Студопедия — Цель и задачи Конкурса. 2.1. Целью Конкурса является выявление и поддержка талантливых школьников.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель и задачи Конкурса. 2.1. Целью Конкурса является выявление и поддержка талантливых школьников.






2.1. Целью Конкурса является выявление и поддержка талантливых школьников.

2.2. Задачи:

- создание для учащихся развивающей среды средствами русского языка на основе межпредметной интеграции;

- реализация творческой инициативы учащихся, направленной на формирование активной гражданской позиции и национального самосознания в условиях межкультурной коммуникации;

- развитие риторических умений, неподготовленной (спонтанной) речи, ораторского искусства;

- развитие коллективного творчества учащихся;

- формирование банка сценариев подобных мероприятий.

Регистрация участников

3.1. Для участия в Конкурсе необходимо оформить заявку (сделать запись в таблице участников конкурса - http://www.openclass.ru/node/481674).

3.2. Заявки на Конкурс принимаются до начала мероприятия. В заявке необходимо указать фамилии, имена, класс участников; фамилии, имена, отчества учителей.

3.3. Вариант предоставления документов в оргкомитет: по электронной почте [email protected] (Громовой Виктории Ивановне с пометкой «Умники и умницы»).

 

Участники Конкурса

4.1. Участниками Конкурса являются обучающиеся 5-11 классов образовательных учреждений всех типов.

4.2. Участие в Конкурсе добровольное и бесплатное.

 

Этапы проведения Конкурса

5.1. С 1 сентября по 1 октября 2015 года – самозапись участников.

5.2. 2 октября 2015 года в 9.00 на электронные адреса руководителей, указанные в таблице самозаписи, приходят задания Конкурса.

5.3. Со 2 по 9 октября в образовательных учреждениях при участии наблюдателя (администрация или любой человек, назначенный ею) проходит Конкурс, связанный с жизнью и творчеством С.А. Есенина.

5.4. В каждой игре (агоне) участвуют три агониста, им предоставляются на выбор три дорожки, по которым можно передвигаться, правильно ответив на вопрос.

5.5. Игрокам предлагается сделать выбор из трёх дорожек, имеющих различную длину. Очерёдность выбора определяется по итогам выступления игроков в течение 30 секунд на заданную тему, которое участники должны приготовить за 5 минут до игры (конкурс красноречия). Тот, кто первым прошел свою дорожку, становится победителем.

5.6. Дорожки различаются по длине и цвету соответственно:

- На красной дорожке два «шага» и нет права на ошибку.

- На желтой - три «шага» и возможность ошибиться один раз.

- На зеленой – четыре «шага» и возможность допустить два неверных ответа.

5.7. В зале присутствуют «теоретики» (те агонисты, которые не играют в этом туре, и те, кто ранее вышел в следующий тур), они могут ответить на те вопросы для умников и умниц, на которые не смогли дать ответ основные игроки. За правильный ответ теоретик получает орден. По окончании агона ордена теоретиков суммируются, получившие наибольшее количество проходят в следующий тур.

5.8. Третья группа участников — гости, которые также могут давать ответы, в случае если агонист и теоретики не отвечают верно. За верный ответ им могут либо вручить приз, либо перевести в группу теоретиков.

5.9. В финал Конкурса выходят девять агонистов и несколько теоретиков, за каждый правильный ответ игрок получает орден, тот же, кто сделал три ошибки, удаляется. По итогам финала считается общее количество орденов. Выигрывает тот, кто получил наибольшее количество орденов.

5.10. По окончании игры до 20 октября руководитель формирует отчет
(3 фото + аналитика: на какие вопросы ответили, на какие – нет). Затем этот отчет размещается в Открытом классе или отправляется руководителю Конкурса.

5.11. Дополнительные бонусы команда может получить в следующих случаях: 1) при публикации отчета о Конкурсе в Интернете или в любых средствах массовой информации (в этом случае организатору отправляется ссылка); 2) при наличии прикрепленного к отчету сценария Конкурса.

5.12. С 21 по 22 октября оргкомитет подводит итоги.

5.13. 23 октября 2015 года – объявление на сайте "Открытый класс" итогов Конкурса.

 

Дата и место проведения Конкурса

6.1. Время проведения – со 2 по 9 октября 2015 года.

6.2. Место проведения – любое образовательное учреждение Саратовской области, а также других регионов Российской Федерации.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 387. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия