Студопедия — И организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения под руководством преподавателя
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения под руководством преподавателя






Указанная дисциплина изучается на протяжении двух семестров и завершается сдачей зачета. В ходе установочных и зачетных периодов обучения основными видами учебных занятий являются лекции, семинарские и практические занятия, самостоятельная подготовка. В ходе лекций рассматриваются основные понятия тем, связанные ними теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовки к семинарам.

В ходе семинарских занятий углубляются и закрепляются знания студентов по ряду рассмотренных на лекции вопросов, развиваются навыки ведения публичной дискуссии, умения аргументировать и защищать выдвигаемые в них положения, а также их соотношение с юридической практикой.

При подготовке к семинарским занятиям каждый студент должен:

- изучить нормативно-процессуальные акты;

- изучить рекомендованную учебную литературу;

- дополнить конспекты лекций;

- изучить и законспектировать первоисточники по теме;

- подготовить ответы на все вопросы семинара.

По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение по теме семинара. В процессе подготовки к семинару студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя.

Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) по вопросам, изучаемым в курсе «Судебная экспертиза», выполняется после согласования с преподавателем, ведущим курс, в ходе индивидуальных консультаций.

преподавателя.

ния аргументировать и защищать выд
Вопросы, не рассмотренные на лекциях и семинарских занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы студентов над учебной программой курса осуществляется в ходе семинарских занятий методом устного опроса или посредством тестирования. Следует особо подчеркнуть, что учебным планом для студентов очной формы обучения предусмотрено около 60% часов от объема учебных занятий выделять на самостоятельную работу. Это свидетельствует о высокой значимости этой формы учебной работы. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнять конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников. Выделить непонятные термины, найти их значение в словарях. Студент должен готовиться к предстоящему семинарскому занятию по всем, обозначенным в методическом пособии вопросам. Не проясненные (дискуссионные) в ходе самостоятельной работы вопросы следует выписать в конспект лекций и впоследствии прояснить их на семинарских занятиях или индивидуальных консультациях с ведущим преподавателем. Опыт показывает, что желательно вести конспект лекций и первоисточников, а также словарь понятий в одной тетради – это способствует более полному запоминанию учебного материала.

Практические занятия проводятся интерактивно в форме учебной дискуссии. Во время занятия студенты предлагают рассмотрение проблемных вопросов судебной экспертизы с позиции своего видения и решения спорных вопросов.

При подготовке к темам, на которые учебным планом не отведено аудиторных занятий, студентам необходимо проанализировать следующие вопросы:

Тема: Методология судебной экспертизы

 

1. Методология судебно-экспертной деятельности.

2. Методы анализа состава. Методы анализа структуры объектов. Методы исследования отдельных свойств. Качественные и количественные показатели в судебной экспертизе.

3. Разрушающие и неразрушающие методы судебно-экспертного исследования.

4. Судебно-экспертные методики.

Литература:

Нормативно-правовые акты:

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ (в ред. от 28.07.2012 № 141-ФЗ) // СЗ РФ 24.12.2001 № 52. Ст. 4921.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 № 138-ФЗ (в ред. от 14.06.2012 № 76-ФЗ) // СЗ РФ 18.11.2002 № 46. Ст. 4532.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ (в ред. от 28.07.2012 № 141-ФЗ)) // СЗ РФ 07.01.2002 № 1 (ч. 1). Ст. 1.

Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002 № 95-ФЗ (в ред. 08.12.2011 № 422-ФЗ) // СЗ РФ 29.07.2002 № 30. Ст. 3012.

Приказ Минздравсоцразвития РФ от 12.05.2010 № 346н "Об утверждении Порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Российской Федерации" // Российская газета № 186 от 20.08.2010.

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 24 апреля 2008 г. № 194н «Об утверждении медицинских критериев определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека» // Российская газета № 188 от 05.09.2008.

Основная:

Аверьянова Т.В. Судебная экспертиза: курс общей теории / Т.В. Аверьянова. – М.: НОРМА, 2006. – С.78-96.

Криминалистика: учебник для вузов / Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов, Е.Р. Россинская; под ред. Р.С. Белкина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2008. – С.61-125.

Дополнительная:

Аверьянова Т.В., Статкус В.Ф. Практическое руководство по производству судебных экспертиз для экспертов и специалистов / Под ред. Т.В. Аверьяновой и В.Ф. Статкуса. – М.: Юрайт, 2012. – 720 с.

Гришин А.В. Судебная медицина: правовые основы судебно-медицинской экспертизы. Учебно-методическое пособие./ А.В. Гришин. - Российская академия правосудия, Центральный филиал. – Воронеж: ООО Типография «ЛИО», 2009. – 193 с.

Гришин А.В. Как правильно оценивать заключения эксперта по уголовному делу / А.В. Гришин // Уголовный процесс. – 2011. - № 11. – С.60-66.

Тема: Особенности производства диагностических судебных экспертиз

1. Методика диагностических экспертиз.

2. Криминалистические диагностические экспертизы

3. Судебно - медицинские диагностические экспертизы (СМЭ):

4. Ситуационные (ситуалогические) экспертизы.

 

Литература:

Нормативно-правовые акты:

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ (в ред. от 28.07.2012 № 141-ФЗ) // СЗ РФ 24.12.2001 № 52. Ст. 4921.

Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (в ред. от 25.06.2012 № 93-ФЗ) // СЗ РФ 28.11. 2011 г. № 48. Ст. 6724.

Федеральный закон от 31 мая 2001 г. № 73-ФЗ "О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации" // СЗ РФ 04.06.2001 № 23. Ст. 2291.

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 24 апреля 2008 г. № 194н «Об утверждении медицинских критериев определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека» // Российская газета № 188 от 05.09.2008.

Основная:

Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе.- М.: Норма, 2006.- С326-570.

Аверьянова Т.В. Судебная экспертиза: курс общей теории / Т.В. Аверьянова. – М.: НОРМА, 2006. – С.428-458 с.

Криминалистика: учебник для вузов / Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов, Е.Р. Россинская; под ред. Р.С. Белкина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2008. – С. 102-116.

Дополнительная:

Белов А.А. Судебно-бухгалтерская экспертиза / А.А. Белов, А.Н. Белов. – М.: Книжный мир, 2003. – 607 с.

Буринский Е.Ф. Судебная экспертиза документов, производство ее и пользование ею / Е.Ф. Буринский. – М.: ЛекЭСТ, 2002. – 413 с. – (Антология криминалистики).

Гришин А.В. Судебная медицина: правовые основы судебно-медицинской экспертизы. Учебно-методическое пособие./ А.В. Гришин. - Российская академия правосудия, Центральный филиал. – Воронеж: ООО Типография «ЛИО», 2009. – 193 с.

Гришин А.В. Проблемы уголовно-правовой квалификации неизгладимого обезображивания лица / А.В. Гришин // Уголовный процесс. – 2012. - №1. – С. 30-35.

Тема: Типичные ошибки при производстве судебных экспертиз

1. Экспертные ошибки процессуального характера.

2. Гносеологические и деятельностные (операционные) экспертные ошибки.

3. Причины экспертных ошибок.

4. Предупреждение судебных ошибок.

 

Литература:

Нормативно-правовые акты:

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ (в ред. от 28.07.2012 № 141-ФЗ) // СЗ РФ 24.12.2001 № 52. Ст. 4921.

Федеральный закон от 31 мая 2001 г. № 73-ФЗ "О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации" // СЗ РФ 04.06.2001 № 23. Ст. 2291.

Основная:

Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе.- М.: Норма, 2006.- С.268-278.

Аверьянова Т.В. Судебная экспертиза: курс общей теории / Т.В. Аверьянова. – М.: НОРМА, 2006. – С.459-477.

Криминалистика: учебник для вузов / Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов, Е.Р. Россинская; под ред. Р.С. Белкина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2008. – С.383-435 с.

Дополнительная:

Гришин А.В. Судебная медицина: правовые основы судебно-медицинской экспертизы. Учебно-методическое пособие./ А.В. Гришин. - Российская академия правосудия, Центральный филиал. – Воронеж: ООО Типография «ЛИО», 2009. – 193 с.

Гришин А.В. Как правильно оценивать заключения эксперта по уголовному делу / А.В. Гришин // Уголовный процесс. – 2011. - № 11. – С.60-66.

Судебная экспертиза: типичные ошибки / под ред. Е.Р. Россинской - Москва: Проспект, 2012. – 544 с.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия