Студопедия — Парадигмы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Парадигмы.






Парадигмы
  а б в
И. гусят - а чертенят - а хозяев - а
Р. гусят чертенят хозяев
Д. гусят - ам чертенят - ам хозяев - ам
В. гусят чертенят хозяев
Тв. гусят - ами чертенят - ами хозяев - ами
Пр. о гусят - ах о чертенят - ах о хозяев - ах

Комментарий к парадигмам.

1) Сущ. первой группы (типа гусёнокгусята, волчонокволчата) могут иметь вариантные формы, в которых сохраняется суф. - онок: гусёнки, поросёнки, котёнки (А. К. Толст.), чибисёнки и лосёнки (Пришв.); такие формы имеют окраску разговорности или устарелости.

2) В тех случаях, когда слово – название детеныша становится собственным наименованием, оно образует формы мн. ч. от той же основы, что и формы ед. ч.: Мы строим детям " Артеки " и " Орленки ", дворцы на Ленинских горах и в Лужниках (газ.).

О словах типа деньжата, деньжонки, стишата, стишонки см. § 1152.

§ 1211. Третий тип соотношения основ. Следующие существительные муж. и сред. р. образуют формы мн. ч. от основы на |j| (в основе ед. ч. |j| отсутствует). а) Слова муж. р.: брат, брус, деверь, друг, зуб, зять, камень, клин, клок, князь, кол (заостренная палка), колос, ком, крюк, кум, лист (дерева), лоскут, муж (супруг), обод, повод (в упряжи), полоз, прут, собрат, струп, стул, сук, сын (в прямом знач.), шурин (некоторые из перечисленных слов образуют также формы с флексией |и| от основы без |j|; см. ниже). б) Слова сред. р.: дерево, дно (бочки), звено, колено в знач. (отдельное сочленение, звено, отрезок в составе чего-н.), крыло, перо, помело, шило. В случаях клокклочья, крюккрючья, суксучья, другдрузья перед |j| чередуются |к – ч|, |г – з1|. Слова кум и сын в основе мн. ч. перед |j| имеют |ов1|: кумовь - я, сыновь - я. Слово шурин образует формы мн. ч. от усеченной основы ед. ч.: шурь - я. Слово дно (бочки) образует формы мн. ч. от основы с беглой гласной: донь - я. Формы мн. ч. слова помело (помелья, помельев и т. д.) в употреблении редки. в) Слово муж. р. дядя в знач. (брат отца или матери), имеющее, кроме парадигмы с основой дя |д'|- (дяди, дядей, дядям и т. п.), устар. и прост. парадигму с основой мн. ч. на |j|: дядья, дядьев, дядьям и т. п. г) Слово жен. р. III скл. гроздь, которое имеет во мн. ч. вариантную парадигму с основой мн. ч. на |j|, отсутствующую в основе ед. ч.: гроздья, гроздьев, гроздьями и т. п.

Существительные с |j| в конце основы мн. ч. имеют в им. п. флексию -|а| (орфогр. - я) и в форме род. п. – флексии -|оф2| (орфогр. - ёв, - ев) или нулевую. Выбор флексии род. п. определяется типом ударения. Существительные с ударением на флексии в формах мн. ч. имеют в род. п. нулевую флексию с беглой гласной в основе перед |j| (см. § 1231): другдрузья, друзей, князькнязья, князей, мужмужья, мужей, сынсыновья, сыновей (о форме сыны см. ниже). Исключения зять и дядя, образующие форму род. п. с флексией - ёв: зятья, зятьёв, дядя – прост. дядья, дядьёв (в просторечии возможны также ненормативные формы – мужьёв и, реже, сыновьёв).

Существительные с ударением на основе в формах мн. ч. имеют в род. п. флексию - ев: муж. р.: братбратья, братьев, брусбрусья, брусьев, колосколосья, колосьев; все существительные сред. р. с |j| в основе мн. ч.: дереводеревья, деревьев, днодонья, доньев, пероперья, перьев и существительные жен. р. гроздьгроздья, гроздьев.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 352. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия