Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РОЗДІЛ 5. ЗАВДАННЯ І МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НАД КУРСОМ





Тема 1. Загальнi закономiрностi росту та розвитку дiтей та пiдлiткiв

(2 год.).

1. Основнi етапи розвитку вiкової фiзiологiї та шкiльної гiгiєни.

2. Коротко охарактеризувати особливостi основних етапiв розвитку дитини.

3. Критичнi перiоди розвитку.

4. Пропорцiї тiла, їх змiни на рiзних етапах онтогенезу.

5. Поняття про акселерацiю розвитку.

6. Прикладне значення антропометричних дослiджень.

7. Будова тваринної клiтини.

8. Класифiкацiя тканин органiзму людини.

9. Перерахувати фiзiологiчнi системи органiзму людини.

 

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С. 9-32.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – С. 5-13.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – С. 13-59.

 

Тема 2. Будова та функцiї нервової системи (2 год.).

1. Вiддiли нервової системи людини.

2. Будова нервової клiтини.

3. Класифiкацiя нейронiв.

4. Поняття про збудження та гальмування.

5. Нервовий центр, його властивостi.

6. Механiзми координацiї нервових процесiв.

7. Значення зворотної аферентацiї у здiйсненнi пристосувальних реакцiй органiзму.

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С. 42-57.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – 14-23.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – 83-102.

 

Тема 3. Вiковi особливостi нервової системи (2 год.).

1. Змiни маси головного мозку в процесi розвитку.

2. Морфологiчний розвиток спинного мозку.

3. Розвиток рефлекторної функцiї спинного мозку.

4. Морфологiчний та функцiональний розвиток вiддiлiв головного мозку.

5. Розвиток кори головного мозку за даними електроенцефалографiї.

6. Вiковi особливостi нервових волокон.

7. Розвиток координацiї нервових процесiв у дiтей.

 

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С.57-70.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – С. 23-36.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – С. 106-131.

 

Тема 4. Будова, функцiї та вiковi особливостi зорового аналiзатора (2 год.).

1. Вiддiли зорового аналiзатора.

2. Заломнi середовища ока.

3. Свiтлосприймаючий апарат ока.

4. Поняття про акомодацiю, рефракцiю. Пропорцiйна, далекозора, короткозора рефракцiя.

5. Поняття про бiнокулярний зiр.

6. Вiковi особливостi вiдчуття свiтла, кольорiв.

7. Вiковi змiни акомодацiйної здатностi.

8. Методика проведення офтальмотренажу.

 

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С. 113-127.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – С. 70-79.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – С. 138-150.

 

Тема 5. Будова, функцiї, вiковi особливостi слухового аналiзатора (2 год.).

1. Вiддiли слухового аналiзатора.

2. Будова зовнiшнього i середнього вуха.

3. Будова внутрiшнього вуха.

4. Механiзм сприйняття звуку.

5. Вiковi особливостi слуху.

6. Специфiчна та неспецифiчна дiя шуму на органiзм людини.

7. Профiлактика порушень слуху у дiтей та пiдлiткiв.

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С. 127-136.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – С. 87-96.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – С. 150-156.

 

Тема 6. Будова та функцiї дихальної системи (2 год.).

1. Будова носової порожнини, її функцiї. Придатковi пазухи.

2. Будова гортанi. Голосовi зв'язки. Утворення голосу.

3. Будова легень.

4. Механiзм газообмiну в легенях.

5. Дихальнi м'язи. Механiзм спокiйного та глибокого вдиху та видиху.

6. Захиснi дихальнi рефлекси.

7. Гуморальна регуляцiя дихання.

 

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С. 210-220.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – С. 236-245.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – С. 322-326.

Тема 7. Розвиток вищої нервової діяльності в онтогенезі людини (2 год).

1. Зміни поведінки людини від народження до завершення першого року життя.

2. Розвиток вищої нервової діяльності у дітей одно-трирічному віці.

3. Розвиток вищої нервової діяльності трьох-п’ятирічних дітей.

4. Поведінка дітей дошкільного віку.

5. Розвиток вищої нервової діяльності дітей і підлітків шкільного віку.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 503. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия