Предмет и задачи патопсихологииПатопсихологию, как и нейропсихологию, можно по праву считать отечественной отраслью клинической психологии, у колыбели которой стояли Л. С. Выготский, ученики К.Левина Б. В. Зейгарник и С. Я. Рубинштейн. Начало своего развития П. получила в 30-е гг. XX столетия, в годы Великой отечественной войны (1941—1945) и послевоенные годы, когда она оказалась востребованной, как и нейропсихология, для восстановления психических функций у пациентов с военной травмой. Своего бурного развития патопсихология достигает к 70-м гг. XX столетия. Именно в эти годы увидели свет основные труды отечественных патопсихологов. Тогда же был заложен фундамент подготовки специалистов-патопсихологов для психиатрической клиники. Это были первые отечественные практические психологи. Окончательно теоретические дискуссии вокруг предмета, задач и места патопсихологии в психиатрической клинике завершились к середине 80-х гг. XX столетия. Патоψ – раздал кл.ψ, изучающий закономерности распада психологической деятельности и свойств личности при болезни. Основатель отечественной патопсихологии — Зейгарник — ученица Левина. Предмет – механизмы и закономерности развития, функционирования и распада психологической деятельности при психологической патологии. Задачи: 1) Получение дополнительных данных о психологическом состоянии пациента. 2) Проведение экспериментально – психологического исследования, чаще нужно для судебной экспертизы. 3) Исследование измененной психологической деятельности под влиянием психотерапии. 4) Участие в реабилитационных мероприятиях (нужно выявить сохранных сторон психики, изучить окружение пациента, характер отношений в социуме). 5) Психиатрия В патоψ синдром – это системное, закономерное, иерархическое сочетание симптомов, тут можно выявить первичные и вторичные синдромы.
|
