Студопедия — Россия участвует во многих международных проектах, многие их них касаются строительства АЭС.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Россия участвует во многих международных проектах, многие их них касаются строительства АЭС.






Среди реализованных проектов:

Тяньваньская АЭС (ТАЭС) - самый крупный объект экономического сотрудничества между КНР и РФ. Межправительственное соглашение о сотрудничестве в сооружении в КНР атомной станции было заключено 18 декабря 1992 г. В ноябре 2010 г. был подписан генеральный контракт на сооружение второй очереди Тяньваньской АЭС ‑ третьего и четвертого энергоблоков станции.

АЭС "Козлодуй" (Болгария) - действующая атомная электростанция в Болгарии. Её

строительство началось 6 апреля 1970 г. В 1974 году станция начала давать электрическую мощность в 220 МВт

В 2003 и 2006 гг. Болгария, как страна‑кандидат в члены ЕС, была вынуждена выполнить условия Евросоюза и закрыть первые четыре блока АЭС. Оставшиеся два блока‑"тысячника" - 5‑й и 6‑й - успешно прошли модернизацию в 2005‑2006 годах, и в настоящее время удовлетворяют требованиям безопасности ЕС.

Первая венгерская атомная электростанция "Пакш", построенная при содействии СССР. Венгерская Народная Республика. Город Пакш. Репродукция снимка венгерского информационного агентства МТИ.

АЭС "Темелин" (Чехия) - одна из двух атомных электростанций Чехии, обе из которых были возведены по советским проектам. В течение 2013 г. будет проведён тендер на достройку третьего и четвертого энергоблоков второй очереди АЭС "Темелин". Среди трех участников тендера ‑ российско‑чешский консорциум "МИР.1200".
Среди проектов, находящихся в работе можно отметить:

АЭС "Бушер" - перва я АЭС в Иране и на всём Ближнем Востоке. Строительство АЭС Бушер было начато в 1975 г. западногерманским концерном Kraftwerk Union, подразделением Siemens. В 1980 г. правительство ФРГ присоединилось к санкциям США, введённым против Ирана после Исламской революции 1979 г., и строительство было прекращено.

25 августа 1992 г. правительства России и Ирана подписали соглашение о продолжении строительства АЭС в Бушере. 21 августа 2010 г. начался физический пуск АЭС "Бушер"

АЭС "Куданкулам" (Индия) возводится в рамках выполнения межгосударственного соглашения от 20 ноября 1988 г. и дополнения к нему от 21 июня 1998 г. Заказчик - Корпорация ядерной энергии Индии (Nuclear Power Corp of India Ltd., NPCIL).

АЭС "Аккую" (Турция) - первая турецкая АЭС в средиземноморской провинции Мерсин. Общая стоимость строительства первой турецкой АЭС составит 20 миллиардов долларов

Россия активно сотрудничает с бывшими республиками СССР. Соглашение о строительстве АЭС в Белоруссии было подписано 15 марта 2011 г. Российско‑украинское межправсоглашение по проекту строительства третьего и четвертого блоков Хмельницкой АЭС было подписано 9 июня 2010 г.

Россия также принимает активное участие в Международных молодёжных проектах центра развития русского языка. Центр развития русского языка реализовал следующие международные молодежные проекты: Российско-германский молодежный форум «Вместе в XXI век!» в 2002 г., Международная встреча молодежи стран Балтийского региона «Балтийская звезда» в 2003 г., Международная встреча молодежи России и Франции «Молодежный перекресток» в 2004 г., Международная встреча детей России и Италии «Орленок» в 2005 г. Все проекты проходили при поддержке и личном участии Людмилы Александровны Путиной.

Молодежные проекты реализуются как в России, так и за рубежом. Несмотря на то, что они отличаются географией и содержательной направленностью, между ними много схожего.

Молодежные проекты Центра — это встречи, форумы и дискуссии. Это сотворчество молодых, талантливых людей, которые, общаясь и решая серьезные современные проблемы, получают реальную возможность расширить свои представления друг о друге и открывают для себя новые горизонты личностного развития.

 

Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:

1. Какие Вам известны международные организации в современном мире? Каковы цели их создания?

2.В каких международных организациях Россия принимает участие?

3. Назовите два основных направления международного сотрудничества.

4. В реализации каких международных проектов Россия приняла и принимает участие?

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1749. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия