Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Актуализация знаний





Урок 1

Введение. Основные понятия и законы химии. Охрана труда и техника безопасности

Обучающие цели урока:

– обучение безопасному поведению в лаборатории химии.

– формирование и систематизация знаний по теме.

– формирование общих компетенций в соответствии с требованиями ФГОС

– развитие межпредметных связей;

Учащиеся должны знать: знать/понимать:

роль химии в естествознании, ее связь с другими естественными науками, значение в жизни современного общества;

важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, ион, молекула, масса атомов и молекул, вещества молекулярного и немолекулярного строения, химическая реакция.

Воспитательные и развивающие задачи:

- развитие умения анализировать и обобщать информацию, делать выводы;

- повышение интереса к предмету за счет взаимосвязи темы урока с избранной специальностью.

 

Тип урока: вводный.

 

Приемы активизации познавательной деятельности:

- разъяснение целесообразности урока

- наглядность

- демонстрационные опыты

- проблемные вопросы

Межпредметные связи:физика, биология, философия, ОБЖ.

 

Оборудование и реактивы:

 

Для демонстрационных опытов:

· Растворы в мерных цилиндрах:

– кислота

– щелочь

– сульфат меди(2)

– гидроксид железа(3)

– карбонат натрия

 

Технические средства обучения:

- компьютер, и

ЭОР: презентация к уроку

 

План урока:

1. Актуализация знаний

2. Инструктаж

3. Повторение терминов и определений

4. Закрепление терминов и определений

5. Систематизация знаний

6. Значение изученной темы.

 

Ход урока:

Актуализация знаний

Демонстрационные опыты







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 469. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия