Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А) систематизирует и обобщает разрозненные факты;





Б) рабов, сопровождавших детей своего господина в школу;

в) старейшин, возглавлявших школу в Афинах;

г) учителей Спарты.

2. Предметом педагогики как науки является …

а) развитие личности;

б) профессиональная педагогическая деятельность;

В) целенаправленно организуемый педагогический процесс;

г) образовательные системы.

3. К эмпирическим (практическим) методам педагогического исследования относятся …

а) эксперимент, моделирование, рейтинг, тестирование;

б) наблюдение, анализ, эксперимент, интервьюирование;

в) беседа, классификация, синтез, шкалирование;

Г) наблюдение, беседа, анкетирование, эксперимент.

4. Основу научного педагогического знания составляет …

а) народная педагогика;

б) нормы человеческой деятельности;

в) искусство;

Г) наука.

5. Методами опроса «лицом к лицу» являются …

А) беседа;

б) анкетирование;

В) интервью;

г) тестирование.

6. Педагогика как наука отличается от житейского педагогического опыта тем, что …

а) систематизирует и обобщает разрозненные факты;

б) получает эмпирические знания в области воспитания, обучения и образования;

в) изучает передовой педагогический опыт;

г) описывает различные педагогические явления.

7. Методы теоретического исследования предназначены для …

а) установления количественных зависимостей между изучаемыми явлениями;

б) обобщения данных полученных эмпирическим путем;







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2593. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия