11. 1. Критерии оценивания качества освоения дисциплины:
Формы промежуточного контроля:
· тесты для контроля усвоения фактического материала;
· контрольные собеседования, позволяющие выявить способность студентов к осмыслению ключевых проблем истории, знание важнейших понятий, концепций и теорий исторического прошлого.
Если вопросы контрольного собеседования носят проблемный характер и требуют развернутого повествовательного ответа, то вопросы контрольных тестов более конкретны (понятия, даты, периоды, персонажи истории) и составлены в форме открытых вопросов, т.е. студенту предлагается несколько вариантов ответа, из которых он должен выбрать правильный.
Формой итогового контроля является экзамен (зачет). Подготовка к нему позволяет студентам систематизировать и обобщить все знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения курса.
При оценивании результатов освоения дисциплины (текущей и промежуточной аттестации) применяется балльно-рейтинговая система. В качестве оценочных средств на протяжении семестра используются:
· общетеоретические вопросы и задания с открытой формой ответа,
· тестирование,
· творческая работа,
· итоговое испытание.
Итоговое испытание является аналогом устного экзамена. Его отличие состоит в том, что оценка за итоговое испытание составляет часть общей оценки за работу в течение семестра.
При включении в проверочные задания общетеоретических вопросов необходимо предоставить студенту возможность выбора, предоставив право письменного ответа на определенное количество вопросов из списка. Общетеоретические вопросы должны соответствовать тематике лекционных занятий.
С помощью контрольных заданий тестового типа можно проверить следующие элементы подготовки студентов по истории:
1) знание дат, хронологии наиболее значительных событий и процессов;
2) знание фактов – места, обстоятельства, участников, результатов наиболее важных исторических событий;
3) соотнесение единичных фактов и общих явлений;
4) указание характерных, существенных признаков исторических событий и явлений;
5) классификация фактов по указанному признаку;
6) знание исторических терминов и понятий;
7) объяснение причинно-следственных связей событий.
Задания могут разделяться на типы:
1) выбор одного правильного ответа (даты, названия, имени и т.п.);
2) указание необходимой даты, названия, имени и т.д.;
3) определение хронологической последовательности;
4) установление соответствия между двумя рядами данных (датами и событиями, именами и событиями и т.п.);
5) группировка исторической информации по указанному признаку;
6) определение общего явления для нескольких фактов.
При составлении контрольных заданий необходимо, чтобы все вопросы имели одинаковое количество вариантов ответа. Вместе с тем задание должно быть сформулировано таким образом, чтобы правильный вариант ответа был только один из нескольких возможных ответов. В случае если используются различные типы заданий, то они должны группироваться по отдельным рубрикам.
Общее количество заданий должно соотноситься с количеством лекционных часов.
Алгоритм выведения итоговой оценки:выставляется по совокупности оценок за все вышеперечисленные виды аудиторной и внеаудиторной работы.
Оценочные средства
Примерные тесты
Тест. Вариант 1.
| №
| Вопрос
| Варианты ответов
|
|
| Археология – это:
| а) изучение исторической связи пола человека и его социального и исторического статуса;
б) изучение истории путем раскопок древних цивилизаций;
в) изучение истории с помощью информационных технологий.
г)изучение письменных источников
|
|
| Ассирийский царь Ашшурбанипал известен тем, что:
| а) создал библиотеку б) построил храм богини Иштар в) провел в стране реформы г) издал законы
|
|
| Совет знати в Афинах назывался:
| а) Ареопаг.
б) Полис.
в) Агора.
г) Акрополь.
|
|
| Основатель Персидского царства:
| а) Кир.
б) Дарий.
в) Хаммурапи.
г) Ксеркс.
|
|
| Территория будущей Киевской Руси была заселена:
| а) южными славянами;
б) восточными славянами;
в) западными славянами.
г) германскими племенами
|
|
| Принятие христианства на Руси способствовало:
| а) поднятию международного престижа Киевской Руси
б) процессам децентрализации Киевской державы
в) падению влияния великокняжеской власти
г) сохранению родовой общины
|
|
| В 800 году Папа Римский объявил императором:
| а) Хлодвига. б) Карла Великого. в) Карла Мартелла. г) Пипина Короткого.
|
|
| На какое государство чаще всего совершали набеги киевские
князья в 10 веке:
| а) Византию
б) Швецию
в) Польшу
г) Германию
|
|
| Форма феодальной земельной ренты, когда крестьянин работает собственным инвентарем в хозяйстве помещика:
| а) Оброк. б) Издольщина. в) Откуп. г) Барщина.
|
|
| Александр Невский отражал нападения на Новгородскую землю:
| а) монголо-татар;
б) немецких рыцарей и шведов;
в) половцев.
г)печенегов
|
|
| Монголы провели перепись населения Руси с целью:
| а) обложить его данью в пользу Монгольской империи;
б) ввести всеобщую воинскую повинность;
в) прикрепить население к местам его проживания.
г) угнать в Золотую орду
|
|
| Борьба между князьями в 13-14 веках велась:
| а) за лидерство в военном союзе против татар;
б) за обладание самыми плодородными землями;
в) за ярлык на великое княжение.
г) за выход к морям.
|
|
| На Куликовом поле русские войска разбили:
| а) армию законного хана Золотой Орды Тохтамыша;
б) армию мятежного темника Мамая;
в) армию великого полководца Тимура Тамерлана;
г) армию великого хана Узбека.
|
|
| Монголо-татарское иго было свергнуто:
| а) в 1380 г., при Дмитрии Донском;
б) в 1425 г., при Василии I;
в) в 1480 г., при Иване III;
г) в 1571 г., при Иване Грозном.
|
|
| Английский король, одержавший победу в войне Алой и Белой роз:
| а) Вильгельм Завоеватель. б) Генрих III. в) Генрих Тюдор VII. г) Ричард II.
|
|
| «Избранная Рада» существовала в период правления:
| а) Василия III;
б) Ивана IV;
в) Федора Ивановича;
г) Петра I.
|
|
| Движение по созыву Второго ополчения во время Смуты ХVII века возглавили:
| а) К. Минин и Д. Пожарский;
б) П. Ляпунов и И.Пашков;
в) В. Шуйский и М. Романов;
г) И. Заруцкий и М. Мнишек.
|
|
| В 1613 г. после избрания на царство Михаила произошло:
| а) утверждение на русском престоле династии Шуйских;
б) восстановление на престоле династии Рюриковичей;
в) утверждение на престоле династии Романовых;
г) правление «семибоярщины»
|
|
| Окончательное закрепощение крестьян (бессрочный сыск беглых) был оформлен:
| а) в Соборном Уложении 1649 г.;
б) в Новоуказных статьях 1666 г.;
в) специальным царским указом 1645 г;
г) указом 1731 г.
|
|
| Коллегии были введены при:
| а) Иване 1У Грозном;
б) Петре 1;
в) Анне Иоановне;
г) Екатерине П.
|
|
| Какой законодательный акт не относится к петровскому времени:
| а) воинский устав;
б) подушная подать;
в) табель о рангах;
г) жалованная грамота дворянам.
|
|
| Годы правления Екатерины П:
| а) 1711 – 1725;
б) 1762 - 1796;
в) 1769 - 1779;
г) 1796-1801.
|
|
| Правление Екатерины II называют «золотым веком русского дворянства» потому что:
| а) дворянство получило свободу, льготы и привилегии;
б) дворянство захватило богатую добычу в войнах с Турцией и Швецией, которые вела Екатерина II;
в) количество дворян в России резко увеличилось;
г) количество дворян в России резко сократилось.
|
|
| Главный автор "Декларации Независимости" США:
| а) Джордж Вашингтон. б) Бенджамин Франклин. в) Теодор Рузвельт. г) Томас Джефферсон.
|
|
| В середине ХIХ в. экономика России была преимущественно:
| а) аграрной;
б) индустриальной;
в) ориентированной на эксплуатацию колоний и торговлю;
г) постиндустриальной.
|
|
| Годы правления Александра II:
| а) 1825–1855;
б) 1801–1825;
в) 1855–1881;
г) 1881-1917.
|
|
| В конце XIX века неравномерность экономического развития, обострила противоречия между:
| а) Румынией и Болгарией б) Англией и Германией в) Францией и Бельгией г) Италией и Испанией
|
|
| Манифест 17 октября 1905 г. провозгласил:
| а) созыв законодательной думы;
б) отмену воинской повинности;
в) снижение налогов;
г) отмену смертной казни.
|
|
| Союзником России по блоку “Антанты” была:
| а) Франция;
б) Германия;
в) Швеция;
г) Турция.
|
|
| Дата подписания Версальского мирного договора -
| а) 16 августа 1920 г. б) 28 июня 1919 г. в) 5 января 1924 г. г) 7 октября 1922 г.
|
|
| Укажите годы проведения политики, получившей название «военный коммунизм»
| а) 1917–1919 годы;
б) 1918–1921 годы;
в) 1917–1922 годы.
г) 1921-1928 годы.
|
|
| Датой начала Великой Отечественной войны считается:
| а)22 июня 1941г;
б)20 июня 1940г;
в)1 сентября 1939г;
г) 8 декабря 1941.
|
|
| После Второй мировой войны Япония быстро восстанавливалась благодаря помощи:
| а) Китая.
б) СССР. в) Германии. г) СШA.
|
|
| Президентом России на выборах 1996 года стал:
| а) В.С. Черномырдин;
б) Г.А. Зюганов;
в) Б.Н. Ельцин;
г) Е.Т.Гайдар.
|
Тест. Вариант 2
| №
| Вопрос
| Варианты ответов
|
|
| Цивилизационный подход к истории – это:
| а) учение о первичности в развитии общества материальных факторов;
б) учение о том, что история человечества представляет собой последовательную смену типов культурно-исторического развития;
в) изучение всех исторических фактов в их совокупности и сопоставлении друг с другом;
г) представление о невозможности изучения истории.
|
|
| Полис в Древней Греции – это:
| а) город-государство б) прибор для определения полюсов в) документ о страховке г) земельный надел
|
|
| Первая цивилизация, появившаяся в 2000-е годы до н.э. на территории Греции:
| а) дорийская б) кипрская в) троянская г) крито-ахейская
|
|
| Согласно «Повести временных лет», Рюрик пришел править в:
| а) Киев;
б) Новгород;
в) Царьград;
г) Полоцк.
|
|
| Крещение Руси состоялось в:
| а) 862 г.;
б) 882 г;
в) 988 г;
г) 1015г.
|
|
| Древнерусский свод законов назывался:
| а) «Русская правда»;
б) «Правда земли Русской»;
в) «Покон вирный»;
г) «Мерило праведное».
|
|
| Священная книга мусульман:
| а) Библия б) Коран в) Псалмы г) Авеста
|
|
| Ярлык на великое владимирское княжение в Х1У веке князья получали из рук:
| а) ордынского хана;
б) великого литовского князя;
в) митрополита всея Руси;
г) византийского императора.
|
|
| Основным конкурентом Московского княжества за политическую гегемонию на северо-востоке Руси было:
| а) Тверское княжество;
б) Белоозерское княжество;
в) Брянское княжество;
г) Нижегородское княжество;
|
|
| Крупнейшей феодальной республикой в период раздробленности был:
| а) Великий Новгород;
б) Полоцк;
в) Смоленск;
г) Рязань.
|
|
| Куликовская битва состоялась:
| а) 12 июня 1378 г.;
б) 8 сентября 1380 г.;
в) 25 августа 1382 г;
г) 17сентября 1410 г.
|
|
| Первый общерусский свод законов назывался:
| а) Судебник 1497 г.;
б) Судная грамота 1440 г.;
в) Уложение 1523 г;
г) Соборное уложение 1649 г.
|
|
| Захватил страну инков в начале 16 века испанский завоеватель:
| а) Э. Кортес б) Х. Колумб в) Ф. Магеллан г) Ф. Писарро
|
|
| Реформы “Избранной Рады” – это период правления:
| а) Ивана Калиты;
б) Ивана 1У Грозного;
в) Федора Ивановича;
г) Василия Ш
|
|
| Самозванцы на русском престоле впервые появились в:
| а) 15 веке;
б) 17 веке;
в) 18 веке;
г) 19 веке.
|
|
| Династия Романовых взошла на русский престол в:
| а) 1613 г.;
б) 1645 г.;
в) 1682 г.;
г) 1700 г.;
|
|
| Северная война (1700-1721 гг.) – это война России с:
| а) Швецией;
б) Польшей;
в) Турцией;
г) Францией.
|
|
| Годы правления Петра 1:
| а) 1689 – 1725;
б) 1702 - 1713;
в) 1741 - 1762;
г) 1725-1727.
|
|
| Секуляризация – это:
| а) складывание революционной ситуации
б) рост городов
в) освобождение от влияния церкви
г) становление гражданского общества
|
|
| Россия стала империей при:
| а) Иване 1У Грозном;
б) Алексее Михайловиче;
в) Петре 1;
г) Екатерине П.
|
|
| Партия тори (консерваторы) в Англии – это партия:
| а) крупных землевладельцев б) крупной аристократии в) рабочих г) крестьян
|
|
| Тильзитский мир 1807 года Россия заключила с:
| а) Пруссией;
б) Францией;
в) Англией;
г) Австрией.
|
|
| Годы Крымской войны:
| а) 1853 – 1856;
б) 1840 – 1845;
в) 1813 - 1815;
г) 1828-1829.
|
|
| Земская и городская (1864 г., 1870 г.) реформы были проведены при:
| а) Николае 1;
б) Александре П;
в) Александре Ш;
г) Николае П.
|
|
| Столыпинская аграрная реформа привела:
| а) к уничтожению крепостного права;
б) разрушению общины;
в) увеличению выкупных платежей;
г) усилению феодальных пережитков;
|
|
| П съезд Советов рабочих и солдатских депутатов (1917 г.):
| а) принял декрет о мире;
б) образовал ВЧК;
в) отменил крепостное право;
г) принял «Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа».
|
|
| Страна, входившая в
Тройственный союз, а
в 1915 г. перешедшая
на сторону Антанты:
| а) Япония.
б) Италия.
в) Турция.
г) Болгария.
|
|
| Полное снятие блокады Ленинграда произошло:
| а) 18 января 1943 г.;
б) 27 января 1944 г.;
в) 23 февраля 1945 г.;
г) 2 мая 1945 г.
|
|
| После Первой мировой войны мировой финансовый центр переместился:
| а) В США
б) Во Францию
в) В Великобританию
г) В Германию
|
|
| В результате мюнхенского сговора была оформлена капитуляция:
| а) Австрии б) Бельгии в) Чехословакии г) Польши
|
|
| 6 и 9 августа 1945 г.
атомные бомбы на
Хиросиму и Нагасаки
были сброшены:
| а) Францией.
б) СССР.
в) Великобританией.
г) США.
|
|
| Доклад Н.С.Хрущева о “культе личности” Сталина был зачитан на:
| а) ХХ съезде партии;
б) ХХП съезде партии;
в) ХХШ съезде партии;
г) ХХIV съезде партии.
|
|
| Последним президентом СССР, подавшим в отставку 25 декабря 1991 года, был:
| а) Б.Н. Ельцин;
б) Е.К. Лигачев;
в) М.С. Горбачев;
г) Н.И.Рыжков
|
|
| В конце 20 века произошел распад государства:
| а) Югославия б) Румыния б) Болгария в) Албания
|
| Оценка результатов тестирования: каждый правильный ответ (совпадающий с ключом) оценивается 1 баллом, неправильный – 0.
Задания оцениваются:
27 -34 баллов - “отлично”;
17- 26 баллов - “хорошо”;
11- 16 баллов - “удовлетворительно”.
Менее 11 баллов - “неудовлетворительно”. Такая же оценка у тех, кто не уложился во время, отведенное на тестирование – 40 минут.
|
