Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТАРАУ. БАҒА БОЙЫНША АҚПАРАТ





. Білімді бағалау шкаласы. Барлық студенттің әр тапсырма бойынша және соңғы емтихандағы қорытынды ұпайы бойынша жинақталады. Осының нәтижесінде курсты бағалаудың орташа балы шығарылады.

Студент білімін бағалаудың критериясы болып, тапсырмалардың толық әрі сапалы орындалуы, аралық, үй және қорытынды бақылаулардың нәтижелері табылады.

Студент білімін бағалау студент белсенділігін есепке алуға жол ашатын объективтілік, шынайылылық қағидаларына негізделеді.

Курсты оқу барысында студентке қойылатын негізгі талаптар оқылатын курстың мақсаттары мен тапсырмаларынан келіп шығады

Баға Тапсырмалар Орташа балл Пайыздар
А + Тамаша    
А Үздік 4,75 95 -99
А- Үздікке жақын 4,5 90 -94
В+ Өте жақсы 4,25 85-89
В Жақсы 4,0 80-84
В- Жақсыға жақын 3,75 75-79
С+ Толық қанағаттанарлық 3,5 70-74
С Қанағаттанарлық 3,25 65-69
С- Қанағаттанарлыққа жақын 3,0 60-64
Ғ Күйреу   0-59
Р Өтті (тек алғашқы тест үшін)

Студент білімін бағалаудың критериясы болып, тапсырмалардың толық әрі сапалы орындалуы, аралық, үй және қорытынды бақылаулардың нәтижелері табылады.

Студент білімін бағалау студент белсенділігін есепке алуға жол ашатын объективтілік, шынайылылық қағидаларына негізделеді.

Курсты оқу барысында студентке қойылатын негізгі талаптар оқылатын курстың мақсаттары мен тапсырмаларынан келіп шығады.

Оқытушымен бірлесіп жұмыс жасағанда, белсенділік таныту үшін студент пәнді оқуға мүдделі және топтың оқуына себебін тигізуге, белсенділік және жауапкершілік танытуға тиіс.

Барлық тапсырмалар белгіленген мерзімде орындалуы шарт. Студент сабаққа жоғары дайындықпен, оқытушы қоятын мәселелерді түсінетіндей болып және олардың шешілуіне шығармашылық тұрғысынан келетіндей болуы қажет.

 

 

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 600. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия