Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 8. Вариант nк





 

  Вариант                      
nк                      
Smax                      
jn = j0 (jВВ = 0)                    
Jдоп                      
mT 0,4 0,3 0,4 0,4 0,3 0,4 0,4 0,3 0,3   0,4  

 

 

Задание 9

 

 

  Вариант                      
nк                      
Smax                      
jn = j0 (jВВ = 0)                    
mT 0,3 0,35 0,4 0,45 0,5 0,45 0,4 0,35 0,3   0,4  

 

 

 

 

Задание 10

 

  Вариант                      
nк                      
Smax                      
jn = j0                    
jВВ                      
Jдоп                      
mT 0,5 0,6 0,6 0,5 0,6 0,5 0,6 0,5 0,5   0,6  

 

 

Приложение 2

Выбор варианта Контрольного Задания

 

Выполнение контрольных заданий осуществляется в соответствии с индивидуальным заданием, которое определяется, исходя из значений двух целочисленных параметров: К и М. Значение параметра М определяет последняя цифра шифра зачетной книжки, значение параметра К - предпоследняя цифра того же шифра. Например, шифру 323840 соответствует К = 4 и М = 10.

 

Задание 1.1.

Задаётся ход ползуна h= (100*К+10*М) мм, например, при К = 4 и М = 10 получаем h = (100*4+10*10)= 500 мм. Значение Jдоп задаётся из соотношения Jдоп = (20 + М)°, чему, например, при М = 10 соответствует Jдоп = 30°.

 

Задание 1.2.

Задаются длины стойки l4 и коромысла l3 и предельные углы поворота коромысла g1 и g2 из соотношений

l4 = 1,6*h, l3 =1,9*h, g1 = (10*К + М)°, g2 =g1 +50°,

где h– ход ползуна в мм из задания 1.1. Например, для К = 4, М = 10, h = 500 мм получим l4 = 1,6*500 = 800 мм, l3 =1,9*500 = 950 мм, g1 = (10*4 + 10)°= 50°, g2 = 50° +50°=100°.

 

Задание 2.1, задание 2.2.

Задания выполняются на основе результатов заданий 1.1.1 и 1.2 и не требуют определения дополнительных параметров расчёта.

 

 

Задание 3.1, задание 3.2.

Исходными данными к заданиям являются:

ход толкателя smax= (10*К+М) мм, значение фаз подъёма jп и фазы опускания jоп = jп =(10*К + М)° , фазы верхнего выстоя jвв = 0, фазы нижнего выстоя jнв = 360°- (jоп + jп ). Например, для К = 4, М = 10, получим: smax= (10*К+М)=(10*4+10)=50 мм, jоп = jп =(10*К + М)°=(10*4+10)=50°, jвв = 0, jнв = 360°- (jоп + jп )= 360°- (50° +50°)= 260°.

Задание 4.1

Исходными данными к заданию являются:

значение пускового момента турбины ТП = 50 Нм, значения моментов инерции генератора J3=(К+ 0,1*М) кгм2, турбины J1=0,1J3 и муфты J2 =0,05 J3, установившаяся частота вращения nуст= 3000 об/мин. Например, для К = 4, М = 10, получим: ТП = 50 Нм, J3=(К+ 0,1*М)=(4+0,1*10)=5 кгм2, J1=0,1J3 = 0,1*5 = 0,5 кгм2, J2 = 0,05 J3 =0,05*5=0,25 кгм2, nуст= 3000 об/мин.

Задание 4.2. Исходными данными к заданию являются:

значения моментов инерции генератора J3=(К+ 0,1*М) кгм2, турбины J1 =0,1 J3 , шестерни J2 =0,05 J3 и колеса J4 =0,8 J3 установившаяся частота вращения турбины nуст= 3000 об/мин, передаточное число передачи uпр=3. Например, для К = 4, М = 10, получим: J3=(К+ 0,1*М)=(4+0,1*10)=5 кгм2, J1=0,1J3=0,1*5=0,5кгм2 J2 = 0,05 J3 =0,05*5=0,25 кгм2, J4=0,8J3=0,8*5=4 кгм2, nуст= 3000 об/мин.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 534. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия