А. Согласование сказуемого с подлежащим
· При подлежащем, выраженном именем существительным с собирательным значением (ряд, большинство, меньшинство, часть) в сочетании с род. п. мн. ч., сказуемое обычно ставится во мн. ч., если речь идет о предметах одушевленных; в ед.ч. – если подлежащее обозначает предметы неживой природы. · При числительных два, три, четыре сказуемое обычно ставится во мн. ч. · При составном числительном, оканчивающемся на один, сказуемое, как правило, ставится в ед.ч. · При словах тысяча, миллион, миллиард сказуемое обычно ставится в ед.ч. и согласуется в роде. · При существительных лет, месяцев, дней, часов сказуемое ставится в ед.ч. · При словах много, мало, немного, немало, сколько сказуемое обычно ставится в ед.ч. · При сложных названиях, состоящих из двух слов разного грамматического рода, сказуемое согласуется с тем из них, которое выражает более широкое понятие или обозначает конкретный предмет. Например, вагон-кафе расположен (а не расположен о) между шестым и седьмым вагонами. Б. Согласование определения и приложения с определяемым словом: Определения согласуются с существительными общего рода в роде по смыслу: Оля ужасн ая плакса, Коля ужасн ый плакса. В количественно-именных сочетаниях при существительных мужского и среднего рода прилагательное ставится в форме родительного падежа, при существительном женского рода – в форме именительного падежа: ч етыре глубок их колодца, четыре глубок ие реки. Имена собственные, употребляемые в качестве приложений при именах нарицательных, согласуются с главным словом в падеже, если они являются названиями городов, рек, озер и т. д.: в городе Самаре, на реке Волге. Не согласуются названия портов, станций, зарубежных административно-территориальных единиц и астрономические названия: в порту Мурманск, на станции «Химки», на орбите планеты Юпитер.
Нормы управления В речи возникают ошибки, связанные с нарушением норм управления. Чтобы избежать их появления, нужно правильно задать вопрос от управляющего слова к зависимому (вопрос может быть с предлогом или без). Назовем наиболее типичные ошибки в управлении. · Использование предложного сочетания вместо беспредложной конструкции. Например, неправ.: разъяснение о смысле указа, согласно приказа; прав.: разъяснение (чего?) смысла указа, согласно (чему?) приказу. · Использование беспредложной конструкции вместо предложного сочетания. Например, неправ.: потребность средств для производства, рецензия дипломной работы; прав.: потребность (в чем?) в средствах для производства, рецензия (на что?) на дипломную работу. · Неправильный выбор предлога или неуместное его использование. Например, ошибочно: указал о том…, прав.: указал на то…. · Употребление одной управляемой падежной формы при двух управляющих словах с разным управлением. Например, неправ.: Он любит и увлекается спортом; прав.: Он любит спорт и увлекается им; неправ.: Я лечу и забочусь о больных; прав.: Я лечу больных и забочусь о них. Нормы употребления причастий и деепричастий А. Правила употребления причастий и причастных оборотов · Определяемое слово должно стоять прямо непосредственно до или после причастного оборота. Например, неправ.: Приведенные факты в докладе очень показательны; Спортсмены спешат к реке, приехавшие в лагерь; прав.: Приведенные в докладе факты очень показательны; Спортсмены, приехавшие в лагерь, спешат к реке. · Причастие должно согласоваться с определяемым словом в роде, числе и падеже. Например, неправ.: В поэме «Мцыри» рассказывается о судьбе мальчика, тосковавш ем по свободе; прав.: В поэме «Мцыри» рассказывается о судьбе мальчика, тосковавш его по свободе. · Нарушением нормы является искажение структуры предложения, например, употребление причастного оборота и придаточной части в качестве однородных элементов: В комнате был камин, в котором давно не зажигали огня и служивший жильцам полкой;прав.: В комнате был камин, в котором давно не зажигали огня и который служил жильцам полкой.
|