Студопедия — Экспериментальная часть. При выполнении эксперимента используются приборы: генератор высокой частоты (ГВЧ) Г4-18А или Г4-42, осциллограф.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экспериментальная часть. При выполнении эксперимента используются приборы: генератор высокой частоты (ГВЧ) Г4-18А или Г4-42, осциллограф.






При выполнении эксперимента используются приборы: генератор высокой частоты (ГВЧ) Г4-18А или Г4-42, осциллограф.

Высокочастотное напряжение необходимой частоты и амплитуды подается с выхода ГВЧ (гнездо μV) на вход макета (гнездо X1). Выходное напряжение преобразователя измеряется по осциллографу (гнездо ХЗ).

6.1. Снятие зависимости коэффициента передачи преобразователя частоты от амплитуды напряжения гетеродина

Для выполнения эксперимента необходимо произвести следующие действия:

- установить на ГВЧ частоту выходного сигнала с амплитудой порядка 20 мВ;

- подключить к выходу макета осциллограф (гнездо ХЗ);

- включить эквивалент входного сопротивления следующего каскада (переключатель S2 - в положение 1);

- подать на смеситель максимальное напряжение гетеродина , для чего ручку потенциометра R10 повернуть по часовой стрелке до упора;

- вращая ручку конденсатора переменной емкости С5, произвести настройку гетеродина на частоту, обеспечивающую прием входного сигнала. Точность настройки контролируется по максимальной амплитуде сигнала на выходе преобразователя;

- изменяя амплитуду выходного напряжения гетеродина от 0 до снять зависимость амплитуды выходного напряжения преобразователя от величины .Измерение величины производить при помощи осциллографа, подключаемого к гнезду Х2. Измерение амплитуды выходного напряжения - с помощью того же осциллографа, подсоединяемого к гнезду ХЗ Измеренные значения и занести в таблицу. По этим значениям рассчитать резонансный коэффициент передачи преобразователя и построить график зависимости .

Для проведения дальнейших исследований установить напряжение гетеродина .


 

6.2. Снятие амплитудной характеристики преобразователя
в режиме простого преобразования

Частота сигнала на выходе ГВЧ должна быть равна 900 кГц.

Изменяя амплитуду входного сигнала преобразователя от 0 до
100 мВ, снять зависимость амплитуды выходного напряжения преобразователя от амплитуды сигнала на его входе. При проведении эксперимента учитывать, что равно выходному напряжению генератора. Поэтому величину следует оценивать по показаниям выходных аттенюаторов ГВЧ, а напряжение измерять по осциллографу. Результаты изменений занести в таблицу и построить по ним график зависимости .

6.3. Снятие амплитудной характеристики преобразователя в усилительном режиме

Порядок и методика проведения эксперимента аналогичны исследованиям АХ в режиме простого преобразования с той лишь особенностью, что на вход преобразователя следует подавать сигнал с ГВЧ на частоте ; а напряжение гетеродина установить равным нулю.

Результаты оценки АХ занести в таблицу и построить по ним график зависимости совместив его на одном рисунке с графиком зависимости .

6.4. Определение частот основного и побочных каналов
приема. Измерение коэффициентов передачи
преобразователя по этим каналам

Методика проведения эксперимента такова:

6.4.1. Слабый сигнал
Выставить на выходе ГВЧ .

Установить амплитуду напряжения гетеродина .

Изменяя частоту сигнала на выходе ГВЧ, проверить частоты всех каналов приема, полученных в результате выполнения расчетного задания.

Измерить выходное напряжение по каждому каналу приема и рассчитать для них коэффициенты передачи преобразователя.

Результаты измерений и расчетов свести в таблицу.

6.4.2. Сильный сигнал

Повторить эксперимент при сильном сигнале . Обратить внимание на появление дополнительных каналов приема по сравнению со случаем слабого сигнала.

Результаты измерений и расчета коэффициентов передачи свести в таблицу, выделив в ней появившиеся новые каналы приема.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия