Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Судейство и выставление очков





Международная ассоциация бодифлаинга

________________________________________________________________

6.1. Общее

Оценка и выставление очков за полет начинается с того момента, когда любой член команды входит в полетную камеру.

6.2. Критерии оценки

Судьи выставляют очки по каждому оцениваемому критерию по шкале от 0 до 10. При этом судьи руководствуются следующими правилами.

Техника:

· Степень сложности: степень сложности всех движений и транзитов в полете.

· Навыки при выполнении движений: умение двигаться вертикально, горизонтально и выполнять многократные вращения на животе, на спине, на боку и/или вверх головой, а также в любых других возможных ориентациях.

· Точность и контроль: умение команды демонстрировать навык управления телом или серию навыков.

· Командная работа: умение сочетать технические навыки членов команды, чтобы оставаться в непосредственной близости друг от друга на протяжении всей программы и/или создавать сложные эффекты в движении.

Примеры технических навыков:

· Члены команды остаются в непосредственной близости друг от друга при выполнении движений.

· Полет совершается во всех плоскостях (на животе, на спине, головой, вверх, головой вниз, боком, по диагонали)

· Демонстрируется постоянное взаимодействие и командная работа.

· Программа демонстрирует широкий набор навыков.

· Общая степень сложности, контролируемое выполнение движений.

Презентация

Визуальное впечатление: программа должна удерживать внимание зрителей, быть динамически разнообразной и развлекательной и не содержать ненужных элементов.

Оригинальность: креативная хореография и разнообразие.

Композиция: Сбалансированная, хорошо выстроенная, динамичная программа, которая остается в поле зрения камеры и интересна для просмотра.

Командная работа: В ходе программы демонстрируется сочетание умений всех членов команды

Примеры навыков презентации:

· Удачное использование поля обзора камеры для улучшения видео.

· Программа имеет четкое начало и концовку, рабочее время полностью использовано.

· Программа хорошо выстроена. Отмечается высокий уровень креативности в плане новых движений, оригинальной хореографии и нового подхода к старым движениям.

· Программу интересно и эстетически приятно смотреть.

6.3. Предварительная оценка

После просмотра каждый судья выставляет предварительные очки за полет.

6.4. Подсчет очков

Очки за каждый раунд подсчитываются следующим образом.

6.4.1. Очки за технику складываются, и результат делится на количество судей без округления. Очки за презентацию складываются, и результат делится на количество судей без округления. Эти два результата складываются и делятся на два (2), после чего округляются до первого знака после запятой.

6.4.2. Округление проводится следующим образом: промежуточные значения округляются от двух до одного знака после запятой округлением до ближайшей десятой, кроме случаев, когда значение второй цифры после запятой точно соответствует середине между двумя значениями, тогда округление производится в большую сторону.

6.4.3. Сумма очков за соревнования считается сложением официальных очков команд за все завершенные раунды.

6.5. Правила судейства

6.5.1. Полеты могут оцениваться в реальном времени или с использованием видеозаписи.

6.5.2. В реальном времени полеты оцениваются из галереи наблюдения и записываются для повторного просмотра с помощью камер воздушного тоннеля.

6.5.3. Судьи просматривают видеозапись каждого полета максимум три раза и могут использовать замедленную скорость и стоп-кадры по своему усмотрению. Если по окончанию просмотров в течение пятнадцати секунд после оглашения результата главный судья, судья дисциплины или любой судья комиссии посчитают, что была дана абсолютно неправильная оценка, главный судья или судья дисциплины дает распоряжение пересмотреть только ту(е) часть(и) полета, которая(ые) вызывает(ют) сомнения. Если по результатам пересмотра судьи выносят единогласное решение по поводу вызывающей сомнения части выступления, очки за полет соответствующим образом исправляются. Допускается один пересмотр на каждый полет.

6.5.4. Для записи своей оценки выступлений судьи используют электронную или бумажную систему очков. Стоп-кадр, фиксирующий окончание рабочего времени, определяется при первом просмотре. Судьи могут исправить записанную оценку. Исправить оценку можно до того, как главный судья подпишет таблицу результатов. Публикуются все индивидуальные оценки судей.

6.5.5. Хронометром управляют судьи или лицо или лица, назначенные главным судьей. Отсчет времени начинается, когда один член команды заходит в полетную камеру.

6.6. Тренировочный полет

Каждой команде в каждом соревновании дается возможность совершить один (1) официальный тренировочный полет перед жеребьевкой для определения необходимой скорости. Для официального тренировочного полета используются аэротоннель и конфигурация, которые используются в соревновании.








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия