Вкусное варенье

(динамическое артикуляционное упражнение)

Предложите ребенку облизать с губ воображаемое (а можно и настоящее) варенье. Для этого надо от­крыть рот и широким кончиком языка облизывать верхнюю губу, совершая движения языком сверху вниз.

Выполнить 5—10 движений.

Лошадка

(динамическое артикуляционное упражнение)

1. Изобразите, как скачет по дороге лошадка, как она цокает копытами по асфальту или камням. Для этого приоткройте рот, присосите широкий кончик языка к твердому нёбу за верхними зубами, а затем со щелчком оторвите его. Сначала цокайте в медленном темпе, затем постепенно убыстряйте его.

Предложите ребенку «поскакать на лошадке» вместе с вами. Следите, чтобы кончик языка не под­ворачивался внутрь, а нижняя челюсть оставалась не -подвижной.

Выполняйте упражнение в течение 10 секунд.

2. Затем беззвучно пощелкайте кончиком языка. (Выполнять так же, как предыдущее упражнение, но без звука.) Скажите ребенку, что теперь лошадка свернула с дороги и скачет по траве, поэтому и звук стал намного тише. Предложите ребенку поскакать на лошадке вслед за вами. Сначала делайте движения языком медленно, затем темп увеличьте.

Выполняйте упражнение в течение 10с.

Индюк

(динамическое артикуляционное упражнение)

Покажите ребенку, как можно изобразить голос индюка. Для этого приоткройте рот, слегка улыбнитесь. Выполните широким передним краем языка движения по верхней губе вперед-назад, стараясь не отрывать язык от губы. Кончик языка слегка загните, чтобы было удобнее поглаживать губу. Сначала производите мед­ленные движения, потом увеличивайте темп и добавь­те голос, пока не послышатся звуки: «Бл, бл, бл...» Попросите ребенка тоже изобразить индюка.

Упражнение выполнять в течение 10 с.