Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Схема 120 Симптомы невнимательности или гиперактивности





 

 

 

Схема 121

 

Таблица 110 Дифференциальный диагноз РДВГ

 

Сопутствующие состояния Дифференцируемые состояния Возможные этиологические состояния Состояния, вызванные факторами окружающей среды
Расстройство поведения Высокая активность, соответствующая возрасту Хроническое отравление свинцом   Насилие или запущенность  
Расстройство в виде оппозиции Задержка психического развития   Посттравматическое или инфекционное расстройство Неблагоприятная семейная обстановка  
Нарушения обучения Заболевания щитовидной железы Энцефалопатия   Ситуационный стресс  
Тревожное расстройство   Абсансы   Алкогольный синдром плода Высокий интеллект ребенка в школе для обычных детей  
Расстройство настроения   Сенсорный дефицит   Синдром хрупкости Х-хромосомы  
Нарушения языка/речи   Синдром Туретта Фенилкетон - урия    
  Расстройство в виде тика      
  Расстройства сна      
  Синдром Аспергера или аутизм      
  Психоз      
  Злоупотребление психоактивными веществами      
         
                 

Согласно определению DSM-IV, энкопрез представляет собой непроизвольную или не­преднамеренную дефекацию в несоответствующем месте, например в одежду или на пол; причем такие эпизоды должны быть н е реже 1 раза в месяц на протяжении 3 мес. или более. Для постановки диагноза пациент должен быть старше 4 лет (при условии правильного пси­хического и физического развития), состояние не должно быть обусловлено действием пре­паратов (например, слабительных средств) или вызвано общим тяжелым соматическим со­стоянием.  

 

Таблица 111 Модель взаимодействия в виде стадий развития

  Физиологические факторы Психосоциальные факторы
Младенчество и возраст научения ходьбе (0-2 года) Простой запор   Чрезмерная родительская реакция на дефекацию  
  Ранняя инерция ободочной кишки Частые анальные врачебные мани­пуляции  
  Врожденные нарушения аноректальной области    
  Другие аноректальные состояния    
Период раннего детства (3-5 лет)   Чрезмерный страх туалета  
    Психосоциальные стрессы в период приучения к горшку
    Принудительное или слишком на­стойчивое приучение к горшку
Период начальной школы (6-11 лет) Затянувшийся или острый гастроэнтерит Дефицит внимания  
  Непереносимость некоторых пи­щевых продуктов, непереноси­мость лактозы   Склонность к буйному и несдер­жанному поведению
    Психосоциальные стрессы
    Избегание школьных туалетов  

 

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 482. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия