Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля. 1. Назовите основные статистические методы, которые применяются в исторических исследованиях.





1. Назовите основные статистические методы, которые применяются в исторических исследованиях.

2. Какие методы применяются для изучения массовых явлений?

3. В чем проявляются особенности статистических закономерностей?

4. Назовите основные принципы классификации исторических источников.

4.Изучает рекомендуемые источники и литературу:

[1,2,7,8]

Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы

Информационный бюллетень ассоциации "История и

компьютер".

Математика в изучении средневековых повествовательных

источников.- М., 1986.

Математические методы в историко-экономических и историко-

культурных исследованиях.- М.,1977.- С.117-361.

6. Математические методы в исторических исследованиях.М.,

1972.- С.125-166.

Методы количественного анализа текстов нарративных

источников. - М.,1983.

Миронов Б.Н. Историк и социология. - Л., 1984.

 

Семинар 6 Формализация и измерение исторических явлений

1.Студент изучает следующие учебные вопросы

1.Формализация как процедура количественной методологии

2. Понятие «измерения» в социальных и гуманитарных науках

3. Измерение в исторических науках

4.Проблема соотношения количественных и качественных признаков при изучении исторических источников

2.Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями: «формализация», «измерение»;

 

Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля

1. В чем суть процедуры формализации? К каким видам явлений она может быть применима?

2. В чем состоит практический смысл формализации? Приведите примеры из исторических исследований.

3. Какие этапы включает измерение в социальных и гуманитарных науках?

4. Назовите сферы применения измерения в исторических науках.

4.Изучает рекомендуемые источники и литературу:

[1,2,8]

 

Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы

Гарскова И.М. Базы и банки данных в исторических исследованиях.-

М., 1994.- 215 с.

Илизаров Б.С. Моделирование процессов автоэкспертизы

письменных исторических источников методами документометрии

(О методах количественной оценки источникового фонда

страны).//Математические методы в социально-экономических и

археологических исследованиях. - М., 1981.- С.196-221.

Математические методы в исторических исследованиях.М.,

1972.- С.125-166.

Методы количественного анализа текстов нарративных

источников. - М.,1983.

Миронов Б.Н. Историк и социология

Семинар 7. Выборочный метод в социально-исторических исследованиях

1.Студент изучает следующие учебные вопросы

1.Выборочный метод в социально-исторических исследованиях. Возможности его применения.

2. Понятия «генеральная» и «выборочная совокупность».

3. Критерии качества выборочной совокупности (репрезентативность)

4. Понятие «ошибка выборки». Виды ошибок выборки, их характеристики.

5. Виды выборочного отбора, их характеристики

6.Примеры использования выборочного метода в исторических исследованиях

 

2.Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями: «генеральная» и «выборочная совокупность»; «выборочный метод», «репрезентативность», «ошибка выборки»;

Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля

1. В каких случаях проводится сплошное исследование?

2. К каким объектам применяется выборка? Каково ее практическое значение?

3. Охарактеризуйте случайную выборку, ее виды. Преимущества случайной выборки и ее недостатки.

4. Охарактеризуйте гнездовую выборку, ее виды. Преимущества гнездовой выборки и ее недостатки.

5. Охарактеризуйте квотную выборку, ее виды. Преимущества квотной выборки и ее недостатки.

6. В чем отличия систематической и стратифицированной выборки?

4.Изучает рекомендуемые источники и литературу:

[3,4,5]

Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы

Гарскова И.М. Базы и банки данных в исторических исследованиях.-

М., 1994.- 215 с.

Информационный бюллетень ассоциации "История и

компьютер". - Любой выпуск.

Математика в изучении средневековых повествовательных

источников.- М., 1986.

Математические методы в историко-экономических и историко-

культурных исследованиях.- М.,1977.- С.117-361.

Методы количественного анализа текстов нарративных

источников. - М.,1983.

Миронов Б.Н. Историк и социология







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия