Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОбразАрь. Хранитель Образа.





Урок 3: «Виды написания»

 

На прошлом уроке мы осознали смысл таких понятий как «правда», «ложь», «неправда», «кривда». А теперь сам попробуй, на основе узнанного, дать характеристику следующим утверждениям:

1. «Словены и русы - дикие люди, и жизнь их дика и безбожна…» -

христианский миссионер Велизарий (9 век).

2. «Прежде словены не имели книг, но чертами и резами писали и объясняли всё своё существование» - христианский монах Храбр (10 век).

3. «Славяне за тысячелетия до рождества Христова многие письменности имели» - Екатерина II (18 век).

4. «Возраст славянской письменности, судя по обнаруженным образцам, превышает сотни тысяч лет» - академик В.Чудинов (21 век).

Так вот, Светич, Предки наши никогда не были «дикарями», как их именуют в некоторых учёных книгах. И грамоту им никто не приносил. Она была у них всегда, ещё с той поры, как они заселили эту планету и назвали её «Срединным поселением» (Мидгард - землёй) в системе Ярилы - солнца.

Создатель «кириллицы» Константин (Кирилл) всего лишь приспособил словенскую Буквицу («заимствовал», как напечатано в церковно-историческом словаре за 1889 год) для переводов христианских книг с греческого языка. В знаменитой «Велесовой книге» написано об этом так:

греки говорили, что установили нам свою письменность, чтобы мы приняли её и утратили свою. Но вспомните о том Иларе (Кирилле), который должен был прятаться в домах наших, чтобы мы не знали, что он учит наши письмена

 

Книги, подобные «Велесовой», писались на дубовых дощечках (дощах). Текст наносился на обе стороны дощечки красной киноварью по златому фону. Дощи, после нанесения на них буквиц, запечатывались.

Прикасаться к ним руками строжайше запрещалось, а для перемещения использовались железные щипцы. Писали также на пергаменте (выделанная кожа), на ткани, бересте, камнях (скрижали), папирусе, на пластинах из благородного металла или нержавеющего железа (сантии) и так далее.

Книги, в которых была записана древняя Мудрость (знания), именовались ВѣДАМИ (Ведами). В них говорилось, что изначально (с самого начала) у наших Предков существовало четыре основных вида письменности: х´арийская рунница (каруна); да´арийские тьраги; святорусская буквица и рассенская молвица, от коих в дальнейшем пошли все виды азбуки алфавитов.

 

 

А теперь познакомимся поближе с начальными письменами.

 

1. Каруна (союз рун). Руны - это специальные символы (как и буквы), имеющие свой образ (и не один). «Р екущие (говорящие) УНЫ (мудрость, знания)».

Основных рун - 144. На самом же деле их гораздо больше. Руны широко использовались жрецами для сокрытия тайной информации, которая образно накладывалась на обычный текст. Подобный способ хранения знаний применялся и в других видах написания.

Название «Книга Света», а по х,арийски: «Харатьи Света», Каруной

прописывалось следующим образом: велась «поднебесная (богова)» черта, под которой наносились руны:

 

 

2. Святорусская Буквица. Самое распространенное письмо среди

славянских народов. Одним из видов Буквицы была «влесовица», которой записана «Велесова книга»:

 

Ещё позже появилась древлесловенская Буквица, состоящая из 49 основных букв (буквиц):

Азбуки древнерусская, старославянская (церковно-славянская, т.е. «кириллица») - есть упрощённые варианты этой Буквицы.

 

3. Да´арийские Тьраги. Образ: «утверждённый светлый путь». Это сложное иероглифическое начертание передаваемых образов.

 

 

 

4. Рассенская образно - зеркальная молвица.

Данное письмо ныне называется этрусским. В качестве примера предлагается этрусский алфавит (версия П.Орешкина).

 

 

На основе данных видов грамоты со временем появились и другие виды письменности: глаголица, словенское народное письмо (черты и резы), воеводское (воинское письмо), княжеское письмо, узелковое письмо (вязь) и так далее.

Ну и что мыслишь, Светич? Что скажешь? А тут и вопросы для тебя как раз поспели:

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 633. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия