Студопедия — ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ






Актуальність навчальної дисципліни «Трудове право» зумовлена тим, що трудові правовідносини є важливою складовою суспільних відносин. У сучасних умовах, коли відбувається становлення трудового права з точки зору її відповідності сучасних соціально-економічним реаліям існує нагальна потреба у оволодінні студентами знань з питань застосування трудового права.

Вивченню навчальної дисципліни «Трудове право» передує вивчення таких навчальних дисциплін як «Теорія держави і права», «Історія держави і права України», «Історія держави та права зарубіжних країн», «Конституційне право».

Метою викладання навчальної дисципліни «Трудове право» є оволодіння студентами таких знань як знання законодавства про працю, судової практики, вміння застосовувати та тлумачити вказані правові норми, складати проекти документів (накази та розпорядження, колективні договори, правила внутрішнього трудового розпорядку, акти, пояснювальні тощо).

Навчальна дисципліна «Трудове право» як навчальна дисципліна складається з двох частин: загальна та особлива та вивчається на 3-му курсі. Термін вивчення – 1 семестр.

З метою якісного засвоєння матеріалу для студентів проводяться лекційні, семінарські та практичні заняття. Визначена частина матеріалу відводиться на самостійне вивчення та включається до переліку питань на поточний контроль та підсумковий контроль.

Метою успішного засвоєння конкретних тем з курсу трудового права студентам рекомендується уважно опрацювати матеріали лекцій, відповідних розділів підручників, рекомендовані до опрацювання нормативно-правові акти. Студентам доцільно готувати короткі конспекти виступів з кожного плану семінарського заняття та письмово виконувати завдання для самостійної роботи.

Особливе значення в кредитно-модульній технології організації навчання надається самостійній роботі студента. Тематичним планом передбачений мінімально необхідний обсяг засвоєння конкретних тем.

Якщо до матеріалів семінарських або практичних занять додаються задачі, студент за завданням викладача має підготувати їх письмові рішення на підставі діючого законодавства з обов’язковим посиланням на конкретні статті чинних нормативно-правових актів. У разі, якщо умови задачі допускають альтернативне її розв’язання, необхідно зазначити кожен з варіантів.

Крім зазначеного при вивченні тем курсу студентам рекомендується слідкувати за змінами до законодавства, користуючись такими офіційними виданнями, як Відомості Верховної Ради України, Урядовий кур’єр, Офіційний вісник України, знайомитися з судовою практикою та останніми досягненнями у галузі Трудового права за матеріалами Вісника Верховного Суду України, газет «Юридичний вісник» та «Юридическая практика», журналів «Право України», «Держава і право» та ін., а також матеріалами офіційних сайтів органів влади, зокрема – Верховної Ради України (www.rada.gov.ua) Кабінету Міністрів України (www.kmu.gov.ua).

На семінарські заняття виносяться найбільш складні теоретичні та практично значимі питання курсу. Для їх успішного засвоєння студенту необхідно творчо вивчати рекомендовані матеріали, висловлювати на їх підставі власні думки.

З усіх питань щодо підготовки до семінарського чи практичного заняття студенти можуть звертатися до викладача, який проводить заняття в групі згідно розкладу занять або який чергує на кафедрі згідно графіку, а також безпосередньо до викладача, який проводить лекційні заняття.

Даний комплекс розрахований для студентів, які навчаються для отримання освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр». Обсяг засвоєння навчальної дисципліни «Трудове право» відповідно до навчальної програми однаковий при неспівпадінні обсягів лекційних, семінарських та практичних занять. При різній кількості годин викладач звертає увагу студентів при формуванні завдання на наступне заняття для полегшення орієнтування у методичних матеріалах. Якщо тематичним планом дана тема виноситься на самостійне опрацювання, то вона включається до даного комплексу та опрацьовується студентами самостійно.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати: чинні нормативно-правові акти, які регулюють трудові правовідносини, термінологію з нормативно-правових актів, які регулюють трудові правовідносини, роз’яснення судових інституцій з питань застосування законодавства про працю, практику застосування трудового законодавства;

вміти: застосовувати чинне законодавство про працю, вирішувати практичні питання (готувати проекти документів (заяви, інструкції, накази, договори тощо), надавати чіткі роз’яснення з приводу вирішення спірних питань.








Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 840. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия