Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экономические аспекты Второй мировой войны





Вторая мировая война была наиболее масштабной и разруши­тельной из всех войн мировой истории. Во многих отношениях она представляла собой всего лишь более выраженное проявление тенденций, проявившихся в ходе Первой мировой войны, — таких, как растущая опора на науку как основу военной техноло­гии, чрезвычайная степень регламентации и планирования эконо­мики и общественной жизни, а также использование утонченных методов пропаганды внутри страны и за рубежом. В других отно­шениях, однако, она заметно отличалась от всех предыдущих войн.

Это была поистине глобальная война, в которую прямо или косвенно были вовлечены все континенты и почти все страны мира. В отличие от Первой мировой войны, которая была преиму­щественно позиционной, Вторая мировая война была маневренной войной — на суше, в воздухе и на море. Боевые действия в воз­духе, имевшие скорее маргинальное значение в годы Первой ми­ровой войны, стали решающим элементом во Второй. Морские

операции, особенно с использованием морской авиации, приобре­ли гораздо большее значение. Основанные на научных достижени­ях технологии дали множество новых видов как наступательного, так и оборонительного оружия, от радаров до ракет, реактивных самолетов и атомных бомб. Экономические и особенно промыш­ленные возможности воюющих сторон приобрели особую важ­ность. Чисто количественные экономические показатели значили меньше, чем когда-либо раньше, хотя они все еще оставались су­щественным фактором при оценке относительной мощи враждую­щих сторон. В конечном итоге, производственная мощь оказалась столь же важной, как и огневая мощь. Решающим секретным ору­жием победителей была огромная производительная мощь амери­канской экономики.

Если учитывать только прямые военные расходы, минималь­ная оценка издержек войны в денежном выражении превышает 1 триллион долларов (по покупательной способности того перио­да). Она не включает в себя стоимость материальных потерь, ко­торая не была точно подсчитана, однако, несомненно, намного превышает объем прямых военных расходов. Она также не учи­тывает объем процентных выплат по военным долгам, пенсии ра­неным и другим ветеранам и стоимость человеческих потерь среди военнослужащих и гражданского населения, — потерь наиболее трагичных, но и наиболее трудных для подсчета в денежном вы­ражении.

Грубые оценки дают цифру погибших примерно в 15 млн че­ловек в Западной Европе: б млн военнослужащих и более 8 млн гражданских лиц, включая от 4,5 до 6 млн евреев, убитых нацис­тами в период Холокоста. Еще миллионы были ранены, остались без крова и умерли от голода или болезней, связанных с недоеда­нием. Оценки потерь России составляют более 15 млн погибших, свыше половины из которых — гражданские лица. Китай потерял более 2 млн военнослужащих и не подсчитанные миллионы граж­данских лиц, погибших в результате военных действий и вызван­ных ими голода и болезней. Японцы потеряли погибшими более 1,5 млн военнослужащих, и, опять-таки, миллионы гражданских лиц. Более 100 тыс. погибло непосредственно в результате атом­ных бомбардировок Хиросимы и Нагасаки, а многие другие япон­ские города были уничтожены в ходе обычных бомбардировок.

Материальные потери были намного более значительными, чем в Первую мировую войну, по большей части из-за воздушных бомбардировок. ВВС США гордились своими стратегическими бомбардировками, направленными, в первую очередь, на военные и промышленные, а не на гражданские объекты. Однако после­военный «Обзор стратегических бомбардировок Германии» пока­зал, что бомбардировки привели к полному разрушению лишь около 10% промышленных предприятий, в то время как доля раз­рушенных жилых домов составила более 40%. Около 9000 тонн бомб были сброшены только на Гамбург в июле 1943 г., фактичес-

ки сровняв город с землей. То же случилось с Дрезденом в конце войны, приведя к гибели неустановленного числа людей. Многие другие города по обе стороны фронта — например, Ковентри в Англии и Роттердам в Нидерландах — подверглись той же учас­ти. Ленинград был практически разрушен артиллерийскими об­стрелами, но так и не сдался.

Соблазнительными целями для бомбардировок оказались транспортные сооружения, особенно железные дороги, порты и доки. Были разрушены все мосты на Луаре, отделяющей север­ную часть Франции от южной, и все мосты на Рейне, за исключе­нием знаменитого Ремагенского моста, который дал возможность солдатам союзников проникнуть в сердце Германии.

Все воюющие стороны использовали методы экономической войны. Как и в годы Первой мировой и даже в годы наполеонов­ских войн, Великобритания (затем поддержанная США) устано­вила морскую блокаду Германии, на которую Германия отвечала неограниченной подводной войной. Кроме использования эрзац-материалов (таких, как бензин, синтезированный из угля), Герма­ния могла распоряжаться ресурсами оккупированных стран. В 1943 г. она использовала в своих интересах более 36% националь­ного дохода Франции, а в 1944 г. почти 30% промышленной ра­бочей силы Германии состояло из иностранцев, работавших фак­тически на положении рабов.

К концу войны экономические перспективы Европы были пре­дельно мрачными. Уровень промышленного и сельскохозяйствен-к ного выпуска в 1945 г. составлял порядка 50% (и даже меньше) от уровня выпуска 1938 г. В дополнение к материальным потерям и человеческим жертвам, миллионы людей были оторваны от своих домов и семей, а еще миллионы столкнулись с реальной уг­розой голода. Ситуацию усугубляло разрушение институциональ­ной структуры экономики. Задача восстановления была крайне сложной.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1072. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия