Студопедия — Дисперсионный анализ. 1. Выдвигаем нулевую гипотезу:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дисперсионный анализ. 1. Выдвигаем нулевую гипотезу:






1. Выдвигаем нулевую гипотезу:

Н0=b1= b2= b3=…= bn=0

2. Наблюдаемое значение F-критерия Фишера (Fнабл) определяется по формуле:

 

Fнабл=

Воспользуемся теоремой о разложении дисперсий:

TSS=RSS+ESS

СКО Формула для вычисления
Общая TSS=
Объясненная RSS= R2
Необъясненная ESS= =CКОобщ-СКОфакт

Число степеней свободы:

df для CКОобщ = n-1

df для CКОфакт= k1= m

df для CКОост = k2=n-m-1

Схема дисперсионного анализа (см.парную регрессию)

3. Fтабл (α, k1, k2)

4. Сравниваем наблюдаемое и табличное значения. Делаем вывод:

Если Fнабл> Fтабл, то нулевая гипотеза отклоняется и делается вывод о том, что коэффициенты уравнения множественной регрессии не равны 0, следовательно уравнение регрессии статистически значимо.

Если Fнабл<Fтабл, то нулевая гипотеза отклоняется и делается вывод о том, что коэффициенты уравнения множественной регрессии равны 0, следовательно уравнение регрессии статистически незначимо.

Оценка уравнения регрессии в целом может проводиться на основе множественного коэффициента детерминации:

  1. Н0= =0
  2. Fнабл=

 

  1. Fтабл (α, k1, k2)

 

  1. Сравниваем Fнабл и Fтабл. Делаем вывод о статистической значимости множественного коэффициента детерминации, следовательно уравнения в целом. (см.парную регрессию).

 

Оценка параметров уравнения

  1. Выдвигаем нулевую гипотезу:

Н0=a=0, Н0= b1= b2= b3=…= bn=0

       
 
   
 


2. или

 
 

 

 


 
 

 

 


3. Находим tтабл (α,k2)

 

4.Сравниваем tнабл и tтабл. Если |ta, tb|> tтабл, то нулевая гипотеза отклоняется, коэффициенты уравнения регрессии не равны 0, следовательно статистически значимы. Если наоборот, то равны 0 и незначимы.

 

5.Доверительные интервалы:

a (b)-ma(mb)* tтабл ≤a(b)≤ a (b)+ma(mb)* tтабл







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 524. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия