ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. Л. Скэнлон Персональные ЭВМ IBM PC XT

профессор Л.М.Артамонова

Нидзельский Д.А., 2010

 

 

Лицензия на издательскую деятельность № 020861, выдана

Министерством печати и информации Российской Федерации

Подписано в печать 20.02.09 г. Объем 1,0 п.л.

Формат 60x84 1/16 Тираж 100 экз. Заказ № 2432

Редактор Китаева Я.М

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка........................................................................................3

Тематический план курса....................................................................................4

Содержание курса...............................................................................................5

Тематика рефератов...........................................................................................10

Вопросы к зачету...............................................................................................11

Список литературы............................................................................................12

Глоссарий...........................................................................................................14

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, предназначена для студентов всех специальностей СГАКИ и представляет собой последовательное изложение основных вопросов курса «Безопасность жизнедеятельности».

Цель курса:«Безопасность жизнедеятельности» - обязательная учебная дисциплина, в которой соединены тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций.

Изучением данной дисциплины достигается формирование у будущих специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями безопасности и защищенности человека.

Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.

Основные задачи:вооружить обучаемых теоретическими знаниями и привить им практические навыки, необходимые:

• для создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

• в целях прогнозирования развития негативных воздействий на человека и среду его обитания и для оценки последствий таких воздействий.

• при реализации мер по обеспечению безопасности человека и среды обитания от негативных воздействий;

• в случае принятия решений по защите персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также в ходе ликвидации этих последствий.

В программе рассматриваются: современное состояние и негативные факторы среды обитания; принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания, основы физиологии и рациональные условия деятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации; средства и методы повышения безопасности; прогнозирование чрезвычайных ситуаций; разработка мероприятий по защите в чрезвычайных ситуациях, в том числе и в условиях ведения военных действий; ликвидация последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; правовые и нормативные основы безопасности жизнедеятельности.

Программа курса содержит расчет учебных часов по темам и видам занятий. Он рассчитан на 110 часов. Всего предусмотрено лекций в объеме 30 час, семинарских и практических занятий - 42 час., самостоятельной работы - 38 час. Тематический план курса отражает последовательность тем для студентов очного отделения.

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА

 

№ н/п	Наименование разделов и тем занятий	Кол-во учебных часов	Из них
Лекций	Семинаров, практичес­ких занятий	Самост. работа
1
	Введение
	Раздел I. Современный комплекс проблем безопасности
1.1	Современный этап развития цивилизации
1.2	Глобальная безопасность
1.3	Национальная безопасность
1.4	Безопасность личности
	Раздел II. Человек и среда обитания
2.1	Экология человека
2.2	Человек и техносфера
2.3	Человек и социосфера
2.4	Системы безопасности человека
2.5	Безопасность в организациях и учреждениях культуры и искусств
	РазделIII. Защита населения в чрезвычайных ситуациях.
3.1	Чрезвычайные ситуации: определения, понятия. Источники ЧС. Классификация ЧС.
3.2	ЧС мирного и военного времени.

 

 

№ п/п	Наименование разделов и тем занятий	Кол-во учебных часов	Из них
Лекций	Семинаров, практичес-ких занятий	Самост. работа
3.3	Основы безопасности и защиты населения в ЧС. РСЧС. Роль гражданской обороны.
3.4	Способы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
3.5	Прогнозирование и оценка обстановки в чрезвычайных ситуациях
3.6	Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.
3.7	Безопасность и защита культурных ценностей в мирное и военное время
3.8	Первая медицинская помощь в чрезвычайных ситуациях.
3.9	Обучение населения. Психологическая подготовка к действиям в чрезвычайных ситуациях.
3.10	Правовые и организационные основы безопасности жизнедеятельное™. Основные способы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.
	Всего

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Введение. Безопасность жизнедеятельности: основные понятия. Объекты и методы безопасности. Опасности и риски. Безопасность жизнедеятельности как основная проблема XXI века. Роль и место дисциплины БЖД в формировании культуры безопасности.