайдара «Ревизор» 20.05.2015 8 «Б» Бородкина В.В. Смирнова Н.А.
39. Город Переславль-Залесский Обзорная экскурсия 21.05.2015 5«А»,5«Б», 5«В» Столярова И.Г., Вуймина Г.В., Покутнева С.А.
40. Московский зоопарк Обзорная экскурсия 24.05.2015 8 «А» Уварова Е.В.
41. По пушкинским местам Экскурсия-поход 26.05.2015 10 «А» Гурявичене О.В.

 

Педагоги-организаторы ГБОУ СОШ № 1909

Костарева Е.В.

Бородкина В.В.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 282. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия