Студопедия — НАБЛЮДЕНИЕ. Когда мы ходим по участку, производя наблюдения, и говорим с людьми, мы получаем большой объем информации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАБЛЮДЕНИЕ. Когда мы ходим по участку, производя наблюдения, и говорим с людьми, мы получаем большой объем информации






Когда мы ходим по участку, производя наблюдения, и говорим с людьми, мы получаем большой объем информации, который лучше всего записывать. На этом этапе мы пытаемся накапливать информацию, которую получаем, и носим с собой блокнот, фотоаппарат или магнитофон, а также делаем небольшие эскизы. Такие материалы можно затем использовать при работе над планировкой участка.

Мы не только видим и слышим, ощущаем запах и вкус, но также чувствуем тепло и холод, атмосферное давление, усталость, после того как поднимемся на холм, боль от уколов, когда цепляемся за колючие растения, просто находим "хорошие" и "плохие места". Мы отмечаем для себя красивый вид, цвет и текстуру почвы и многое другое. В действительности же, мы используем (сознательно!) наши многие чувства и, как положительное следствие этого, учимся осознавать свое тело и то, как это тело реагирует на внешние раздражители.

Кроме того, мы можем присесть на какое-то время и понаблюдать за паттернами* и процессами. К примеру, как растут различные виды деревьев. Некоторые из них предпочитают жить на камнях, другие предпочитают лощины, а еще какие-то другие растут поодиночке в степи или же, наоборот, образуют группы. Мы отмечаем, как вода течет по участку, где оставил после себя следы огонь, где ветер сильно деформировал деревья, как движутся солнце и тень и где обитают и кормятся различные животные. Окружающее нас пространство всегда наполнено самой различной информацией, и мы должны уметь воспринимать ее.

Верный анализ существующего ландшафта во многом основывается на знании естественных индикаторов. Особенности растительности могут дать информацию о качестве почвы, о наличии влаги и дать общее представление о микроклимате данного места. Тростник, к примеру, указывает на болотистую почву и на близлежащий выход воды на поверхность. Одуванчики и черника являются индикаторами кислой почвы, а щавель - это признак плотной и глинистой почвы. Большие деревья, которые растут в сухих местах, указывают на наличие под землей воды. Большое количество колючих и несъедобных для скота растений (чертополох, кисличка, паслен) является признаком того, что пастбища эксплуатируются чрезмерно и вообще хозяйство не ведется надлежащим образом. То же самое можно сказать, если во многих местах есть овраги, возникшие как результат эрозии, а почва на тропинках очень плотная. Растения, которые цветут и плодоносят раньше, чем те же самые виды в других местах, указывают на то, что в данном месте благоприятный микроклимат. Если на какой-либо определенной стороне деревьев ветви растут гуще, то это показывает преобладающее направление ветров.

Подобные примеры естественных индикаторов являются специфическими для различных климатических условий и даже для различных типов ландшафта. Полную картину можно получить только после детального изучения местных особенностей.

Вероятность возникновения пожара и направление движения огня можно распознать, наблюдая за изменениями в растительности. В результате частых пожаров территорию заселяют колючие виды с большим количеством семян, тогда как на участках, не затронутых пожарами, можно видеть вечнозеленые растения и вообще пышную растительность. Очень часто по деревьям и растениям, растущим на склонах, можно определить зоны, подверженные заморозкам в большей степени, чем другие.

Занимаясь подобными наблюдениями, необходимо отметить для себя возможные источники "проблем" в будущем, такие, как ядовитые растения, наличие эрозии, болотистую, каменистую или же чрезмерно плотную почву. В этих случаях требуется особый подход. Возможно, что эти элементы ландшафта могут быть использованы каким-то определенным образом, например для получения специальной продукции, а возможно, что лучшим выходом в данной ситуации будет просто оставить все как есть и рассматривать эти участки в качестве небольших заповедников. Некоторые проблемы, если отнестись к ним более внимательно, можно обратить в преимущества. К примеру, болотистая почва является индикатором того, как осуществляется естественный дренаж в данной местности, и указывает на Наличие водонепроницаемого слоя в грунте. Эту особенность можно использовать, устроив на этих местах водоемы. Очень часто под болотом находится слой торфа или ценной гончарной глины. Если пруд устроен на месте бывшего болота, то торф можно затем использовать в качестве удобрения на песчаных почвах и для подготовки земли для рассады.

На начальном этапе необходимо собрать как можно большее количество информации. Надо узнать, к примеру, есть ли на участке какие-либо водные потоки (пригодные для включения в систему водоснабжения и, возможно, энергоснабжения). Есть ли здесь лес с ценной древесиной или даже с сушняком, который можно использовать для отопления? Надо также найти места с наибольшей интенсивностью ветра, для того чтобы в будущем, если потребуется, установить здесь ветрогенератор и вырабатывать свою собственную энергию.

Ресурсы могут попадать под самые различные категории использования. Это могут быть ресурсы земли, биологические ресурсы (растения, животные, насекомые), энергетические ресурсы, связанные с ветром, водой, древесиной, производством масла и газа, а также ресурсы социальные. Последнее включает в себя возможность использовать территорию в дальнейшем для проведения семинаров или же для отдыха, что во многом зависит от месторасположения участка, от имеющихся в наличии построек или от возможности их сооружения при возникновении такой необходимости, а также от отношений с местными властями.

Из наблюдений за естественными моделями в природе мы черпаем свои идеи, которые затем могут быть практически реализованы на участке. Мы видим, к примеру, что в местах с засушливым климатом большие деревья растут на дне каньонов. По всей видимости там мы и должны размесить собственные посадки, чтобы они подвергались наименьшему риску. Также можно заметить, что растения-пионеры* концентрируются возле оград и столбов, то есть там, где, отдыхая, проводят много времени птицы, оставляя после себя помет. Мы можем поставить повсюду на нашем участке столбы, для того чтобы привлечь птиц, или же поставить такие столбы только возле молодых фруктовых деревьев, для того чтобы почва обогащалась фосфатами.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия