В СТРУКТУРЕ ОП ВО
Учебная дисциплина «Административное право», в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, входит в базовую (обязательную) часть профессионального цикла дисциплин ОП ВО бакалавриата по направлению «Юриспруденция».
Изучению учебной дисциплины «Административное право» предшествует овладение общенаучными, теоретико-правовыми и отраслевыми знаниями, умениями и навыками.
Общенаучной основой изучения данной дисциплины является философия, логика, экономика и социология. Студенты должны уметь применять знания в области философии, социологии, логики, экономики, общенаучные методы познания административно-правовых явлений. Предшествующие знания по дисциплине «Профессиональная этика» помогут студенту овладеть навыками оценки административно-правовых явлений с этической точки зрения. Также студент должен овладеть основными информационными технологиями, применяемыми в юридической деятельности, научиться пользоваться электронными базами данных, получать и перерабатывать правовую информацию.
Теоретико-правовой основой учебной дисциплины служат теория государства и права и история государства и права. Необходимыми знаниями для освоения учебной дисциплины «Административное право» являются: общая юридическая терминология; понятия и категории теории государства и права; общеправовые принципы; роль государства и права в политической системе общества; механизм и средства правового регулирования, реализации права; юридическая техника.
Отраслевые знания, умения и навыки, необходимые для изучения учебной дисциплины «Административная право», приобретены студентами при изучении отрасли конституционного права. Они составляют фундамент для углубленного изучения вопросов организации и практической реализации исполнительной власти в Российской Федерации, форм и методов деятельности ее органов, правового статуса (положения) субъектов отрасли административного права, специфики государственного управления.
Полученные в результате изучения учебной дисциплины «Административное право» знания, умения и навыки являются важной составной частью профессиональной подготовки юриста. Сформированные компетенции в процессе изучения данной дисциплины выступают необходимой предпосылкой последующего освоения других учебных дисциплин профессионального цикла, таких как «Российское предпринимательское право», «Финансовое право», «Налоговое право», «Муниципальное право», «Экологическое право», «Земельное право» и др.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ
Тематический план для очной формы обучения студентов
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов (3, 4 семестры).
Всего аудиторных часов – 108 часов, из них: лекции - 32 часа, практические занятия – 76 часов.
108 академических часа для самостоятельной работы студентов. Форма контроля - экзамен.
| Раздел (тема)
учебной
дисциплины
| Семестр
| Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)
| Образовательные технологии
| Формы текущего контроля
| | | | Лекции
| ПЗ
| СРС
| | | | Раздел 1 Основные институты административного права
| | | Модуль 1. Субъекты административного права
| | | 1. Государственное управление и исполнительная власть
| 3, 4
|
|
|
| Обучающая лекция, мозговой штурм
| Устный опрос
| | | 2. Предмет, метод и система административного права
|
|
|
|
| Лекция-презентация,
работа в малых группах
| Устный опрос
| | | 3. Административно-правовые нормы и отношения
|
|
|
|
|
Аналитическое задание
| Устный опрос
| | | 4. Административно-правовой статус гражданина
|
|
|
|
| Лекция-дискуссия, решение практических задач
| Проверка решения практических задач
| | | 5. Административно-правовой статус органов исполнительной власти
|
|
|
|
| Проблемная лекция, подготовка проекта правового акта
| Выполнение контрольной работы
| | | 6. Административно-правовой статус государственных служащих
|
|
|
|
| Ознакомительная лекция,
деловая игра
| Оценка деловой игры
| | | 7. Административно-правовой статус государственных и негосударственных предприятий и учреждений
|
|
|
|
| Подготовка презентаций
| Устный опрос
Тест по модулю
| | | Модуль 2. Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти
| | | 8. Административно-правовые формы реализации исполнительной власти
|
|
|
|
| Лекция-дискуссия,
работа в малых группах по экспертизе административных актов
| Устный опрос
| | | 9. Административно-правовые методы реализации исполнительной власти
|
|
|
|
| Диспут
| Устный опрос
| | | 10. Административное принуждение
|
|
|
|
| Творческое задание
| Устный опрос
| | | 11. Административное правонарушение и административная ответственность
|
|
|
|
| Решение тестов
| Проверка тестов
| | | 12. Сущность и виды административного процесса
|
|
|
|
| Лекция-презентация
| Устный опрос
| | | 13. Административно-процедурная деятельность
|
|
|
|
| Составление схем
| Устный опрос, проверка схем
| | | 14. Административная юрисдикция
|
|
|
|
| Составление юридических документов, обзор судебной практики по конкретной проблеме
| Устный опрос
| | | 15. Производство по делам об административных правонарушениях
|
|
|
|
| Лекция-презентация, решение задач
| Устный опрос, проверка решения задач
| | | Модуль 3. Законность и дисциплина в сфере государственного управления
| | | 16. Способы обеспечения законности и дисциплины в сфере реализации исполнительной власти
|
|
|
|
| Диспут, составление таблиц
| Устный опрос
| | | 17. Административно-правовые режимы
|
|
|
|
| Подготовка докладов, проектов, рефератов
| Устный опрос
Тест по модулю
| | |
|
|
|
|
|
|
| | | Всего
|
| | | Раздел 2 Административно-правовая организация государственного управления
| | | Модуль 4. Государственное управление экономической сферой
| | | 18. Государственное управление экономическим развитием
|
|
|
|
| Составление схем
| Устный опрос
| | | 19. Государственное управление промышленностью и торговлей
|
|
|
|
| Лекция-презентация, работа в малых группах
| Устный опрос
| | | 20. Государственное управление агропромышленным комплексом
|
|
|
|
| Составление таблиц
| Устный опрос
| | | 21. Государственное управление транспортом и связью
|
|
|
|
| Подготовка презентаций
| Устный опрос
| | | 22. Государственное управление финансами
|
|
|
|
| Проблемная лекция, составление таблиц
| Устный опрос
| | | 23. Государственное управление внешнеэкономической деятельностью
|
|
|
|
| Составление таблиц
| Устный опрос
| | | 24. Государственное управление строительно-жилищным комплексом
|
|
|
|
| Проблемная лекция, подготовка презентаций,
| Устный опрос
| | | 25. Государственное управление сфере охраны окружающей среды и природопользования
|
|
|
|
| Составление схем, диспут
| Устный опрос
| | | 26. Антимонопольное регулирование и регулирование естественных монополий
|
|
|
|
| Составление таблиц, обзор судебной практики, тестирование
| Устный опрос, проверка тестов
| | | Модуль 5. Государственное управление социально-культурной сферой
| | | 27. Государственное управление в области образования
|
|
|
|
| Обучающая лекция, мозговой штурм, творческое задание
| Устный опрос
| | | 28. Государственное управление в области науки
|
|
|
|
| Составление таблиц
| Устный опрос
| | | 29. Государственное управление в области культуры
|
|
|
|
| Проблемная лекция, подготовка презентаций
| Устный опрос
| | | 30. Государственное управление в области здравоохранения и социальной защиты
|
|
|
|
| Составление таблиц, обзор судебной практики
| Устный опрос
| | | 31. Государственное управление в области физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики
|
|
|
|
| Составление таблиц, тестирование
| Устный опрос, проверка тестов
| | | Модуль 6. Государственное управление административно-политической сферой
|
|
|
|
| Проблемная лекция, подготовка презентаций,
| | 32. Государственное управление в области обороны
|
|
|
|
| Ознакомительная лекция, составление схем, диспут
| Устный опрос
| | | 33. Государственное управление в области безопасности
|
|
|
|
| Проблемная лекция, творческое задание
| Устный опрос
| | | 34. Государственное управление в области внутренних дел
|
|
|
|
| Подготовка презентаций, диспут
| Устный опрос
| | | 35. Государственное управление в области юстиции
|
|
|
|
| Проблемная лекция,
работа в малых группах по экспертизе административных актов
| Устный опрос
| | | 36. Государственное управление в области иностранных дел
|
|
|
|
| Проблемная лекция, тестирование
| Устный опрос, проверка тестов
| | |
|
|
|
|
|
|
| | | Экзамен
|
| | | Всего
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | Тематический план для студентов заочной формы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов (2, 3, 4 семестры).
Всего аудиторных часов – 18 часов, из них: лекции – 4 часа, практические занятия – 14 часов.
185 академических часа для самостоятельной работы студентов. Формы контроля: зачет – 4 часа; экзамен – 9 часов.
| Раздел (тема)
учебной
дисциплины
| Семестр
| Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)
| Образовательные технологии
| Формы текущего контроля
| | | | Лекции
| ПЗ
| СРС
| | | | Раздел 1 Основные институты административного права
| | | Модуль 1. Субъекты административного права
| | | 1. Государственное управление и исполнительная власть
| 2, 3
|
|
|
| Установочная лекция
|
| | | 2. Предмет, метод и система административного права
|
|
|
|
| Составление схем, работа с нтернет-ресурсами
|
| | | 3. Административно-правовые нормы и отношения
|
|
|
|
| Составление схем, работа с нтернет-ресурсами
|
| | | 4. Административно-правовой статус гражданина
|
|
|
|
| Составление схем, работа с нтернет-ресурсами
|
| | | 5. Административно-правовой статус органов исполнительной власти
|
|
|
|
| Составление схем, таблиц по теме, подготовка проекта правового акта
| Устный опрос
| | | 6. Административно-правовой статус государственных служащих
|
|
|
|
| Деловая игра
| Устный опрос
| | | 7. Административно-правовой статус государственных и негосударственных предприятий и учреждений
|
|
|
|
| Составление схем, работа с нтернет-ресурсами
|
| | | Модуль 2. Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти
| | | 8. Административно-правовые формы реализации исполнительной власти
|
|
|
|
| Составление схем, работа в малых группах по экспертизе административных актов
| Устный опрос
| | | 9. Административно-правовые методы реализации исполнительной власти
|
|
|
|
| Диспут
| Устный опрос
| | | 10. Административное принуждение
|
|
|
|
| Составление схем, правовых документов, обзор федерального и регионального законодательства
| Устный опрос
| | | 11. Административное правонарушение и административная ответственность
|
|
|
|
| Обзор федерального и регионального законодательства, судебной практики
| Устный опрос
| | | 12. Сущность и виды административного процесса
|
|
|
|
| Проблемная лекция с презентацией
|
| | | 13. Административно-процедурная деятельность
|
|
|
|
| Составление схем, работа с нтернет-ресурсами
|
| | | 14. Административная юрисдикция
|
|
|
|
| Составление таблиц, работа с нтернет-ресурсами,
|
| | | 15. Производство по делам об административных правонарушениях
|
|
|
|
| Составление схем, анализ федерального и регионального законодательства, обзор судебной практики
|
| | | Модуль 3. Законность и дисциплина в сфере государственного управления
| | | 16. Способы обеспечения законности и дисциплины в сфере реализации исполнительной власти
|
|
|
|
| Составление схем, обзор федерального и регионального законодательства
|
| | | 17. Административно-правовые режимы
|
|
|
|
| Составление схем, обзор федерального и регионального законодательства
|
| | |
|
|
|
|
|
|
| | | Зачет
|
| | | Всего
|
| | | Раздел 2 Административно-правовая организация государственного управления
| | | Модуль 4. Государственное управление экономической сферой
| | | 18. Государственное управление экономическим развитием
|
|
|
|
| Составление схем, таблиц
| Устный опрос
| | | 19. Государственное управление промышленностью и торговлей
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 20. Государственное управление агропромышленным комплексом
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 21. Государственное управление транспортом и связью
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 22. Государственное управление финансами
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 23. Государственное управление внешнеэкономической деятельностью
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 24. Государственное управление строительно-жилищным комплексом
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 25. Государственное управление сфере охраны окружающей среды и природопользования
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 26. Антимонопольное регулирование и регулирование естественных монополий
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц, обзор судебной практики
| Устный опрос
| | | Модуль 5. Государственное управление социально-культурной сферой
| | | 27. Государственное управление в области образования
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление таблиц, схем, тестирование, творческое задание
| Устный опрос
| | | 28. Государственное управление в области науки
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 29. Государственное управление в области культуры
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 30. Государственное управление в области здравоохранения и социальной защиты
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 31. Государственное управление в области физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | Модуль 6. Государственное управление административно-политической сферой
|
|
|
|
| Проблемная лекция, подготовка презентаций,
| | 32. Государственное управление в области обороны
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 33. Государственное управление в области безопасности
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 34. Государственное управление в области внутренних дел
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 35. Государственное управление в области юстиции
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 36. Государственное управление в области иностранных дел
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление таблиц, схем
| Устный опрос,
тестирование
| | |
|
|
|
|
|
|
| | | Экзамен
|
| | | Всего
|
| | | Итого
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | Тематический план для студентов заочной формы (ускоренного обучения)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов (2, 3 семестры).
Всего аудиторных часов – 14 часов, из них: лекции – 4 часа, практические занятия – 10 часов.
193 академических часа для самостоятельной работы студентов. Форма контроля: экзамен – 9 часов.
| Раздел (тема)
учебной
дисциплины
| Семестр
| Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)
| Образовательные технологии
| Формы текущего контроля
| | | | Лекции
| ПЗ
| СРС
| | | | Раздел 1 Основные институты административного права
| | | Модуль 1. Субъекты административного права
| | | 1. Государственное управление и исполнительная власть
| 2, 3
|
|
|
| Установочная лекция
|
| | | 2. Предмет, метод и система административного права
|
|
|
|
| Составление схем, работа с интернет-ресурсами
|
| | | 3. Административно-правовые нормы и отношения
|
|
|
|
| Составление схем, работа с интернет-ресурсами
|
| | | 4. Административно-правовой статус гражданина
|
|
|
|
| Решение практических задач,
составление правовых документов
| Устный опрос по решению практических задач
| | | 5. Административно-правовой статус органов исполнительной власти
|
|
|
|
| Составление схем, таблиц по теме, подготовка проекта правового акта
| Устный опрос
| | | 6. Административно-правовой статус государственных служащих
|
|
|
|
| Деловая игра
| Устный опрос
| | | 7. Административно-правовой статус государственных и негосударственных предприятий и учреждений
|
|
|
|
| Составление схем, работа с интернет-ресурсами
|
| | | Модуль 2. Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти
| | | 8. Административно-правовые формы реализации исполнительной власти
|
|
|
|
| Составление схем, работа в малых группах по экспертизе административных актов
| Устный опрос
| | | 9. Административно-правовые методы реализации исполнительной власти
|
|
|
|
| Диспут
| Устный опрос
| | | 10. Административное принуждение
|
|
|
|
| Составление схем, обзор федерального и регионального законодательства
|
| | | 11. Административное правонарушение и административная ответственность
|
|
|
|
| Составление схем, обзор федерального и регионального законодательства
|
| | | 12. Сущность и виды административного процесса
|
|
|
|
| Подготовка презентаций
|
| | | 13. Административно-процедурная деятельность
|
|
|
|
| Составление схем, работа с интернет-ресурсами
|
| | | 14. Административная юрисдикция
|
|
|
|
| Составление таблиц, работа с интернет-ресурсами,
|
| | | 15. Производство по делам об административных правонарушениях
|
|
|
|
| Составление схем, анализ федерального и регионального законодательства, обзор судебной практики
|
| | | Модуль 3. Законность и дисциплина в сфере государственного управления
| | | 16. Способы обеспечения законности и дисциплины в сфере реализации исполнительной власти
|
|
|
|
| Составление схем, обзор федерального и регионального законодательства
|
| | | 17. Административно-правовые режимы
|
|
|
|
| Составление схем, обзор федерального и регионального законодательства
|
| | | Раздел 2 Административно-правовая организация государственного управления
| | | Модуль 4. Государственное управление экономической сферой
| | | 18. Государственное управление экономическим развитием
|
|
|
|
| Составление схем, таблиц
| Устный опрос
| | | 19. Государственное управление промышленностью и торговлей
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 20. Государственное управление агропромышленным комплексом
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 21. Государственное управление транспортом и связью
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 22. Государственное управление финансами
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 23. Государственное управление внешнеэкономической деятельностью
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 24. Государственное управление строительно-жилищным комплексом
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 25. Государственное управление сфере охраны окружающей среды и природопользования
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 26. Антимонопольное регулирование и регулирование естественных монополий
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц, обзор судебной практики
| Устный опрос
| | | Модуль 5. Государственное управление социально-культурной сферой
| | | 27. Государственное управление в области образования
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление таблиц, схем, тестирование, творческое задание
| Устный опрос
| | | 28. Государственное управление в области науки
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 29. Государственное управление в области культуры
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 30. Государственное управление в области здравоохранения и социальной защиты
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 31. Государственное управление в области физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | Модуль 6. Государственное управление административно-политической сферой
|
|
|
|
| Проблемная лекция, подготовка презентаций,
| | 32. Государственное управление в области обороны
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 33. Государственное управление в области безопасности
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
| Устный опрос
| | | 34. Государственное управление в области внутренних дел
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 35. Государственное управление в области юстиции
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление схем, таблиц
|
| | | 36. Государственное управление в области иностранных дел
|
|
|
|
| Анализ федерального и регионального законодательства по теме, составление таблиц, схем,
| Устный опрос,
тестирование
| | |
|
|
|
|
|
|
| | | Экзамен
|
| | | Всего
|
| | | | | | | | | | | | | | | | |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«Административное право»
(программа курса)
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
Образование соседних чисел Фрагмент:
Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
|
|
В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...
Закон Гука при растяжении и сжатии
Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
|
|
