Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Объем дисциплины и виды учебной работы. Виды учебной работы (по учебному плану) Заочная форма на базе среднего (полного) общего образования на базе среднего





 

Виды учебной работы (по учебному плану) Заочная форма
на базе среднего (полного) общего образования на базе среднего профессиональ- ного образования на базе высшего образования
Общая трудоемкость 3 з.е. – 108 ч. 3 з.е. – 108 ч. 2 з.е. – 72 ч.
Всего аудиторных занятий Из них:      
Лекции      
Семинарские занятия -    
Практические занятия      
Самостоятельная работа      
Контрольные задания (количество)      
Форма итогового контроля зачёт зачёт зачёт
           

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ

Тематический план

(разделы дисциплины и темы занятий)

Для студентов заочной формы обучения

На базе среднего (полного) общего образования

 

Номера и наименование разделов и тем Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
лекции Семинары практические занятия Самостоятельная работа
Тема №1 Процессуальные и организационные основы судебной экспертизы   -    
Тема №2 Методология судебной экспертизы   -    
Тема №3 Особенности производства идентификационных судебных экспертиз - -    
Тема№4 Особенности производства диагностических судебных экспертиз   -    
Тема №5 Типичные ошибки при производстве судебных экспертиз - -    
Тема №6 Правила оценки заключения эксперта - - (интерактивная форма занятия)  
Форма итогового контроля - зачет        
Всего по курсу   -    
           

 

Тематический план

(разделы дисциплины и темы занятий)

Для студентов заочной формы обучения







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия