Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача № 7. Г. в компанії своїх товаришів по чарці проговорився про те, що у його знайомого, відомого колекціонера старовинних предметів Л.





Г. в компанії своїх товаришів по чарці проговорився про те, що у його знайомого, відомого колекціонера старовинних предметів Л., в квартирі крім всього іншого знаходяться картини, що мають велику цінність. При цьому він виразив крайнє здивування, що Л., виїжджаючи в часті відрядження, залишає картини практично без будь-якої охорони. М., один з товаришів по чарці Г., скориставшись інформацією Г., з'ясував адресу Л., таємно проник в квартиру останнього і викрав три картини. Г. було пред'явлене звинувачення в підбурюванні до крадіжки.

Наскільки обґрунтованим є звинувачення?

Тема 12. Обставини, що виключають злочинність діяння. Звільнення від кримінальної відповідальності – 8 годин

1.Поняття та види обставин, що виключають злочинність діяння.

2.Поняття та кваліфікація перевищення меж заподіяння шкоди. Відповідальність за перевищення меж заподіяння шкоди.

3.Поняття необхідної оборони та умови її правомірності.

4.Уявна оборона.

5.Затримання особи, що вчинила злочин. Умови правомірності.

6.Поняття крайньої необхідності та умови правомірності (підстави та склад) завдання шкоди у стані крайньої необхідності.

7.Фізичний та психічний примус.

8.Поняття виконання наказу або розпорядження. Поняття законного наказу. Відповідальність за виконання незаконного наказу.

9.Поняття діяння, пов’язаного з ризиком (виправданий ризик).

10. Поняття виконання спеціального завдання з попередження чи розкриття злочинної діяльності організованої групи чи злочинної організації.

11. Встановлення обставин, що виключають злочинність діяння, у судовій практиці.

12. Поняття та правові підстави звільнення від кримінальної відповідальності.

13. Види звільнення від кримінальної відповідальності.

14. Звільнення від кримінальної відповідальності у зв’язку з дійовим каяттям.

15. Звільнення від кримінальної відповідальності у зв’язку з примиренням винного з потерпілим.

16. Звільнення від кримінальної відповідальності у зв’язку з передачею особи на поруки.

17. Звільнення від кримінальної відповідальності у зв’язку із зміною обстановки.

18. Звільнення від кримінальної відповідальності у зв’язку із закінченням строків давності.

19. Практика звільнення від кримінальної відповідальності.

Задача № 1

Г. зі своєю знайомою С. йшов вулицею. Раптом їх зупинили М. та Ц., які знаходилися у стані алкогольного сп’яніння та намагалися пограбувати їх. При цьому М. почав бити Г. В руках Ц. була пляшка з вином. Він намагався нею вдарити збитого з ніг Г. Побоїв зазнала й С., що намагалася захистити Г. Останньому було заподіяно легке тілесне ушкодження, що спричинило короткочасний розлад здоров’я. Захищаючи себе і С., Г. складним ножем, якого мав при собі, поранив М. і Ц., спричинивши їм тілесні ушкодження середньої тяжкості. Після цього Г. добровільно пішов у міліцію і здав ніж.

Дайте юридичну оцінку вчиненого учасниками події.

Задача № 2

Туристи А. і Л. залишилися в лісі без продуктів харчування, їм загрожувала голодна смерть. Натрапивши на будинок лісника, в якому нікого не було, вони виламали двері, взяли продукти в кількості, яка забезпечувала можливість дістатися до населеного пункту.

Чи мав місце стан крайньої необхідності?

Задача № 3

К. проїжджав на автомобілі біля автобусної зупинки. Несподівано на дорогу вибіг Р. Щоб відвернути наїзд, К. різко повернув ліворуч і виїхав на смугу зустрічного руху. В цей момент мотоцикл, який їхав назустріч, зіткнувся з машиною К. Внаслідок зіткнення водій мотоцикла і пасажир дістали тяжкі тілесні ушкодження.

Чи мав місце стан крайньої необхідності?

Варіант: Внаслідок зіткнення водій мотоцикла та його пасажир загинули.

 

Задача № 4

Раніше судимі Т. і П. перед закриттям філії банку зайшли в приміщення, надягнувши перед цим маски, і, погрожуючи пістолетами, які, як виявилося, були не придатними для стрільби, стали вимагати у касирів скласти у валізу наявні у касі гроші. Побоюючись за своє життя, касири Б. та Р. віддали Т. і П. всі гроші, що були в касі.

Чи підлягають Б. і Р. кримінальній відповідальності?







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия