Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экономические аспекты Второй мировой войны





Вторая мировая война была наиболее масштабной и разруши­тельной из всех войн мировой истории. Во многих отношениях она представляла собой всего лишь более выраженное проявление тенденций, проявившихся в ходе Первой мировой войны, — таких, как растущая опора на науку как основу военной техноло­гии, чрезвычайная степень регламентации и планирования эконо­мики и общественной жизни, а также использование утонченных методов пропаганды внутри страны и за рубежом. В других отно­шениях, однако, она заметно отличалась от всех предыдущих войн.

Это была поистине глобальная война, в которую прямо или косвенно были вовлечены все континенты и почти все страны мира. В отличие от Первой мировой войны, которая была преиму­щественно позиционной, Вторая мировая война была маневренной войной — на суше, в воздухе и на море. Боевые действия в воз­духе, имевшие скорее маргинальное значение в годы Первой ми­ровой войны, стали решающим элементом во Второй. Морские

операции, особенно с использованием морской авиации, приобре­ли гораздо большее значение. Основанные на научных достижени­ях технологии дали множество новых видов как наступательного, так и оборонительного оружия, от радаров до ракет, реактивных самолетов и атомных бомб. Экономические и особенно промыш­ленные возможности воюющих сторон приобрели особую важ­ность. Чисто количественные экономические показатели значили меньше, чем когда-либо раньше, хотя они все еще оставались су­щественным фактором при оценке относительной мощи враждую­щих сторон. В конечном итоге, производственная мощь оказалась столь же важной, как и огневая мощь. Решающим секретным ору­жием победителей была огромная производительная мощь амери­канской экономики.

Если учитывать только прямые военные расходы, минималь­ная оценка издержек войны в денежном выражении превышает 1 триллион долларов (по покупательной способности того перио­да). Она не включает в себя стоимость материальных потерь, ко­торая не была точно подсчитана, однако, несомненно, намного превышает объем прямых военных расходов. Она также не учи­тывает объем процентных выплат по военным долгам, пенсии ра­неным и другим ветеранам и стоимость человеческих потерь среди военнослужащих и гражданского населения, — потерь наиболее трагичных, но и наиболее трудных для подсчета в денежном вы­ражении.

Грубые оценки дают цифру погибших примерно в 15 млн че­ловек в Западной Европе: б млн военнослужащих и более 8 млн гражданских лиц, включая от 4,5 до 6 млн евреев, убитых нацис­тами в период Холокоста. Еще миллионы были ранены, остались без крова и умерли от голода или болезней, связанных с недоеда­нием. Оценки потерь России составляют более 15 млн погибших, свыше половины из которых — гражданские лица. Китай потерял более 2 млн военнослужащих и не подсчитанные миллионы граж­данских лиц, погибших в результате военных действий и вызван­ных ими голода и болезней. Японцы потеряли погибшими более 1,5 млн военнослужащих, и, опять-таки, миллионы гражданских лиц. Более 100 тыс. погибло непосредственно в результате атом­ных бомбардировок Хиросимы и Нагасаки, а многие другие япон­ские города были уничтожены в ходе обычных бомбардировок.

Материальные потери были намного более значительными, чем в Первую мировую войну, по большей части из-за воздушных бомбардировок. ВВС США гордились своими стратегическими бомбардировками, направленными, в первую очередь, на военные и промышленные, а не на гражданские объекты. Однако после­военный «Обзор стратегических бомбардировок Германии» пока­зал, что бомбардировки привели к полному разрушению лишь около 10% промышленных предприятий, в то время как доля раз­рушенных жилых домов составила более 40%. Около 9000 тонн бомб были сброшены только на Гамбург в июле 1943 г., фактичес-

ки сровняв город с землей. То же случилось с Дрезденом в конце войны, приведя к гибели неустановленного числа людей. Многие другие города по обе стороны фронта — например, Ковентри в Англии и Роттердам в Нидерландах — подверглись той же учас­ти. Ленинград был практически разрушен артиллерийскими об­стрелами, но так и не сдался.

Соблазнительными целями для бомбардировок оказались транспортные сооружения, особенно железные дороги, порты и доки. Были разрушены все мосты на Луаре, отделяющей север­ную часть Франции от южной, и все мосты на Рейне, за исключе­нием знаменитого Ремагенского моста, который дал возможность солдатам союзников проникнуть в сердце Германии.

Все воюющие стороны использовали методы экономической войны. Как и в годы Первой мировой и даже в годы наполеонов­ских войн, Великобритания (затем поддержанная США) устано­вила морскую блокаду Германии, на которую Германия отвечала неограниченной подводной войной. Кроме использования эрзац-материалов (таких, как бензин, синтезированный из угля), Герма­ния могла распоряжаться ресурсами оккупированных стран. В 1943 г. она использовала в своих интересах более 36% националь­ного дохода Франции, а в 1944 г. почти 30% промышленной ра­бочей силы Германии состояло из иностранцев, работавших фак­тически на положении рабов.

К концу войны экономические перспективы Европы были пре­дельно мрачными. Уровень промышленного и сельскохозяйствен-к ного выпуска в 1945 г. составлял порядка 50% (и даже меньше) от уровня выпуска 1938 г. В дополнение к материальным потерям и человеческим жертвам, миллионы людей были оторваны от своих домов и семей, а еще миллионы столкнулись с реальной уг­розой голода. Ситуацию усугубляло разрушение институциональ­ной структуры экономики. Задача восстановления была крайне сложной.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1072. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия