Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Психология экономического стимулирования





Стимулирование результативности работников относится к функциям управления деятельностью работников. Управление должно настраивать подчиненных на получение высоких результатов работы при экономном расходовании материалов. Функция стимулирования выделяется как самостоятельная, поскольку подразумевает дополнительные управленческие воздействия, направленные на достижение лучшего итога работы, отличающегося повышенным качеством. В узком смысле стимулирование сводится к дополнительному вознаграждению. Например, зарплата – это оплата труда, денежное возмещение усилий, а премия – это уже стимулирование.

Основная цель экономического стимулирования – настраивать работников на высокие результаты, превышающие стандартный уровень. Кроме премий стимулировать можно различными льготами, повышениями ставок оплаты труда и т.д. Есть и моральные стимулы – награды, грамоты и т д. Моральные стимулы экономически выгодны для работодателей. Но работники, конечно, предпочитают материальное вознаграждение. Более того, психология работодателей и работников в этом отношении прямо противоположна. Первые считают, что оплата за труд соответствует затрачиваемым усилиям, премии развращают работников. Вторые, напротив, считают зарплату фактором само собой разумеющимся вне зависимости от конечного результата, а премию – итогом результата деятельности.

Сложность в том, что эффект премирования трудно оценить количественно. К тому же премии носят разовый характер. Поэтому психология стимулирования представляет собой более сложное явление, чем психология оплаты труда или ценообразования.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия