Серия I. Изучение устойчивости внимания
Ход работы. В полученных бланках по сигналу «начали» детям предлагается зачеркнуть все встречающиеся буквы «р» и «с» (пара букв выбирается произвольно). Через каждую минуту по сигналу «стоп» им нужно поставить вертикальную черту у той буквы, на которой их застал этот сигнал. Они должны быть внимательны и зачеркнуть только заданные буквы, стараясь не пропустить их. Исследование проводится для того, чтобы узнать работоспособность каждого ученика. Продолжительность работы – 3 мин. Обработка данных Обозначения: t – время работы; S – количество просмотренных строк; m – количество допущенных ошибок. Вычисления: Коэффициент устойчивости внимания (Q) рассчитывается по формуле
Целесообразно построить график устойчивости внимания для каждого ученика (рис. 5.1).
Рис. 5.1.
|
Q= 
