Студопедия — Половой диморфизм. Гермафродитизм
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Половой диморфизм. Гермафродитизм






Классификация половых признаков

3. Продолжительность жизни 4. Предрасположенность к некоторым заболеваниям  

1. Продолжительность жизни 2. Предрасположенность к некоторым заболеваниям  

Практическая часть:

Задание №1. Дайте определение основным понятием темы:

Размножение - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Биологическое значение размножения и воспроизведения:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2. Используя материал учебника, рисунка и таблицы дать характеристику бесполого и полового размножения.

Бесполое размножение – это

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Клеточный механизм бесполого размножения – митоз (его характеристика, название клеток, делящихся путем митоза, основные стадии, набор хромосом, группы организмов, делящиеся путем митоза):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спорообразование – это

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Почкование – это

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вегетативное размножение – это

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Половое размножение – это

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Клеточный механизм бесполого размножения – мейоз (его характеристика, название клеток, делящихся путем мейоза, основные стадии, набор хромосом):

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дайте понятие коньюгации:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дайте понятие копуляции:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Охарактеризуйте половое размножение без оплодотворения (партеногенез):

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Зарисуйте схему основных стадий митоза и мейоза

  Митоз Мейоз
Схема    
Биологическое значение    

Задание №4. Рассмотрите схемы сперматогенеза, овогенеза и оплодотворения. Пользуясь материалом лекций, учебных пособий, учебника заполните таблицы:

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 915. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия