Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определите, к какому компоненту профессионально-педагогической культуры относится овладение педагогом совокупностью педагогических ценностей.




Аксиологический компонент

2. Технологический компонент

3. Личностно-творческий компонент

12. В структуре педагогической деятельности выделяют три взаимосвязанных компонента:

Конструктивный, организаторский, коммуникативный;

2. Аксиологический, технологический, личностно-творческий;

3. Диагностический, ориентационно-прогностический, информационно-объяснительный.

Системообразующей характеристикой педагогической деятельности является


Цель

2. содержание

3. способы деятельности

4. результат

14. Определите, какая функция профессионально-педагогической деятельности выражается в умении учителя определять направление воспитательной деятельности, ее конкретные цели и задачи на каждом этапе воспитательной работы, прогнозировать её результаты.

1. Диагностическая функция
2. Ориентационно-прогностическая функция
3. Организаторская функция
4. Информационно-объяснительная функция

Определите, какая функция профессионально-педагогической деятельности является источник научной, мировоззренческой и нравственно-эстетической информации.

1. Диагностическая функция
2. Ориентационно-прогностическая функция
3. Организаторская функция
4. Информационно-объяснительная функция






Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 535. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2019 год . (0.001 сек.) русская версия | украинская версия