Выбор темы. Тематика исследовательских работ разрабатывается и ежегодно утверждается ка­федрой МСиТ

Тематика исследовательских работ разрабатывается и ежегодно утверждается ка­федрой МСиТ. В рамках предлагаемой тематики студентам предоставляется право выбора темы. Студент может самостоятельно предложить тему исследовательской работы с обоснованием ее целесообразности.

Тематика исследовательских работ должна:

- соответствовать задачам профессиональной подготовки специалистов в сфере туризма;

- быть проблемной и актуальной;

- приобщать студентов к научно-исследовательским направлениям, раз­рабатываемым на кафедре;

- учитывать исследовательскую направленность творческой работы над самостоятельно отобранными предметными изучаемыми фактами.

Исследовательские работы должны соответствовать нормам научной речи и отве­чать требованиям, предъявляемым к оформлению студенческих научных работ.

Исследовательская работа как форма учебно-исследовательской работы студента и важное средство контроля самостоятельной работы студентов в лю­бой области специальных знаний предполагает решение следующих задач:

- закрепление, углубление и расширение научных знаний студентов по избранной дисциплине;

- формирование исследовательских умений студентов: формулировка проблемы исследования, анализ различных подходов к решению проблемы; формулировка цели и задач работы, описание нестандартных научно обосно­ванных решений, сопоставление цели и результатов работы, формулировка вы­водов и т.д.;

- формирование умений использования различных методов лингвисти­ческого анализа, владение метаязыком лингвистического описания результатов исследования на уровне, соответствующем первому приобщению к научному поиску.

В ходе выполнения исследовательской работы студент обязан:

- научиться пользоваться библиографическими указателями и грамотно составлять библиографические списки литературы;

- изучить и осмыслить определенный круг литературных источников, на основе анализа которого компактно и обстоятельно сделать обзор литературы по избранной проблеме;

- использовать ресурсы Интернет;

- самостоятельно собрать и, используя методику научного исследования, проанализировать материал по теме. Если необходимо, провести небольшой эксперимент;

- на основе изучения литературы собственного анализа и практического опыта сделать выводы и рекомендации для дальнейшей работы над темой;

- проявить достаточно высокий опыт общей и профессиональной культу­ры.

 

В соответствии с поставленными задачами этапы выполнения исследовательской работы имеют определенную последовательность:

1. Выбор темы и разработка плана.

2. Изучение литературы по теме.

3. Сбор материала, проведение анализа собранного материала, обработка его по избранной методике.

4. Написание основной части курсовой работы: теоретическая часть и практическая (разработка тура).

5.Апробация тура.

6. Оформление.

7. Разработка презентации в программе Power Point.

 

Исследовательская работа, независимо от ее конкретного содержания, обычно име­ет следующую структуру:

1. Введение: обоснование темы, изложение цели и задач работы, актуальность исследования, характеристика источников и методов изучения.

2. Теоретическая часть: в ней раскрываются основные понятия, сущность проблемы и состояние туристско-рекреационного потенциала выбранного региона. Дается комплексная оценка ландшафтно-рекреационного, климатического потенциала, социально-экономического состояния в выбранном регионе. А также современного состояние материальной базы туризма и сервисного обслуживания в регионе. Виды и формы туризма: практика, проблемы, перспективы.

3. Практическая часть: проектирование тура. В данной части излагаются результаты самостоятельного анализа мате­риала и соответственно выделяются разделы и подразделы.

3.1. Маркетинговое исследование туррынка (сравнительный анализ туристских предприятий, предлагающих аналогичный продукт, ценовой анализ), анкетирование в различных целевых группах, с целью определения потребностей в данном турпродукте. Результаты исследования оформляются в виде диаграмм и графиков в текстовой части, а также используются в компьютерной презентации. Анкеты сохраняются в приложении к работе.

3.2. Проектирование тура. Согласно результатам маркетингового исследования, определяется целесообразность разработки турпродукта. Описываются этапы разработки тура, а также необходимая документация по туру. Разрабатывается программа обслуживания. Апробация тура. Все этапы разработки тура подробно описываются и анализируются студентом. Образцы документации приводятся в приложении.

3. Заключение содержит общие выводы по туристско-рекреационному потенциалу выбранного региона, а также отмечаются результаты маркетиноговых исследований, анализируется потребность в предложенном туре, указывается практическая значимость данного турпродукта, перспективы дальнейшего изучения темы.

4. Библиография. Список литературы включает названия только тех ста­тей, книг и других источников, на которые есть ссылки в работе.

5. Приложение - это факультативная часть работы, которая может со­держать схемы, таблицы, графики, матрицы и т.п. В обязательном порядке в приложении представлены:

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 – образец анкеты (чистый);

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 – технологическая карта туристского путешествия;

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 – информационный листок к путевке туристского путешествия;

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 – бланк путевки ТУР-1;

ПРИЛОЖЕНИЕ 5 – лист бронирования;

ПРИЛОЖЕНИЕ 6 – договор с клиентом на предоставление туристских услуг;

ПРИЛОЖЕНИЕ 7 – договора с партнерами (транспортными предприятиями, предприятиями питания, размещения, музеями, экскурсионными бюро и др.);

ПРИЛОЖЕНИЕ 8 – калькуляция тура;

ПРИЛОЖЕНИЕ 9 – описание маршрута;

ПРИЛОЖЕНИЕ 10 – график движения по маршруту;

ПРИЛОЖЕНИЕ 11 – карта схема маршрута;

ПРИЛОЖЕНИЕ 12 – текст путевой информации;

ПРИЛОЖЕНИЕ 13 – описание технологических особенностей тура;

ПРИЛОЖЕНИЕ 14 - памятка туриста.