Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Часть вторая. Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам: «Устройства приема и обработки сигналов» (специальность 200700 - Радиотехника)





СИГНАЛЬНЫЙ ТРАКТ РАДИОПРИЕМНИКА

 

Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам: «Устройства приема и обработки сигналов» (специальность 200700 - Радиотехника), «Устройства приема и обработки радиосигналов в системах подвижной радиосвязи» (специальность 201200 - Средства связи с подвижными объектами), «Устройства приема и преобразования сигналов» (специальность 201600 - Радиоэлектронные системы) для студентов всех форм обучения

 

Екатеринбург
2003

 

УДК 621.396 62

Составители В.И. Лузин, Н.П. Никитин, В.Д. Нехорошев, А.Л Камкин Научный редактор доц., канд. техн наук В.И. Гадзиковский

Сигнальный тракт радиоприемника. Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам: "Устройства приема и обработки сигналов", "Устройства приема и обработки радиосигналов в системах подвижной радиосвязи", "Устройства приема и преобразования сигналов"/ В.И. Лузин, Н.П Никитин, В.Д. Нехорошее, А.Л. Камкин. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2003. 4.2. 37 с.

В методических указаниях приведены содержание и методика проведения лабораторных работ по темам: преобразователь ЧАСТОТЫ, амплитудный детектор. Изложены краткие теоретические сведения, необходимые для выполнения исследований.

Библиогр.: 5 назв. Рис. 12.

 

 

Подготовлено кафедрой "Радиоэлектроника информационных систем.

© ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет - УПИ», 2003

Оглавление

Оглавление...................................................................................................... 3

1. Цель работы................................................................................................ 4

2. Содержание работы................................................................................... 4

3. Описание макета........................................................................................ 4

4. Краткие сведения из теории преобразования........................................ 5

4.1. Назначение и принципы работы преобразователей частоты........... 5

4.2. Основные параметры преобразователей частоты............................. 6

4.3. Y-параметры активного элемента в режиме преобразования........... 6

4.4. Коэффициент передачи преобразователя......................................... 10

4.5. Амплитудные характеристики преобразователя.............................. 13

4.6. Побочные каналы приема.................................................................... 14

5. Расчетное задание..................................................................................... 15

5.1. Рассчитать коэффициент передачи преобразователя при............... 15

5.2. Рассчитать частоты побочных каналов приема, если промежуточная частота,а частота гетеродина................................................................................. 15

6. Экспериментальная часть....................................................................... 16

6.1. Снятие зависимости коэффициента передачи преобразователя частоты от амплитуды напряжения гетеродина................................................... 16

6.2. Снятие амплитудной характеристики преобразователя............. 16

6.3. Снятие амплитудной характеристики преобразователя в усилительном режиме......................................................................................................... 17

6.4.1 Слабый сигнал.................................................................................. 17

6.4.2. Сильный сигнал............................................................................... 17

7. Отчет по выполненной лабораторной работе...................................... 17

8. Контрольные вопросы............................................................................ 19

 

 

1. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 – ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЯ ЧАСТОТЫ







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 718. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия